Текст №1 (1) Родившаяся полтысячи лет назад книга

Текст №1
(1) Родившаяся полтысячи лет назад книга, предшественником которой был манускрипт, и старше и
мудрее молодой музы телевидения.
(2) Считают, что в век ракет и лазера новые средства информации оттеснят книгу, а с нею и интерес к
нашим кумирам — классикам. (3) И бытовой рассудок подтверждает: человечество начинает читать
меньше, книга не в фаворе, книга не в чести. (4) В нашей стране пока еще голод на книгу, но тенденция
насыщения ею рынка неизбежна. (5) И как ни стараются книгоиздатели во всем мире осовременить
облик книги, в ней есть оттенок «ретро», сродни веку кринолинов и сюртуков. (6) Не близка ли смерть
книги?
(7) Нет, не думаю, чтобы дело обстояло так. (8) Книгу трудно заменить.
(9) У книги, безусловно, есть одна особенность: с ней беседуешь, перечитывая страницы, один на
один вступаешь с автором в немой диалог. (10) Почему диалог? (11) Да потому что книга — хорошая,
мудрая книга — требует труда мысли, воображения. (12) Настоящая книга — это огромный сгусток
энергии. (13) Но высвобождается эта духовная энергия лишь тогда, когда человек обладает
достаточным потенциалом культуры, делающим возможным полноценное восприятие текста. (14)
Иными словами: творят не только писатели, творит и читатель, для которого за страницами книги
созидается живой мир. (15) И, как результат труда над книгой, возникает чувство наслаждения,
восхищения мыслью или красотой, которые, будучи добыты некоторым усилием, надолго остаются в
памяти, входят, возвышенно выражаясь, в душу.
(16) Нет, не думаю, что книге угрожает смерть!
В. Я. Лакшин
С1.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы
текста:"...У книги, безусловно, есть одна особенность: с ней беседуешь, перелистывая
страницы, один на один вступаешь с автором в немой диалог".
Текст№2
Был осенний серенький день в конце листопада. И настроение серенькое. Я доехал на трамвае в
Тимирязевский парк прогуляться.
Пустынно было в парке и тихо. Только ворона на сухом дереве воевала с куриной костью. И вдруг из
леса через доро¬гу в пяти шагах от меня проследовал заяц. Он не бежал, а тихо подпрыгивал, удостоив
меня лишь косым взглядом. Тут же он остановился, поскрёб за ухом длинной задней ногой и тихомирно упрыгал в кусты. Эко событие, скажете. Однако настроение у меня сразу переменилось. Я шёл,
посвистывая, вспоминал зайца, представляя, что он сейчас делает. Дома за чаем опять его вспомнил. И
было на душе хорошо и тепло.
Явление это обычное. Пойдёшь с рюкзаком за город и, если ничего живого за день не усмотрел,
возвращаешься хоть и довольный ходьбой, но всё-таки чувствуешь: чего-то важного не было. Этим
важным может быть утка, с треком и крякань¬ем взлетевшая из-под ног с маленького пруда. Это могут
быть увлекательные сцены поединка двух летунов — стрекозы и соро¬ки. Или кабан пробежал близко,
показывая лишь спину поверх бурьянов. Или вдруг в бинокль увидел: дятел таскает птенцам в дуплянку
не личинок, а созревшие ягодки земляники. Всё это дает день пешей прогулки в лес… Всё живое, тесно
переплетённое множеством связей, являет собою чудо с названием Жизнь, очень возможно,
единственную в бескрайней Вселенной, и всякое проявление жизни даёт ощущение радости бытия. Из
всех че¬ловеческих ценностей и главная — сама жизнь с восходом солнца, с облаками, пением птиц,
кваканьем лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав. Удалите всё это из жизни или по нерадиво¬сти
потеряйте (это возможно при варварском отношении человека к Природе), и жизнь потеряет краски и
главный источник радости. Жизнь в окружении только автомобилей, компьютеров, само¬лётов,
телевизоров, пейджеров станет для человека невыносимой. Впрочем, до этой точки, не заботясь о
сохранении живого мира, человек вряд ли и доживёт.
(По В. Пескову)
С2.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста: «Жизнь в
окружении только автомобилей, компьютеров, самолетов, телевизоров, пейджеров станет для
человека невыносимой».