Химия 9 класс 2 четверть Учащийся 9 класса должен знать

Химия 9 класс 2 четверть
Учащийся 9 класса должен знать следующие темы:
1. Галогены (строение атомов галогенов, строение молекул простых веществ,
физические и химические свойства, получение, применение)
2. Кислород (строение атома, простое вещество, физические и химические свойства,
значение, применение, получение в лабораторных условиях и в промышленности)
3. Водород (строение атома, простое вещество, физические и химические свойства,
значение, применение, получение в лабораторных условиях и в промышленности)
4. Сера (строение атома, простое вещество, аллотропные модификации серы,
химические и физические свойства простого вещества. Соединения серы: оксиды,
кислоты, получение, применение)
5. Азот (строение атома, простое вещество, физические и химические свойства азота
как простого вещества. Соединения азота: аммиак, соли аммония, кислородные
соединения азота, их состав и свойства.
6. Фосфор (строение атома, простое вещество, аллотропные модификации фосфора,
физические и химические свойства азота как простого вещества, соединения
фосфора, фосфорные удобрения.)
Для учащихся, находящихся в отъезде, необходимо выполнить конспекты данных
тем, руководствуясь следующим планом:
План (конспекта)
1. Рассмотрите строение атомов 2-3 химических элементов входящих в данную группу
(положение в таблице Менделеева, расположение электронов по уровням, электронная
формула, квантовые ячейки, валентные возможности, возможные степени окисления).
2. Физические свойства простых веществ (агрегатное состояние, цвет, вкус, запах и
т.д.)
3. Химические свойства.
4. Соединения (выпишите из соответствующего параграфа формулы веществ и их
систематические и исторические названия).
Учащийся 9 класса должен уметь:
1. Решать упражнения на составление реакций обмена по пройденным темам.
2. Решать упражнения на составление реакций окислительно-восстановительного
типа по пройденным темам.
3. Уметь решать цепочки превращений.
Практические задания, задачи и упражнения:
1. Дописать уравнения, расставить коэффициенты. Составить полное и сокращенное
ионные уравнения:
А) H2SO4 + NaOH 
Б) Na3PO4 + CaCl2 
2. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций методом электронного баланса:
А) Fe + Cl2  FeCl3
Б) Mg + O2  MgO
В) Mg + HCl  MgCl2 + H2
3. Осуществите цепочку превращений:
S  SO2  SO3  H2SO4  ZnSO4  Na2SO4