Химическая игра «ВАШ ход» Игра позволяет углубить знания учащихся, повысить интерес к предмету, развивает навыки работы с дополнительной литературой. Для проведения игры необходимо изготовить плакат, который подобен шахматной доске: в ширину шесть квадратов, пронумерованных цифрами от 1 до 6, и в высоту шесть квадратов, обозначенных буквами от А до Е. Каждому из 36 квадратов соответствует свой вопрос. Необходимы также два кубика, на гранях одного буквы А, Б, В, Г, Д, Е, второго - цифры 1, 2, 3,4, 5, 6. Вопросы можно сообщить учащимся за неделю до игры. Учащиеся разбиваются на команды, каждая выбирает капитана. В ходе игры участники команд бросают по два кубика, определяя вопрос. Отвечает один из членов команды по желанию. Примерные вопросы для игры с ответами. А-1. Что общего между яичной скорлупой, раковиной моллюска, жемчужиной и мелом? (Все они содержат кальций.) А-2. Совокупность каких способов очистки возвращает воде прозрачность? (Физических, биологических, химических.) А-3. Что такое «лисий хвост»? (Нитрозные газы N0, N02) А-4. Какие преимущества имеет безотходное производство? (Сохраняет окружающую среду.) А-5. В какой капусте много йода? (В морской.) А-6. Что такое сухой лёд? (Твёрдый углекислый газ.) Б-1. Какой элемент считают царём живой природы? (Углерод.) Б-2. Какой элемент считают царём неживой природы? (Кремний.) Б-3. Известно, что один учёный наблюдал солнечное затмение, поднявшись на воздушном шаре выше облаков. А приземлиться ему пришлось в другой губернии, далеко в поле. Из ближайших деревень сбежались люди и посчитали, что это спустился на землю Бог. О каком учёном идёт речь? (О Д. И. Менделееве.) Б-4. Какое явление в химии называют «оловянной чумой»? (Разрушение кристаллической решётки олова при низкой температуре.) Б-5. Что такое «царская водка» и почему её так называют? (Смесь 1 части азотной кислоты и 3 частей соляной кислоты. Растворяет «Царя металлов» — золото.) Б-6. Какой газ называют «веселящим» и почему? (Оксид азота(I), так как он оказывает опьяняющее действие на организм человека.) В-1. Какой металл плавится от тепла человеческой руки? (Цезий.) В-2. Какой элемент носит имя героя древнегреческой мифологии? (Титан.) В-3. Какой сахар нельзя употреблять в пищу? (Свинцовый — ацетат свинца(II).) В-4. Какое вещество «гасят» водой, хотя оно и не горит? (Негашёную известь СаО.) В-5. Какое вещество расширяется как при повышении температуры, так и при понижении? (Вода.) В-6. Какая разница между нашатырём и нашатырным спиртом? (Нашатырь — хлорид аммония NН4Сl, нашатырный спирт — гидрат аммиака NН3 • H2О.) Г-1. Какая кислота содержится в желудке здорового человека? (Соляная.) Г-2. Ионы какого металла обладают бактерицидными свойствами? (Серебра.) Г-3. Какой русский химик известен и как композитор? (А. П. Бородин.) Г-4. Какое хобби было у Д. И. Менделеева? (Изготовление чемоданов.) Г-5. Какое молоко не пьют? (Известковое молоко Са(ОН)2) Г-6. Какой металл называли «металлом социализма»? (Алюминий.) Д-1. Какой элемент не имеет «постоянной прописки» в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева? (Водород.) Д-2. Какой газ обесцвечивает ткани во влажном состоянии? (Хлор.) Д-3. Какой металл называют металлом хирургов? (Тантал.) Д-4. Кому принадлежат слова «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие»? (М. В. Ломоносову.) Д-5. Почему вода не горит, хотя в её состав входят водород и кислород? (Вода — не смесь водорода с кислородом, а сложное вещество, состоящее из атомов этих элементов.) Д-6. Без какого орудия труда нельзя обойтись художнику? Какое вещество составляет его основу? (Без карандаша, основу которого составляет графит.) Е-1. В рассказе А. К. Доила «Морской договор» написано: Он окунал стеклянную пипетку то в одну бутылку, то в другую, набирая по несколько капель». Прокомментируйте цитату. (Брать пробы разных веществ одной пипеткой нельзя во избежание их загрязнения и химических реакций между ними.) Е-2. Какое стихотворение посвятил С. Щипачёв великому русскому химику? («Читая Менделеева».) Е-3. Какой металл имеет самую низкую температуру плавления? (Ртуть.) Е-4 Чем объяснить появление мерцающих огоньков на кладбище в ночное время? (Окислением фосфина, который образуется при разложении костей.) Е-5. Назовите элемент, который «атмосферой овладел, а сам остался не у дел». (Азот.) Е-6.0 каких веществах можно сказать, что один сверкал в короне царской, а брат его - чумазый трубочист? (Об алмазе и аморфном угле.) В ходе игры проводится три экспериментальные паузы. 1. Начало игры открывается фейерверком – опыт «Вулкан». 2. Опыт «Фараоновы змеи». 3. Опыт «Сделать рану» Если команды набрали равное количество баллов, то предлагаем кроссворд на скорость. ХИМИЧЕСКИЙ КРОССВОРД В кружочках изображены символы химических элементов. Расположите их названия в клетках так, чтобы в выделенном вертикальном столбце можно было прочитать фамилию ученого-химика. Ответ: Авогадро