6 В

6В
Русский язык
Литература
Математика
История
Обществознание
Биология
География
Труды (Д)
УПР.372,383,384,385
1)С.3-19, прочитать.
2)с.9, задание7(письм.)
ЗАДАНИЕ ПО УЧЕБНИКУ: № 914, 923; 926; 933
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
параграфы 1-2, слова-термины в тетрадь, карточки с датами.
пар.13, сочинение-рассуждение по картине
& 34 (или соседний)
Рост и развитие растительного организма
Читать, выполнить письменно в тетради.
1. Опишите кратко жизнь цветкового растения.
2. Дайте определения понятию рост.
3. Дайте определения понятию развитие.
4. Как взаимосвязаны процессы роста и развития в
жизнедеятельности растительного организма?
5. Почему растение называют растением?
& 35 (или соседний)
Зависимость роста и развития растений от условий окружающей
среды
Читать, выполнить письменно в тетради.
1. Объясните понятие суточных ритмов у растений, приведите
примеры.
2. Объясните понятие сезонной периодичности у растений,
приведите примеры.
3. Какие абиотические факторы влияют на растение?
4. Какие биотические факторы влияют на растение?
5. Какое влияние человек оказывает на растения?
1. Выполнить в альбоме из цветной бумаги макет простых
переплетений (полотняное, саржевое, сатиновое)
2. Выучить технику безопасности при работе на бытовой
универсальной швейной машине.
3. Выучить составные части швейной машины. Подготовиться к
зачету.
4. Учиться заправлять верхнюю и нижнюю нить, выполнять
строчку. Подготовиться к зачету.
7 класс
1. Выучить технику безопасности при работе на бытовой
универсальной швейной машине, при выполнении влажнотепловой обработке.
2. Сделать альбом «Стили в одежде».
3. Изучить самостоятельно тему «Мерки, необходимые для
построения чертежа плечевого изделия» в т.ч. правила снятия
мерок. Снять и записать мерки, необходимые для построения
чертежа плечевого изделия: Ош, Сш (шеи), Ог, Сг (груди),Об,
Сб(бедер), Оп, Сп (плеча), ДТС (длина спинки до талии), ДИ.
4. Практиковаться в заправке верхней и нижней нитки швейной
машины, выполнять строчку. Подготовиться к зачету.
Труды (М)
Музыка
ИЗО
Физ. Культура
1. Привести в порядок тетрадь, чтобы были все тексты
2. Наизусть любые два текста
Тема «Портрет человека»
1. Соблюдая пропорции, нарисовать в карандаше портрет (лицо)
человека. Постараться передать эмоции через характерные
особенности: глаза, брови, рот, морщинки. (Поможет свое отражение
в зеркале).
2. Сделать из цветной бумаги аппликацию сказочного
человекоподобного персонажа (лицо).
1. Написать конспект на тему: Лыжные виды спорта.
2.Способы торможение в лыжной подготовке.
3.Составить кроссворд с ключевым словом «ЛЫЖНЫЙ СПОРТ»
4. Составить комплекс упражнений для утренней зарядки и написать в
письменной форме.
5. Найти и написать 5 физических качеств человека. Указать в каком
виде спорта какое качество работает больше.
6.Что такое Пхенчхан и как это связанно со спортом?
Информатика
ИнЯзык (Королевич)
1 урок
стр 36-37 упр 104 (как мальчики отметят осенний праздник), упр 105
(закончить предложения из текста)
2 урок
стр 154 упр 93 перевод фраз
стр 154 упр 91 (прочитайте 4 текста и выписать, как люди проводят
эти праздники)
3 урок
стр 156 упр 97 выбери праздник и объясни почему он твой любимый
(не день рождение!!!!)
по схеме
My favourite holiday is …… People celebrate it on the ……th of ……….
On this day we usually …….
Then we ……… After that we ………. Besides we ………… (выучить
или прочитать !!!)