GPpod.gr.

Сентябрь
Раздел
Тема
Форма работы
Край, в котором
мы живем
Республика, в
которой мы
живем
Беседа по
картине
Якутск любимый город
Природа моей
республики
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Любимые игры
предков
Содержание работы
Дать
первоначальные
представления
о
Республике
Саха
(Якутия),
как
части
России.
Научить
определять на карте
территорию
Якутии,
познакомить
с
«морскими
воротами»
Якутии – поселка Тикси.
Герб родного
Рассказ – беседа Уточнить знания детей о
города
достопримечательностях
родного города; дать
понятие о символике
города и республики, их
значении.
Памятник
Экскурсия к
Познакомить с одним из
Семену Дежневу
памятнику
первооткрывателей
Якутии,
Семеном
Дежневым.
Дать
понятие, что казаки
дружили с местным
населением,
помогали
им, создавали семьи.
Здравствуй
Виртуальная
Обратить внимание на
осень золотая
экскурсия
по красоту
окружающей
парку
природы,
закрепить
правила поведения в
лесу. Дать понятие лес
это сообщество растений
и животных.
Путешествие в РассказЗнакомить
детей
с
прошлое Якутии инсценировка
образом жизни якутов в
«Детство
прошлом. Показать как
Манчаары».
трудно и бедно жили
раньше. Формировать у
детей
чувство
сопереживания.
Подвижная игра ИграРассказать
детям
«Бой быков»,
соревнование
историю возникновения
«Не дай
игр. Развивать у детей
запятнать себя»
скоростные и силовые
способности.
Воспитывать интерес к
народным играм.
Словарная
работа
Уто кунунэн –
добрый день
Аатын кимий –
как тебя зовут
Мин аатым –
меня зовут
Сааьын хаьый –
сколько тебе лет
Мин сааьым –
мне 6 лет
Торообут дойду
– родной край
Куьун – осень
Октябрь
Раздел
Тема
Форма работы
Содержание работы
Словарная
работа
Край, в котором
мы живем
Наша
республика на
карте
Якутск любимый город
Мы живем в
Якутске
Их помнит наш
родной город
Природа моей
республики
Голубая дорога
Якутии
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Народный
календарь
якутов
Любимые игры
предков
Подвижная игра
«Перетягивание
палки»,
Дыхательное
упражнение
«Задуй свечу»,
«Подуй на
снежок»
Раздел
Тема
Край, в котором
мы живем
Ознакомление с
трудом рыбаков
Рассматривание Продолжить знакомство с
карты, беседа РС (Якутия), по карте. Дать
Орус – река
детям представления о Дойду – край
границах республики, о Балык – рыба
реках, протекающих по ее Олор – садись
территории, об основных Тур – встань
городах.
Сааьын хаьый
Комплексное Уточнить знания детей о – сколько тебе
лет
занятие
Якутске. Пробуждать их
А5ал миэхэ –
самостоятельно
дай мне.
рассказывать о родном
городе (по фотографиям).
Познакомить со стихами
поэтов о городе Якутске.
Рассказ
Закрепить знания детей о
педагога
памятниках
Якутска
комсомольцам 20-х годов;
Платону Ойунскому на
площади Ордженикидзе.
Чтение
Продолжить знакомить с
рассказа
М. реками
Якутии.
Аджиева
Формировать понятие о
том, что река используется
человекам для перевозки
грузов.
Рассказ
Дать понятие, что уклад
педагога
жизни у Якутов идет по
народному календарю и у
каждого
месяца
свое
назначение и название.
ИграРассказать детям историю
соревнование
возникновения
игр.
Развивать
у
детей
скоростные и силовые
в течение года
способности. Воспитывать
интерес к народным играм.
Научить детей дышать
через
нос.
Любое
упражнения начинать с
выдоха.
Выполнять
упражнения так, чтобы они
доставляли удовольствие.
Ноябрь
Форма работы
Содержание работы
Словарная
работа
Загадывание
Продолжить знакомство
загадок. Беседа. с промыслом рыбы,
закрепить знание детей о
значение
детей
о
значении рек и озер в Кыьын – зима
жизни людей. Уточнить Хаар – снег
Природа моей
республики
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Любимые игры
предков
знание названий рыб и
Труд охотника
Составление
блюда из рыбы.
рассказ по
Продолжить знакомить
картине
детей с обитателями
«Охотники
якутской тайги. Дать
тайги»
понятие, что мех диких
животных
называют
«мягким золотом», что
это-богатство
Якутии.
Мех добывают охотники.
Закрепить знания о труде
охотников.
Уточнить
какое
орудие
труда
необходимо охотникам
для промысла.
Почему белые
Беседа
по Познакомить детей с
медведи не
картине «Белые особенностями погодных
живут в лесу?
медведи»
условий
Крайнего
Севера. Дать понятие,
что
животные
приспосабливаются
к
условиям.
Проводы
Развлечение
Формировать у детей
охотника в тайгу
понятие о том, что по
обычаю
якутов
при
проводах охотника в
тайгу совершают обряд
угощения огня и просят
благословение у Байаная
– духа леса. Закрепить
знание детьми правил
поведения в лесу.
ДИП «Сонор»
ИграЗакрепление
правил
соревнование
игры. Приучить детей
при игре маневрировать,
убегая
от
Настольная игра
преследователя.
«Тырыынка»
Закрепить правила игры,
воспитывать
усидчивость,
Умение
«Меткий
доводить начатое дело
стрелок»
Подвижная
до конца.
игра
Закрепить
правила
подвижной игры через
содержание
уточнить
знания детей о труде
охотников.
Булт – охота
Булчут – охотник
Эьэ – медведь
Саьыл – лиса
Тыа – лес
Саа – ружье
Быьах – нож
Кэрэ – красота
Суох – нету
Баар - есть
Декабрь
Раздел
Тема
Форма работы
Содержание работы
Словарная
работа
Край, в котором
мы живем
Город на курьих
ножках
Чтение
рассказа М.
Аджиева «Как
построить
воздушный
дом?»
Якутск любимый город
Прошлое и
настоящее
Якутска
Рассказ –
беседа
Природа моей
республики
Зимние явления
в неживой
природе
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Месяц сказок.
Любимые игры
Настольные
Познакомить детей с
особенностями
строительства зданий на
вечной
мерзлоте,
закрепить знание о труде
строителей, познакомить
с памятником города
Якутска
–
шахтой
Шергина. Формировать
понятие о том, что люди
должны
беречь
мерзлоту.
Продолжить знакомить с
историческим
достопримечательностям
и и архитектурными
памятниками
(Преображенская
церковь, библиотека им.
А.С.
Пушкина).
Закрепить
знания
о
современном Якутске.
Закрепить
знания
о
достопримечательностях
г.
Якутска.
Активизировать
мышление и развивать
память
Чтение
Закрепить знания детей о
рассказа
М. зимних
явлениях
в
Аджиева
природе: холодно, часто
«Желтый,
бывают морозы, земля
красный,
покрыта
снегом,
а
зеленый»
водоемы льдом. Учить
детей понимать красоту
зимнего пейзажа.
Чтение сказки Дать понятие смысла
и просмотр
поговорки, о том, что
«сказка ложь да в ней
намек, добрым молодцам
урок».
Прививать
детям
устойчивый интерес к
театральному искусству.
Воспитывать
желание
участвовать в постановке
спектакля.
ИграЗакрепить знание детьми
Дьиэ -дом
Тымныы - холод
Ирбэт тон –
вечная мерзлота
Муус – лед
Бардыбыт – идем
Кэллибит –
пришли
Харыйа – елка
Эьэ дьыл – дед
мороз
Харчаана –
снегурочка
предков
игры
«Тырыынка»
«Куорчэх»
соревнование
правил
игры,
воспитывать у детей
усидчивость, развивать
мелкую моторику рук.
Январь
Раздел
Тема
Форма работы
Край, в котором
мы живем
Республика, в
котором мы
живем
Чтение
стихотворений
Л. Попова
«Край России»
и «Люблю
Якутию
родную»
Природа моей
республики
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Любимые игры
предков
Красная Книга Беседа рассказ
Республика Саха
(Якутия)
Вечер «Танха»
Развлечение
Пословицы о
смелых людях
Рассматривани
е иллюстраций
Подвижные
игры «
Атсуруутэ»,
«Ойбонтонуулаа
ьын»
Подвижная
игра
Февраль
Содержание работы
Словарная
работа
Саха сирэ Якутия
Торообутдойдум
– Родной край
Таптыыбын люблю
Закрепить знания детей о
республике,
об
ее
истории и культуре, ее
природе. Воспитывать у
детей любовь к своему
родному краю, к его
истории культуре на
основе знаний о нем.
Тыа - лес
Кыыллар - звери
Котордор - птицы
Дать
первичные Уоннэр –
представления
о насекомые
«Красной Книге», о Вечная мерзлота –
некоторых
птицах, Ирбэт тон
животных и растениях, Сон – пальто
занесенных в Красную Бэргэьэ – шапка
Книгу Якутии.
Дать детям возможность
активно
усваивать
культурные
богатства
народа. Формировать у
детей
чувство
причастности
к
духовному
наследию
предков, к культуре
прошлого.
Через
рассматривание
иллюстраций
о
В.
Манчаары,
НюргунБоотур
дать
представления о том,
народная
мудрость
раскрывается
в
пословицах и загадках;
продолжать знакомить с
новыми пословицами.
Познакомить с новыми
играми, их содержанием
и правилами.
Упражнять
в
беге
наперегонки, в ловкости
и подвижности.
Раздел
Тема
Край, в
котором мы
живем
Путешествие
по городам
Якутии
Труд
оленеводов
Якутск –
любимый город
Их помнит
Россия, их
помнит наш
родной город
Природа моей
республики
Памятники
природы
Якутии
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Меткое слово стрела
Форма работы
Содержание работы
ИграЗапомнить
названия
путешествие по городов
Республики
карте
Саха (Якутия). Дать
детям
возможность
усвоить
условные
обозначения,
при
помощи
которых
изображаются
различные объекты на
Беседа по
карте.
картине
Продолжать знакомство
«Олени»,
с трудом взрослых на
слушание
Севере. Дать понятие,
песни «Таба» что оленеводы охраняют
круглый год, переезжая
с пастбища на пастбище.
Воспитывать у детей
уважение
к
труду
оленеводов.
Экскурсия к
Закрепить знания детей
памятнику
о памятниках г. Якутска
–
А.С.
Пушкину,
Кулаковскому,
П.А.
Ойунскому.
Познакомить
с
памятником
А.Е.
Кулаковскому.
Рассматривание Познакомить детей с
иллюстраций
памятниками природы и
заповедниками
–
Ленские столбы, гора
Киьилях, Улахан Тарын.
Дать
понятие
о
природном
парке
Ленские
столбы:
организован с целью
сохранения животных,
птиц,
растений.
Воспитывать бережное
отношение к природе,
желание
принять
посильное участие в ее
охране
и
защите.
Расширять
и
активизировать словарь
детей
(заповедник,
животные
и
редкие
растения).
Чтение
Продолжить знакомить с
пословиц
о пословицами,
дать
поступках
понятие, что меткое
людей
слово, словно стрела –
Словарная
работа
Кыайыы –
победа
Таба – олень
Саха сирэ –
Якутия
Таптал – любовь
Таптыыбын –
люблю
Кыыс – девочка
Уол – мальчик
Эбээ – Бабушка
Эьээ – дедушка
Ийэ – мама
А5аа - отец
«Мин
детсаадым»
Любимые игры
предков
Ловкие,
сильные
смелые
попадает в цель, можно
одним словом показать
характер,
поступки
людей.
Заучивание
Заучивание
чабыр5ах
скороговорки, обращая
внимание на четкое и
быстрое проговаривание
слов в скороговорке.
Соревнование с Закрепить двигательные
участием
навыки, полученные в
родителей
подвижных
играх.
Воспитывать
умение
контролировать
свои
поступки,
поведение,
согласованность.
Март
Раздел
Тема
Форма работы
Содержание работы
Край, в
котором мы
живем
Оленья упряжка
Рассматривание
картины
Якутск –
любимый город
Отгадай загадки
о любимом
городе
Игра
загадывание
загадок
Творчество
писателей Амма
Аччыгыйа и
Н.С. Тарабукин
Беседа о
писателях
Продолжать знакомство
с трудом оленеводов.
Дать
понятие,
что
оленеводы
живут
в
тундре.
Формировать
понятие о том, что на
Севере раньше олени
были
основным
и
единственным
видом
транспорта.
Закрепить
знания
о
достопримечательностях
города Якутска во время
отгадывания
загадок,
развивать воображение,
фантазию,
память.
Продолжать знакомство
с творчеством писателей
Якутии. Учить узнавать
их
произведения,
воспитывать интерес к
литературе,
чувство
гордости
за
своих
земляков.
Расширять
представление детей о
взаимозависимости
растительного
и
животного
мира
от
климатических условий,
его
особенностей
(вечная мерзлота, низкая
температура,
Природа моей
республики
Тайга т тундра
Чтение рассказа
из книги М.
Аджиева «Лена,
Яна, Витим и
Оленек»
Беседа
по
картинам «Тайга
и ее обитатели»,
«Тундра и ее
обитатели».
Словарная
работа
Саас – весна
Туннук – окно
Илии – рука
Атах – нога
Тобо – голова
Ис – живот
Сылаас – тепло
Харах – глаза
Мунну – нос
Айах – рот
Кулгаах - уши
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Долгуннурар
уьун суьуох
Развлечение
конкурс девочек
Любимые игры
предков
ДИП «Сонор»
Отборочная игра
длительность
времен
года) среды обитания
(тайги и тундры) в
сравнение с центром
России.
Познакомить детей с
обычаями
якутов:
девочек растили как
цветок, оберегая от злых
глаз,
длинная
коса
считалась
элементом
красоты.
Продолжить
обучать
детей игре, закрепить
правилы игры.
Апрель
Раздел
Тема
Край, в
котором мы
живем
Полезные
ископаемые
Якутии
Якутск –
любимый
город
Наши
защитники
Природа моей
республики
Природа
нашего края
весной
Форма работы
Содержание работы
Рассказ беседа с Раскрыть
практическое
рассматриванием значение
природных
иллюстраций
богатств
республики.
Формировать
у
детей
понятия о возникновении
алмазов и связать их со
знаниями
городов
республики: с открытием в
Якутии
месторождений
алмазов появились новые
города и поселки (Мирный,
Айхал,
Удачный,
Чернышевский)
Беседа о герое – Закрепить знания о воинахякутянине
земляках,
защищавших
Федоре Попове. строну во время Великой
Отечественной
войны.
Вспомнить
какие
памятники напоминают о
героях войны. Воспитывать
чувство
уважение
заботиться о них.
ЭкскурсияФормировать понятие о
беседа,
чтение том, что весна на Севере
стихотворения
приходит позже, чем в
Л.
Попова центральной
России.
«Весна»
Закрепить знание детьми
названий
деревьев
и
кустарников. Подчеркнуть
красоту весенней природы,
воспитывать
бережное
отношение
к
природе
родного края.
Словарная
работа
Баай – дуол –
богатство
Сир – земля
Саас-весна
Тыа-лес
Кун-солнце
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Месяц
песни.
Встреча с
народными
песнями
якутов
Слушание
народных песен.
Любимые
игры предков
Игры на
сайылыке
Раздел
Тема
Форма работы
Край, в
котором мы
живем
Люби и знай
родной край
Викторина
Развлечение
Формировать понятие о
том, что у якутов, как у
каждого народа есть свои
народные
песни.
Познакомить
со
своеобразием
якутского
народного пения – тойук.
Закрепление
знаний
о
традициях
и
обычаях
якутов.
Формировать
понятие о том, что с
наступлением тепла якуты
пережали на сайылыки,
поближе к пастбищам.
Май
Якутск –
любимый
город
Мой город
Природа моей
республики
Берегите
первоцветы
Река - Лена
Культура,
традиции,
литература и
быт якутов
Ысыах –
якутский
праздник
встречи лета
Содержание работы
Закрепить
полученные
знания о РС (Якутия).
Учить детей отвечать на
вопросы четко, полным
ответом.
Игровые занятие Закрепить знания детей по
«Конкурс
истории
города,
о
знатоков»
достопримечательностях
родного города; вызвать
чувство гордости за свой
город, желание узнавать
новое о его истории.
Экскурсия в
Учить
распознавать
и
парк.
называть первые весенние
цветы по листьям и
цветкам.
Дать
понятие,
что
изменения в живой природе
связаны с потеплением
необходимых условий для
жизни. Закрепление правил
поведения на природе.
Игра
– Продолжить
знакомить
путешествие по детей с рекой Леной. Дать
реке
представление о значении
реки в жизни народов
Якутии.
Воспитывать
умение
восхищаться
красотой родного края.
Развлечение
Расширять и углублять
знания и представления
детей
о
обычаях
и
традициях
якутского
народа.
Приучить
Словарная
работа
Сибэкки –
свиток
Сайын – лето
Хонуу – поле
До5ор – друг
Оонньуу – игра
Куол - озеро
Мас – дерево
принимать
участие
в
праздника.
активное
подготовке