Возрастной психологии и психологии развития» на 2015 год

ПЛАН РАБОТЫ НИЛ
«ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ»
НА 2015 ГОД
Полное название в настоящий момент: научно-исследовательская лаборатория
«Возрастная психология и психология развития»
Научный руководитель в настоящий момент: канд.психол.наук, доцент, кафедра
общей психологии и истории психологии факультета психологии, Шамшикова Е.О.
Список сотрудников в соответствии со штатным расписаниям:
Заведующая лабораторией – канд.психол.наук, доцент, Шамшикова Е.О.
Научный сотрудник – канд.социол.наук, доцент, Руденская Ю.Е.
Лаборант – ст. лаборант Зеленкова А.И.
В рамках лаборатории проводят исследования студенты, магистранты, аспиратны,
преподаватели кафедры общей психологии и истории психологии
Финансирование: 37 231 руб. 20 коп.
Научно-исследовательская лаборатория «Возрастная психология и психология
развития» в рамках комплексной темы «Социокультурные детерминанты развития
личности: механизмы, условия и факторы» кафедры общей психологии и истории
психологии планирует продолжать исследование комплексной темы «Динамика
психологического пространства: трансформации нарциссизма».
Исследования в рамках указанной темы в 2015году будут реализовываться по
следующим направлениям:
1. Психологическое пространство личности – развитие и организация
2. Роль личностных феноменов в организации психологического пространства и
трансформациях нарциссизма.
В рамках указанной темы планируется проведение теоретико-методологических
анализов по исследуемым направлениям; аналитических обзоров зарубежной
периодики по тематике исследования; комплексной диагностики эмпирической
выборки;
поисковых
эмпирических
исследований;
констатирующих
квазиэкспериментальных и экспериментальных исследований; систематизации данных
результатов исследования с последующей публикацией материалов в сборниках
научных работ, журналах и т.д.
Индикаторы, по которым возможно оценить эффективность работы:
I. В рамках комплексной темы научно-исследовательской лаборатории «Динамика
психологического пространства: трансформации нарциссизма» в 2015 году
планируется:
1) Публикация работ (статей) в сборниках по материалам конференций, в научных
журналах отраженных в РИНЦ, в том числе, рекомендованных ВАК РФ:
Шамшикова Е.О., Руденская Ю.Е., Руденский Е.В., Зеленкова А.И., Зорькина О.С.,
Иванченко В.А., Петровская Т.Ю.
2) Издание учебно-методических комплексов, учебных пособий:
1. Шамшикова О.А., Шамшикова Е.О., Клепикова Н.М. Методические рекомендации
по написанию магистерской диссертации: учебное пособие по направлениям 37.04.01
Психология, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование;
2. Руденский Е.В. Психология адаптирующейся личности: учебное пособие по курсу
«Социально-клиническая виктимология» для магистрантов направления 44.04.02
Психолого-педагогическое образование;
3. Руденская Ю.Е., Руденский Е.В. Виктимодиагностика: учебное пособие для
магистрантов направления 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
3) Издание монографий:
1. Руденский Е.В. Социально-психологическая виктимология: концептология:
монография;
2. Шамшикова О.А., Шамшикова Е.О. Границы психологического пространства
личности нарциссического типа: монография;
3.
Руденский
Е.В.
Руденская
Ю.Е.,
Ведерникова
Н.В.
Психология
виктимогенногостиля семейного воспитания: монография.
II. Участие в международных, всероссийских и региональных конференциях,
школах и семинарах:
 XIX Международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов
и молодых ученых «Психология и педагогика в современном мире: вызовы и
решения», апрель, г. Москва;
 Международный конгресс «Отечественные традиции и новации в психотерапии,
практической и консультативной психологии», октябрь, г. Москва.
III. Организованная и проведение:
 Секции на X Международной научно-практической конференции «Педагогический
профессионализм в образовании», февраль 2015 г.;
 Секции на Межрегиональной научно-практической конференции «Кризисы.
Признаки, типология, пути выхода», в рамках IV Съезда психотерапевтов, психиатров,
психологов и консультантов СФО «Человек в эпоху перемен. Вызовы настоящего,
построение будущего», апрель 2015 г.;
 V Всероссийской научно-практической Интернет-конференция с международным
участием «Развитие человека в современном мире», апрель 2015 г.;
 Методического семинара для магистрантов направления 050400.68 Психологопедагогическое направление «Психологическая и социально-педагогическая
виктимология. Абилитация как технология превенции онтогенетической виктимизации
личности», апрель 2015 г.;
 Научно-исследовательского семинара для студентов, магистрантов, аспирантов и
соискателей «Психологический анализ современного кинематографа», апрель, октябрь,
декабрь 2015 г.;
 Студенческой научно-практической конференции «Психологические аспекты
развития современного общества», июнь 2015 г.;
 Секции на IV Всероссийской студенческой научно-практической конференции с
международным участием «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации»,
ноября 2015 г.;
По результатам исследований комплексной темы планируется издание сборников
материалов.
IV. В рамках комплексной темы научно-исследовательской лаборатории «Динамика
психологического пространства: трансформации нарциссизма» планируется
разработка спецкурсов дисциплин по направлению 37.03.01 Психология:
«Основополагающие техники арттерапии», «Арттерапия в работе с детьми и
подростками»,
«Психологическая
помощь
в
кризисных
состояниях»,
«Психоаналитическое
консультирование
детей
и
подростков»,
«Основы
психодинамической психотерапии».
V. В рамках комплексной темы научно-исследовательской лаборатории «Динамика
психологического пространства: трансформации нарциссизма» планируются
защиты выпускных квалификационных работ, в том числе магистерских диссертаций:
1) Репина В.С. Особенности социально-психологической адаптации лиц с разными
типами психологических границ;
2) Дорохова А.П. Особенности полоролевой идентичности и психологических границ
личности в юношеском возрасте;
3) Писанко М.С. Особенности сновидений у лиц с разными типами психологических
границ;
4) Нестерова А.В. Взаимосвязь психической травмы и функционирования
психологических границ личности;
5) Тельменев М.А. на тему «Социально-психологическая типология семейной
социализации»;
6) Шарай О.Е. на тему «Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и акцентуаций
характера в юношеском возрасте»;
7) Платицина О.Н. Взаимосвязь темперамента и стрессоустойчивости личности;
8) Абросимова М.В. Взаимосвязь направленности личности и профессионального
самоопределения у подростков;
9) Карсакова Т.А. Взаимосвязь эмоциональных характеристик детей дошкольного
возраста с особенностями речевого развития;
10) Кобдикова Н.В. Игровая деятельность, как фактор развития общительности детей в
условиях детского сада;
11) Снегерева О.C. Специфика когнитивных стилей старшеклассников в условиях
профильного обучения;
12) Гасымова Л. Гендерные особенности барьеров в установлении эмоциональных
контактов (на материале студенческой выборки);
13) Буракова Т.А. Психологические границы личности ребенка дошкольного возраста.
VI. В рамках комплексной темы научно-исследовательской лаборатории «Динамика
психологического пространства: трансформации нарциссизма» планируется:
1) Подача заявок на соискание грантов регионального, областного и всероссийского
уровня;
2) Подача заявок студентами, магистрантами и соискателями на участие в конкурсах
регионального, областного и всероссийского уровня;
3) Подача заявок на оформление объектов интеллектуальной собственности.
VII. В рамках комплексной темы научно-исследовательской лаборатории «Динамика
психологического пространства: трансформации нарциссизма» планируются
заседания проблемной группы по проблемам современной психологии: интеграция
зарубежных и отечественных психологических теорий. Осуществление научного
перевода с английского, немецкого и французского языков психологических текстов.
Зав. НИЛ ВПиПР
Е.О. Шамшикова