Активные методы социально-психологического обучения (72 часа)

«АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ОБУЧЕНИЯ» ( 72 часа)
Целевая группа: Программа предназначена для подготовки педагогических
работников и специалистов образовательных учреждений, а также руководителей
высшего и среднего звена и других лиц, желающих получить дополнительные
знания по основам педагогической деятельности.
Приобретаемые компетенции: Обучение строится на основе компетентностного
подхода и нацелено на освоение слушателями предметного и методологического
содержания программы курса, а также на формирование у них комплекса общих и
специальных компетенций.
Слушатели получают знания в области психологии, современных технологий
и методов обучения, методов педагогической диагностики, основ педагогического
мастерства и др.
Цель программы: Повышение уровня профессиональной компетентности
педагогических работников и специалистов, как одного из условий эффективности
педагогической деятельности.
Содержание программы:
Модуль №1. Движущие силы и условия психического развития ребенка.(16
часов)
Особенности психического развития ребенка в течении обучения. Причины
школьной дезадаптации. Развитие мотивов учения. Динамика изменения отношения
к учению на протяжении обучения. Возрастные особенности и возрастные
возможности усвоения знаний. Память и пути повышения ее эффективности.
Развитие воображения. Девиантность и делинквентность в подростковом и
юношеском возрасте.
Модуль №2. Общая характеристика методов активного социальнопсихологического обучения.(16 часов)
Психолого-педагогическое обоснование использования активных методов
социально-психологического обучения в учебном процессе. Психологические
особенности развития личности ребенка. Роль педагога в учебном процессе.
Дискуссионные методы социально-психологического обучения. Игровые методы
социально-психологического обучения.
Модуль №3. Рейтинговые методы социально-психологического обучения. (16
часов)
Роль и место рейтингов в системе методов социально-психологического
обучения. Рейтинги эффективности. Рейтинги популярности.
Модуль №4. Тренинговые методы социально-психологического обучения. (8
часов)
Групповой психологический тренинг. Обучающий тренинг. Коррекционноразвивающий тренинг. Терапевтические возможности тренингов.
Модуль №5.Инновационные методы социально-психологического обучения.
Современные инновационные технологии. (16 часов)
Критерии оценки технологий. Личностно-ориентированная технология.
Технология коммуникативного обучения. Технология интенсификации обучения на
основе
знаковых
моделей.
Технологии
уровневой
дифференциации.
Культуровоспитывающая технология. Технология индивидуализации обучения.
Технология саморазвития. Система развивающего обучения Л.В.Занкова.
Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Системы
развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств
личности. Компьютерные информационные технологии. Технология модернизации.
Автор-составитель: к.псх.н., доцент Мишутин Д.А.
Эл.почта: mishutind@yandex.ru
По окончании выдается: удостоверение о повышении квалификации на бланке
защищенным от подделок полиграфической продукцией.