Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Центр развития ребенка - детский сад № 216» СОГЛАСОВАНО: ПРЕДСЕДАТЕЛЬ УТВЕРЖДАЮ: профкома Заведующий МДОУ« Центр - детский сад № 216» _________________ Чернецкая С.В. ________________ _Романова Н.Е. «_____»_______________200____Г. «_____»______________________200_____Г. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------I. Общие положения I.1. Инструктор по физической культуре назначается и освобождается от должности заведующим МДОУ. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности инструктора по физической культуре могут быть возложены на педагога соответствующей квалификационной подготовки. I.2. Инструктор по физической культуре должен иметь высшее профессиональное образование. I.3. Инструктор по физической культуре непосредственно подчиняется заместителю заведующего по учебео – воспитательной работе и директору МДОУ. I.4. В своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о МДОУ, решениями Правительства РФ, органов управления образованием всех уровней, административным, трудовым и хозяйственным законодательством, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и правовыми актами МДОУ (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями заведующей, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Инструктор по физической культуре соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка. II. Функции Основными направлениями деятельности инструктора по физической культуре являются: 2.1. Формирование и развитие у детей двигательных навыков. 2.2. Осуществление физического развития в соответствии с программой обучения и воспитания в детском саду. 2.3. Выявление физических возможностей детей и их развитие. III. Должностные обязанности Инструктор по физической культуре выполняет следующие должностные обязанности. 3.1. Анализирует: ход, развитие и результаты педагогической деятельности по формированию двигательных навыков; совместно с медиками анализирует плотность физ. занятия, не реже одного раза в квартал - перспективные возможности МДОУ в осуществлении физкультурно-оздоровительной работы; - проблемы создания единого образовательного пространства в МДОУ и семье для физического развития детей; - физические возможности детей два раза в год, используя диагностическую методику по своему выбору, данные заносит в журнал (таблицу) обследования, на основе чего выявляет одаренных и талантливых детей, а также детей с недостатками в физическом развитии. 3.2. Прогнозирует направление своей педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, их физических возможностей. 3.3. Реализует парциальные образовательные программы по физическому воспитанию. 3.4. Организует занятия, с детьми всех возрастных групп начиная с младшей, по графику, согласованному с заведующим и методистом МДОУ. 3.5. Осуществляет: - текущее и перспективное планирование, учитывая возрастные особенности и индивидуальные возможности детей, на основе чего комплектует подгруппы для индивидуальных занятий; - подбор спортивного оборудования; - проведение утренних гимнастик, фронтальных занятий и закаливающих мероприятий - подготовку и проведение спортивных праздников и спортивных развлечений, включая подготовку сценария, оборудования, форму одежды, музыкальное сопровождение; - индивидуальную работу с детьми; - проведение открытых занятий для педагогов, творческих семинаров; - оснащение и пополнение физкультурного зала пособиями и литературой; - пропаганду физической культуры среди педагогов МДОУ и родителей воспитанников. 3.6. Принимает участие в координации совместной деятельности по физическому воспитанию детей с воспитателями и родителями воспитанников. Содействует созданию в группах благоприятных условий для физического развития детей. 3.7. Проводит обследование детей логопедических групп с целью выявления физических возможностей детей, недостатков в развитии мелкой моторики, уровня сформированности основных движений. - Ведет коррекционную работу с детьми, посещающими логогруппы, с учетом характера речевого нарушения, возрастных и индивидуально-психологических особенностей. - Сопровождает самостоятельно детей для индивидуальной работы на занятия и обратно в группу в группах раннего возраста - двигательную нагрузку детей на занятии, чередуя различные виды деятельности; - постепенность усложнения упражнений в зависимости от возрастных особенностей и физических возможностей детей; - ежедневное общее психо-эмоциональное и физическое состояние детей до занятия, во время его проведения и после, предупреждает признаки переутомления. 3.9. Корректирует ход выполнения перспективного планирования. 3.10. Консультирует педагогов МДОУ, родителей воспитанников: - по уровню развития физических навыков детей; - по вопросам физического воспитания. 3.11. Принимает участие: - в оценке предложений по совершенствованию воспитательного процесса; - в подготовке педагогических советов, методических объединений и других формах методической работы; - в эстетическом оформлении физкультурного зала; - в установлении связей с внешними партнерами (спортивной школой, стадионами) 3.12. Ведет необходимую документацию: - краткие сведения о детях; - мониторинг физического развития детей по группам; - календарное планирование, в соответствии с поставленными целями и задачами; - расписание занятий по группам; - работа с родителями; - план спортивных развлечений и спортивных праздников; - план-схема взаимодействия инструктора по физической культуре со специалистами МДОУ, родителями, школой. 3.13. Обеспечивает и обучает правильной страховке воспитателей и детей; - безопасность жизнедеятельности и здоровья детей в период образовательного процесса, согласно инструкции «Об охране жизни и здоровья детей»; - качественный уровень развития физических навыков детей. IV. Права Инструктор по физической культуре имеет право в пределах своей компетенции: 4.1. Принимать участие - в разработке программы МДОУ, годового плана по физкультурно-оздоровительному циклу; - в разработке любых управленческих решений, касающихся работы инструктора по физической культуре; - в ведении переговоров с партнерами МДОУ по физкультурно-оздоровительному циклу. 4.2. Внедрять в практику работы с детьми передовой опыт по физическому воспитанию города и других регионов. 4.3. Устанавливать деловые контакты со сторонними организациями в рамках своей компетенции. 4.4. Вносить предложения: - о начале, прекращении или приостановлении конкретных проектов физкультурнооздоровительного цикла; - по совершенствованию воспитательной работы. 4.5. Повышать свою квалификацию: - изучать передовой опыт по физическому воспитанию; - посещать семинары, практикумы, курсы повышения квалификации для инструкторов по физической культуре. V. Ответственность 5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка МДОУ, законных распоряжений директора МДОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, инструктор по физической культуре несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания инструктор по физической культуре может быть уволен. 5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, инструктор по физической культуре может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. 5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарногигиенических правил инструктор по физической культуре привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. 5.4. За причинение МДОУ или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (не исполнением) своих должностных обязанностей инструктор по физической культуре несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. VI. Взаимоотношения. Связи по должности. Инструктор по физической культуре: 6.1. Работает по графику, составленному исходя из –часовой рабочей недели, согласованному с директором МДОУ. 6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год, как в массовых, так и в коррекционных группах. План работы согласуется с методистом МДОУ и утверждается заведующим не позднее, чем через 5 дней от начала планируемого периода. 6.3. Представляет заместителю заведующего по учебно-воспитательной работе письменный отчет о динамике развития уровней физических навыков детей. 6.4. Осуществляет взаимодействие с воспитателями и узкими специалистами (психологом, учителем-логопедом, музыкальным руководителем, социальным педагогом). 6.5. Получает от заведующего МДОУ информацию нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. 6.6. Систематически обменивается информацией с сотрудниками по вопросам, входящим в его компетенцию. 6.7. Передает заместителю заведующего по воспитательной работе информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения. Ознакомлена :______________________ (подпись) « ________» _________________________ _____________________ (фамилия. имя, отчество) __200__________ г..