II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Нормативные документы: 1. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ (Приказ МО РФ ОТ 09.03.2004 № 1312). 2. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ МО РФ ОТ 05.03.2004 № 1089). Стандарт основного общего образования по химии. 3. Авторская программа по биологии, разработанные в соответствии с государственными образовательными стандартами 2004 г. И.Н.Пономарева 2. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального закона государственного образовательного стандарта статьи 32 п. 2 основного общего образования на базовом уровне, на основе авторской программы Биология: 7 класс: для учащихся общеобразовательных учреждений В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко: под ред. Проф. В.М. Константинова. – 4-е изд., испр. – М.: Вентана-Граф. 2012.-304с: ил. 3. Основная идея курса биологии в 8 классе изучение строения организма человека и его органов, и их функций. Цели: - формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности; - приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; - подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории Задачи: • освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; человеке как биосоциальном существе; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы; • овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы, жизнедеятельности собственного организма; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии, о факторах здоровья и риска; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами и состоянием собственного организма, биологические эксперименты; • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, работы с различными источниками информации; • воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе; • использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для ухода за домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой помощи себе и окружающим; оценки последствий своей деятельности по отношению к природной среде, собственному организму, здоровью других людей; для соблюдения правил поведения в окружающей среде, норм здорового образа жизни, профилактики заболеваний. 4. Место программы в образовательном процессе Продолжение изучения курса биологии в 8 классе 5. Особенности методики преподавания предмета Рабочая программа реализуется при сочетании разнообразных форм и методов обучения: 1 Виды обучения: объяснительно-репродуктивный, проблемный, развивающий, алгоритмизированный. Формы обучения: групповые, фронтальные, индивидуальные. Методы обучения: словесные, наглядные, практические и специальные. Технологии ИКТ Виды и формы контроля: Фронтальный, индивидуальный, тестовый, тематический, поурочный. Количество часов, на которые рассчитана рабочая программа В МБОУ Усть-Камыштинская СОШ в учебном плане выделено из Федерального компонента 2 ч. в неделю, 68 ч. в год. Количество часов для проведения контрольных, практических, лабораторных работ, экскурсий 1. Контрольные работы – 4ч. 2. лабораторные работы 6ч. VII. Учебно-методический комплект 1. Драгомилов А.Г. Биология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. – Изд. 3е, перераб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 272с.: ил. VII. Дополнительные обобщающие материалы Электронные издания компакт диски 1. Биология 6-11 класс Лабораторный практикум 2. Биология 1С: Репетитор Интернет ресурсы 1. http://www.uchmet.ru/library/material/144696/ 2. http://www.alleng.ru/edu/bio1.htm 3. http://tana.ucoz.ru 4. http://festival.1september.ru 5. http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/79f17baa-95ce-4223-85b1-1673e0f21e25/79000/? 6. http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/kontrolnaya-rabota-po-biologii-v-7-klasse-za-i-polugodie 7. http://5klass.net/biologija-7-klass.html 2