АННОТАЦИЯ на рабочую программу дисциплины «Физиология

АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины «Физиология животных»
Направление подготовки 111100.62 - Зоотехния
Профиль Технология производства продуктов животноводства
Степень - бакалавр
Форма обучения очная
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются
- формирование фундаментальных и профессиональных знаний о физиологических
процессах и функциях в организме млекопитающих и птиц, об их качественном
своеобразии в организме продуктивных сельскохозяйственных животных, домашних,
лабораторных и экзотических животных, необходимых ветеринарному врачу для
научного обоснования мероприятий, связанных с созданием оптимальных условий
содержания, кормления и эксплуатации животных, предупреждением заболеваний,
оценкой здоровья, характера и степени нарушений деятельности органов и организма,
определением путей и способов воздействий на организм в целях коррекции деятельности
органов.
Задачами дисциплины являются:
- познание частных и общих механизмов и закономерностей деятельности клеток,
тканей, органов и целостного организма, механизмов нейрогуморальной регуляции
физиологических процессов и функций у млекопитающих и птиц, качественного
своеобразия физиологических процессов у продуктивных животных, поведенческих
реакций и механизмов их формирования;
- приобретение навыков по исследованию физиологических констант функций и
умений использования знаний физиологии и этологии в практике животноводства и
ветеринарии.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Блок
Б.3
Наименование цикла
и раздела
Цикл общих и
естественнонаучных
дисциплин
Всего часов
180
Физиология животных является основой для таких общебиологических дисциплин,
как, «Микробиология и иммунология», «Кормление животных», «Разведение животных»,
«Зоогигиена», «Звероводство», «Основы ветеринарии», «Биотехника воспроизводства с
основами
акушерства»,
«Свиноводство»,
«Скотоводство»,
«Овцеводство»,
«Птицеводство», «Коневодство», «Кролиководство», «Основы научных исследований».
3. Компетенции, формируемые у обучающегося в результате освоения
дисциплины
У обучающегося в результате изучения данной учебной дисциплины
формируются компетенции:
а) общекультурные (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК – 1;
- уметь логически верно, аргументировано и ясно сформулировать устную и
письменную речь (ОК-2);
- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-3);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-4);
- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных (ОК-5);
- осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества:
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки
информации (ОК-6);
- использовать знание иностранного и латинского языков для получения
информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников
(ОК-8);
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности (ОК-11);
б) профессиональные (ПК):
- обладать способностью, применять современные методы и приемы содержания,
кормления, разведения и эффективного использования животных (ПК-1);
- обладать способностью и
осуществлять сбор, анализ и интерпретацию
материалов в области животноводства (ПК-2);
- уметь использовать современные информационные технологии (ПК-3);
- обладать способностью к обоснованию принятия конкретных технологических
решений с учетом особенностей биологии животных (ПК-5);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- закономерности осуществления физиологических процессов и функций и их
качественное своеобразие в организме млекопитающих и птиц, продуктивных
сельскохозяйственных животных, домашних, лабораторных и экзотических животных,
механизмы их нейрогуморальной регуляции, сенсорные системы;
- высшую нервную деятельность;
- поведенческие реакции и механизмы их формирования, основные поведенческие
детерминанты.
Уметь:
- использовать знания физиологии и этологии при оценке состояния животного;
- самостоятельно проводить исследования на животных.
Владеть:
- знаниями и навыками по исследованию физиологических констант, функций;
- методами наблюдения и эксперимента;
- методами и методиками научного исследования;
- навыками системного подхода к анализу научной информации;
- навыками в работе с научной литературой и информационными ресурсами.
Иметь представление:
- о жизнедеятельности организма и его функциональных частей: клеток, тканей,
органов, систем;
- о закономерностях осуществления физиологических процессов и функций;
- о поведенческих реакциях и формах поведения домашних и
сельскохозяйственных животных;
- о возможностях, которые дает физиология и этология животных для
формирования научного общебиологического мировоззрения и использования знаний
физиологии и этологии в практике животноводства и ветеринарии.
3. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины «Физиология животных» составляет 5 зачетных
единиц.