Календарно-тематическое планирование Предмет: экономика

Календарно-тематическое планирование
Предмет: экономика. Класс: 10.
Учитель: Монгуш Аяна Кан-ооловна
Количество часов: всего 34 ч. в неделю 1 ч.
Плановых контрольных уроков 4 ч.
Планирование составлено на основе: программы «Обществознание. 6 – 11 классы», авторы Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова,
А.И.Матвеев, 2-е издание. Москва, «Просвещение», 2010 г.
КТП составила:____________/А.К.Монгуш/
Тема урока
Введение.
Кол.
часов
1
Тип урока
Изучение
нового
материала.
Изучение
нового
материала.
Глава 1. Экономическая
наука. Экономические
блага. Производство.
2
Глава 2. Экономическая
система.
2
Изучение
нового
материала.
Глава 3. Спрос.
1
Изучение
нового
материала.
Глава 4. Предложение.
Равновесная цена.
1
Изучение
нового
материала.
Требования к уровню подготовки обучающихся
Домашнее
задание
Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом Словарная
учебника. Отвечать на вопросы.
работа
Знать историю развития экономики и ее структуру
по уровням, ограниченность ресурсов, благ,
рациональное их использование, главную проблему
экономики
и
проблему
выбора.
Уметь
формулировать определения понятий экономики,
различать понятия и, характеризовать виды
ресурсов, определять альтернативную стоимость.
Знать характеристику понятия экономическая
система, главную проблему экономики, причину ее
возникновения. Уметь анализировать и различать
типы экономических систем, ориентироваться в
причинах возникновения главного вопроса.
Знать определения понятий и суть закона спроса,
факторы влияющие на спрос. Уметь отличать спрос
и величину спроса, строить графики и показать
графически изменения, происходящие в спросе.
Знать определения понятий и суть закона
предложения, факторы влияющие на предложение.
Уметь
изображать
графически,
отличать
Глава 1,
стр. 5-13.
Глава 2,
стр. 14-24.
Глава 3,
стр. 25-33.
Глава 4,
стр. 34-40.
Дата проведения
план
факт
Глава 5. Потребители.
1
Изучение
нового
материала.
Самостоятельная
работа по главам 1-5.
1
Глава 6. Потребление:
доходы, расходы,
сбережения, кредит.
1
Поверка и
оценка
знаний.
Изучение
нового
материала.
Глава 7. Фирмы,
капитал, прибыль.
1
Глава 8. Конкуренция.
Основные типы
рынков.
1
Глава 9. Различные
виды фирм.
1
Изучение
нового
материала.
Глава 10. Рынок
ценных бумаг.
Фондовая биржа.
Глава 11. Деньги и
банки.
1
Изучение
нового
материала.
Изучение
нового
материала.
1
Изучение
нового
материала.
Изучение
нового
материала.
предложение, величину предложения, показать
графически
изменения,
происходящие
в
предложения.
Знать экономическое и правовое понятие
«потребитель», полезность благ, «Закон о защите
прав потребителей РФ».
Уметь показать причины суверенитета.
Умение формулировать собственные суждения и
аргументы по теме.
Знать составляющие доходов, нет расходов без
доходов, что такое сбережение, потребительский
кредит и его виды, страхование. Уметь различать
номинальные и реальные доходы, показать
изменение расходов при изменении доходов,
работать в группах.
Знать производство - субъект экономики, капитал,
прибыль, виды источников финансирования бизнеса.
Уметь показать роль бизнеса в экономике.
Знать главные условия рыночной конкуренции,
главный враг конкуренции – монополизм. Уметь
раскрыть роль и значение конкуренции, различать
виды монополий.
Знать виды фирм, банкротство, ценные бумаги,
основные понятия акция, облигация. Уметь
сравнивать ценные бумаги и работать с таблицами и
схемами.
Знать, что такое рынок ценных бумаг, фондовая
биржа, ликвидность. Уметь показать роль фондовой
биржи в экономике.
Знать понятие денег, функции денег, что такое банк,
текущий счет, срочный счет, банковский резерв.
Уметь определять роль денег, определять функции
Глава 5,
стр. 41-47.
Глава 1-5,
стр. 5-47.
Глава 6,
стр. 48-58.
Глава 7,
стр. 59-68.
Глава 8,
стр. 69-77.
Глава 9,
стр. 78-87.
Глава 10,
стр. 88-96.
Глава 11,
стр. 97-103.
Контрольная работа по
главам 6-11.
1
Поверка и
оценка
знаний.
Изучение
нового
материала.
Глава 12. Государство и
экономика.
2
Глава 13. Налоги и
бюджет.
2
Глава 14.
Макроэкономика.
Валовой внутренний
продукт.
Глава 15.
Благосостояние и
экономический рост.
1
1
Изучение
нового
материала.
Глава 16.
Экономические циклы.
1
Изучение
нового
материала.
Глава 17. Рынок труда,
безработица и
профсоюзы.
1
Изучение
нового
материала.
Изучение
нового
материала.
Изучение
нового
материала.
банка, определять банковский %.
Умение формулировать собственные суждения и Глава 6-11,
аргументы по теме.
стр. 48-103.
Знать необходимость вмешательства в экономику,
инструменты
государственного регулирования,
общественные
блага,
определение
понятия
собственность и приватизация.
Уметь выделять основные экономические функции
государства, объяснять причину существования
государственного сектора.
Знать налог, прямые, косвенные налоги, что такое
государственный бюджет. Уметь объяснять схемы
налогообложения, определять виды бюджета.
Знать экономический смысл показателей ВВП, ВНП.
Уметь представлять, где проходит граница между
микро - и макроэкономикой.
Глава 12,
стр. 104116.
Знать понимать взаимосвязь экономического роста
и уровня благосостояния, основные факторы роста.
Уметь понимать разницу между экстенсивным и
интенсивным ростом.
Знать понимать неизбежность колебания в
экономике, стадии экономического цикла. Уметь
давать характеристику и оценку в каждой стадии
цикла.
Знать специфику труда, как фактора производства,
основные критерии отнесения людей к категории
безработным, виды безработицы биржа труда и
профсоюзы. Уметь определять спрос и предложение
на рынке труда, характерные свойства на рынке
труда,
характеризовать
типы
безработицы,
объяснить сущность противоречия интересов
Глава 15,
стр. 140151.
Глава 13,
стр. 117129.
Глава 14,
стр. 130139.
Глава 16,
стр. 152158.
Глава 17,
стр. 159169.
Глава 18. Денежная
масса.
1
Контрольная работа по
главам 12-18.
1
Глава 19.
Государственная
макроэкономическая
система.
Глава 20.
Международное
разделение труда.
Внешняя торговля.
1
нанимателя и наемного работника.
Знать суть и последствия инфляции. Уметь
различать инфляцию спроса и предложения.
Изучение
нового
материала.
Поверка и
оценка
знаний.
Изучение
нового
материала.
Глава 18,
стр. 170182.
Умение формулировать собственные суждения и Глава 12аргументы по теме.
18, стр.
104-182
Знать роль государства в борьбе с экономической Глава 19,
нестабильностью.
Уметь
определять
место стр. 183национальной экономики в мировом хозяйстве.
194.
1
Изучение
нового
материала.
Глава 20,
стр. 195207.
Глава 21.
Международное
разделение труда:
межнациональные
корпорации.
Глава 22. Валютные
курсы.
1
Изучение
нового
материала.
Знать структуру мирового хозяйства, причины
последствия международного разделения труда,
предпосылки международной торговли. Уметь
определять место национальной экономики в
мировом хозяйстве, различать типы МРТ, различать
между
абсолютным
и
сравнительным
преимуществами, характеризовать типы торговых
барьеров и последствия их установления.
Знать иностранные инвестиции, экспорт капитала,
свободная
экономическая
зона.
Уметь
характеризовать межнациональные корпорации.
1
Изучение
нового
материала.
Глава 22,
стр. 217222.
Глава 23.
Международное
экономическое
сотрудничество и
интеграция.
2
Изучение
нового
материала.
Знать валюта, валютный курс, в чем «сила» и
«слабость»
валют.
Уметь
объяснить,
чем
определяется курс валюты и от чего он зависит,
сравнивать характеристики валют.
Знать различные формы МЭО, виды интеграции.
Уметь
приводить
примеры
экономической
интеграции, понимать, что теряют в ходе
интеграции.
Глава 21,
стр. 208216.
Глава 23,
стр. 223229.
Контрольная работа по
главам 19-23.
1
Итоговое повторение
1
Поверка и
оценка
знаний.
Обобщение
знаний
Умение формулировать собственные суждения и Глава 1-23,
аргументы по теме.
стр. 5-229.
Знать, все по пройденным темам. Уметь применять Словарная
изученное в практической деятельности; отвечать работа.
устно на вопросы.