МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ Документ СМК 3 уровня Рабочая учебная программа дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» для преподавателя УМКД Редакция №1 от 05.09.2014 УМКД 042-1818.1.10/01-2013 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Новейшая история стран Азии и Африки» Для специальности «5В 011400» - «История» РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Семей 2014 Предисловие 1РАЗРАБОТАНО Составитель ____________ Тохметова Г.М. к.п.н., доцент кафедры Истории Казахстана 2.ОБСУЖДЕНО 2.1 На заседании кафедры Истории Казахстана Протокол №_1_ от « 04 »___ 09 ________2014 Заведующий кафедрой __________________________ Н. Мухаметжановна 2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета экономики, права и гуманитарных наук Протокол №_1_ от « 09 »___ 09 ________2014 Председатель __________________________________ С.Х.Тойкин 3 УТВЕРЖДЕНО Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического Совета университета Протокол №_1_ от « 11 »___ 09 ________2014 Председатель УМС ______________________________Г.Искакова 4 ВВЕДЕНО ВЗАМЕН редакции №4 от 13.09.2013 Содержание 1.Область применения…………………………………………………...3 2.Нормативные ссылки………………………………………………….3 3.Общие положения……………………………………………………..3 4.Содержание рабочей учебной программы дисциплины для преподавателя 6 5.Перечень тем для самостоятельной работы студентов…………………12 6.Учебно-методическая карта по дисциплине……………………………..15 7.Карта обеспеченности учебно-методической литературой…………….19 8.Литература…………………………………………………………………20 Программа дисциплины для преподавателя 1.ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ. Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Новейшая история стран Азии и Африки» и предназначена для обучающихся специальности 5В 011400 «История» 2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ: Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине «Новейшая история стран Азии и Африки» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов: - Государственный общеобязательный стандарт образования соответствующего уровня образования; - Типовой учебный план специальности "5В 011400 « - «История»; - СТУ 042-ГУ-4-2014 Стандарт университета»Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»; - ДП 042-1.01-2014 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин» 3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ: 3.1.Краткое содержание дисциплины: В курсе "Новейшая история стран Азии и Африки" студенты в свете новейших достижений исторической науки рассматривают и изучают важнейшие события и проблемы истории стран Азии и Африки в новейшее время. В курсе рассматривается хронология новейшего времени стран Востока, анализируются основные тенденции общественного развития стран Азии и Африки в указанный период. 3.2.Цель изучения дисциплины: на основе ранее полученных знаний по истории Древнего Востока, Востока эпохи средневековья и нового времени комплексно исследовать политическое, социально-экономическое и культурно-историческое развитие стран Азии и Африки в новейшее время. 3.3.Основная задача изучения дисциплины: Ознакомить студентов с этапами исторического развития стран Азии и Африки в новейшее время. Определить исторические закономерности в развитии стран Азии и Африки в новейшее время. Развивать умения и навыки студентов при анализе исторических событий, как во временном контексте, так и в пространственном Показать влияние геополитического положения стран Азии и Африки на их историческое развитие на рубеже веков Показать роль личности в истории на основе фактов новейшей истории стран Азии и Африки 3.4.Результаты обучения: В результате изучения дисциплины обучающийся должен: - знать этапы исторического развития стран Азии и Африки в новейшее время, влияние геополитического положения стран Азии и Африки на их историческое развитие на рубеже веков - владеть навыками сравнительного анализа и уметь проводить внутри исторические параллели - усвоить основополагающие знания по предмету (основные события, персоналии, хронологию и т.д.); исторические закономерности в развитии стран Азии и Африки в новейшее время; - уметь делать самостоятельные выводы и заключения; - понимать категориально-понятийный аппарат курса и специальную терминологию; роль личности в истории на основе фактов новейшей истории стран Азии и Африки; - иметь представления о причинах и определять сущность тех или иных событий и явлений; - приобрести умения самостоятельно оценивать результаты и значение событий. 3.5.Пререквизиты курса: история древнего мира, история средних веков, философия, новая история стран Азии и Африки. 3.6.Постреквизиты курса: педагогическая практика 3.7.Выписка из рабочего учебного плана: Кур с Семест р Кредит ы 3 5 3 ЛК час . 30 СП З час. 15 ЛБ СРО ча П с час 45 СР О час 45 Всег Форма о час итог. контр. 45 Экзаме н (устно) 4.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ): Наименование темы и их содержание 1. Количество часов Лекционные занятия Предмет и задачи курса «Новая и 2 новейшая история стран Азии и Африки» 2 Япония в новейшее время 2 3 Корея в новейшее время 2 4. Китай в новейшее время 2 5. Монголия в новейшее время 2 6. Страны Юго-Восточной Азии (Вьетнам, Лаос,Камбоджа) 2 7 Страны Юго-Восточной Азии 2 (Бирма,Индонезия,Таиланд, Филиппины, Сингапур, Бруней). 8. Страны Южной Азии (Индия) 2 9. Страны Южной Азии (Пакистан,Бангладеш,ШриЛанка,Бутан,Мальдивы). 2 10. Страны Юго-Западной Азии (Турция, Иран, Афганистан). 2 11. Страны Юго-Западной Азии (Палестина, Ирак, Сирия, Ливан). 2 12 Страны Юго-Западной Азии (Саудовская 2 Аравия, Кувейт, ОАЭ, Оман). 13. 14. 15. Страны Юго-Западной Азии (Бахрейн, Катар,Йемен,Иордания). Северная Африка. Южная и Тропическая Африка. 2 2 2 Практические занятия 1 Предмет и задачи курса «Новая и 1 новейшая история стран Азии и Африки» 2 3 Япония в новейшее время Корея в новейшее время 1 1 4 Китай в новейшее время 1 5 Монголия в новейшее время 1 6 Страны Юго-Восточной Азии (Вьетнам, Лаос,Камбоджа) 1 7 Страны Юго-Восточной Азии 1 (Бирма,Индонезия,Таиланд, Филиппины, Сингапур, Бруней). 8 Страны Южной Азии (Индия) 1 9 Страны Южной Азии (Пакистан,Бангладеш,ШриЛанка,Бутан,Мальдивы). 1 10 Страны Юго-Западной Азии (Турция, Иран, Афганистан). 1 11 Страны Юго-Западной Азии (Палестина, Ирак, Сирия, Ливан). 1 12 Страны Юго-Западной Азии (Саудовская 1 Аравия, Кувейт, ОАЭ, Оман). 13 Страны Юго-Западной Азии (Бахрейн, Катар,Йемен,Иордания). Северная Африка. Южная и Тропическая Африка. 14 15 1 1 1 5.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ: Самостоятельная работа студентов 5.1.Тема 1.Предмет и задачи курса «Новая и новейшая история стран Азии и Африки» Цель: Раскрыть вопросы о целях и задачах курса «Новая и новейшая история стран Азии и Африки», проанализировать процессы развития стран Азии и Африки в новейшее время. Задание: Подготовить письменную работу на тему: «Колониальная система империализма» Форма отчетности: письменная работа 5.2.Тема 2. Япония в новейшее время Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития Японии в новейшее время. Задание: Подготовить сообщение по теме: «Япония во второй мировой войне» Форма отчетности: сообщение 5.3.Тема 3. Корея в новейшее время Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политическогоразвития Кореи в новейшее время Задание: Подготовит эссе на тему: «Разделение Корею на Южную и Северную : проблемы и результаты.» Форма отчетности: эссе 5.4.Тема 4. . Китай в новейшее время. Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития Китая в новейшее время Задание: Подготовить сообщение на тему: «Современные проблемы развития Китая» Форма отчетности: сообщение 5.5.Тема5 .Монголия в новейшее время. Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития Монголии в новейшее время. Задание: Подготовить конспект по теме: «Развитие современной Монголии» Форма отчетности: конспект 5.6.Тема 6. Страны Юго-Восточной Азии (Вьетнам, Лаос Камбоджа) Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание: Выбор пути и последствия развития этого блока стран ЮВА Форма отчетности: письменная работа 5.7.Тема 7. Страны Юго-Восточной Азии (Бирма, Индонезия, Таиланд, Филиппины, Малайзия, Сингапур, Бруней.) Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание: Подготовить сообщение на тему: «Причины экономического роста «малых тигров» ЮВА Форма отчетности: сообщение 5.8.Тема 8. Страны Южной Азии (Индия). Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития Индии и стран Южной Азии в новейшее время. Задание: Эссе на тему: Политические лидеры Индии 2-ой половины 20 века.(по выбору) 5.9.Тема 9. Страны Южной Азии (Пакистан, Бангладеш, Шри-Ланка, Бутан, Мальдивы) Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политическогоразвития стран в новейшее время. Задание: Написать эссе на тему: «Особенности развития стран Южной Азии»: Форма отчетности: эссе 5.10.Тема 10. Страны Юго-Западной Азии (Турция. Иран, Афганистан). Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание: Подготовить сообщение на тему «Особенности развития стран ЮЗА» Форма отчетности: сообщение 5.11.Тема11. Страны Юго-Западной Азии (Палестина, Ирак, Сирия, Ливан). Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание: Подготовить сообщение на тему Особенности развития стран ЮЗА (по обозначенным странам) Форма отчетности: сообщение 5.12.Тема 12. Страны Юго-Западной Азии (Саудовская Аравия, Кувейт, ОАЭ, Оман) Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание: Подготовить конспект на тему: «Особенности развития стран ЮЗА (по обозначенным странам). Форма отчетности: конспект 5.13.Тема 13. Страны Юго-Западной Азии (Бахрейн, Катар, Йемен, Иордания) Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание: Подготовить сообщение на тему «Страны ЮЗА на современном этапе Форма отчетности: сообщение 5.14.Тема 14.Северная Африка . Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание. Написать эссе по теме: «Национально-освободительное движение в Африке» Форма отчетности: эссе 5.15.Тема 15. Южная и Тропическая Африка Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и политического развития стран в новейшее время. Задание: Подготовить сообщение на тему: «Страны Африки после обретения независимости» Форма отчетности: сообщение 6.КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Наименование учебников, учебнометодических пособий Количество Количеств. % экземпляров. обучающи хся 1 2 3 обесп еченн ости 4 5 5 100 1. Новейшая история стран Азии и Африки. Учебник для студентов высших учебных заведений/ А.М. Родригес и др; в 3 частях – М., 2004 5 2. Васильев Л.С. История Востока М., 1998 5 100 3. Васильев Л.С.История религии Востока М., 5 1998 5 100 7.ЛИТЕРАТУРА: 7.1 Основная литература 4. Новейшая история стран Азии и Африки. Учебник для студентов высших учебных заведений/ А.М. Родригес и др; в 3 частях – М., 2004 5. Васильев Л.С. История Востока М., 1998 6. Васильев Л.С.История религии Востока М., 1998 Дополнительная литература: 1. Китай в новое и новейшее время. М., 1981 2. Вопросы истории Китая М., 1989 3. Сила – Новицкая Т.Г. Культ императора в Японии: мифы, история, документы, политика. М., 1990 4. Кин Д. Японцы открывают Европу 1720 – 1830. М., 1972Кузнецов Ю.Д,. История Японии. М., 1988 Ольденбург С.Ф. Культура Индии М.,2001. 5. Васильев Р.В. Очерки истории Бирмы (1885-1947гг) М., 1989. 6. История Шри Ланка: история и современность. М., 1977. 7. Альжанов Х.Ш. Бирма: прошлое и настоящее. А.,2005. 8. История Афганистана. М.,1992. 9. Ромодин В.А Очерки по истории и истории культур Афганистана: сер.19-20 вв. М.,1983. 10.Ромодин В.А Афганистан во 2-й пол.19 в.-нач.20 в. Официальная история и историография. М., 1990. 11.Иран. История и современность. М., 1993.. 12.Арабские страны: история и экономика, политика. М.,2006..