Цель: расширять и закреплять знания детей о материке Африка, о его флоре и фауне. Задачи. Образовательные: 1. Уточнить элементарные представления об особенностях географического положения Африки. 2. Закрепить знания детей о природных зонах Африки (пустыня, саванна, джунгли). 3. Уточнить представления детей о животных Африки: особенностях их внешнего вида и повадок в зависимости от среды обитания. 4. Формировать представления о травоядных (жираф, зебра, носорог, слон) и хищных животных (лев, гепард) Африки. Развивающие: 1.Обогащать словарный запас детей. 2.Закрепить значение сложного слова (носорог). 3. Развивать умение общаться во время дискуссии; решать проблемные ситуации объясняя свой выбор. 4.Развивать логическое и образное мышление, внимание, память, воображение. Воспитательные: 1..Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. 2.Воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи. Интеграция образовательных областей. познавательная, развивающая, социально-коммуникативная. Предварительная работа. 1.Знакомство с материком Африка и его расположением на карте. 2.Ознакомление с природными зонами Африки (пустыня, саванна, джунгли) 3.Просмотр иллюстраций и энциклопедий по теме «Африка». 4.Чтение стихов и отгадывание загадок про животных Африки. 5.Просмотр научно-познавательных фильмов по данной теме. 6.Просмотр презентации «Кто в Африке живет?» 7.Составление описательных рассказов о животных. Словарная работа: материк Африка, Индийский океан, Атлантический океан, пустыня Сахара, караван, скорпион, рогатая гадюка, черная кобра, сурикат, одногорбый верблюд, дромадер, , саванна, баобаб, гепард, водопой, джунгли, лиана, шимпанзе, горилла, орангутанг. Оборудование: минусовки «Чунга-Чанга», «Гудок парохода» , «Звуки джунглей» и т.д., презентация Организационный компонент. Ход мероприятия Слайд -Ребята, скажите какое время года сейчас? (ответы детей) -Да, за окном мороз, холод, снег, но есть такие страны, в которых сейчас лето. Мы сегодня отправимся в путешествие в жаркие страны. зима Музыкальный фон «Король- лев» -А теперь отгадайте, куда мы с вами отправляемся. Материк лежит большой. Самый жаркий и сухой, Там и лето круглый год Кто его мне назовет? (Африка) Берега Африки омывают два океана Вид материка – Атлантический океан и Индийский океан. -А как называется материк, на котором мы с вами живем? (Евразия) -Итак, нам пора в путь. Скажите, а на чем можно добраться до Африки? (ответы детей) -В Африку мы отправимся на корабле Вид корабля Раздается гудок парохода. Поднять якорь, наш корабль отправляется в плавание. Звучит минусовка песни «Чунгачанга». Воспитатель смотрит в бинокль. -Ребята, я вижу самое большое морское животное. Кто же это? (дети называют – синий кит). А вот мимо проплывает самая хищная рыба. Как она называется? Слайд кита Звучит минусовка песни «Чунга-чанга». Но, что это, животные попали в беду, над водой образовалась нефтяная пленка и им нечем дышать, через пленку не проникает воздух из Слайд акулы Слайд морской черепахи атмосферы, есть добровольцы спасти бедных животных. Игра «Собери пазлы» Чтобы спасти животных необходимо собрать их части , так мы уберем пленку с поверхности океана. Правила игры: (1 группа) Играют две команды по 4 человека, одна команда собирает пазл кита, другая морской черепахи. (2 группа) На скорость по очереди команды крепят пазлы на мольберт. -Вот мы и добрались до Африки. Выходите из корабля, нас ждут приключения, друзья. -Мы с вами попали в царство горячего песка и яркого солнца. Как же называется это место? -Конечно, пустыня. В Африке много пустынь –пустыня Калахари, пустыня Намиб. Но самая большая – это пустыня…Сахара (дети продолжают предложение). Совершим небольшую прогулку по пустыне. Здесь дуют горячие ветра, годами не бывает дождей. Как вы думаете, могут ли в этом месте жить животные? (ответы) -Оказывается, могут. Здесь живут животные которые приспособились к таким трудным условиям. Слайд пустыни «Король- лев» “Зверь я горбатый, Нравлюсь ребятам”. Кто это? Верблюда называют кораблем Слайд верблюда пустыни. Почему, как вы думаете? (движения плавные, как у корабля). караван -А верблюд – это домашнее или дикое животное? (дети отвечают) -Караваны верблюдов перевозят тяжелые грузы, людей. Это очень сильные и выносливые животные. Длинная густая шерсть защищает тело верблюда от палящих солнечных лучей. На ногах толстые мозоли, чтобы верблюду было удобно ходить по песку. В пустынях Африки обитают только одногорбые верблюды, их еще называют… дромадеры. -В пустыне обитают и другие животные (черепаха, сурикат, тарантул, черная кобра, рогатая гадюка, скорпион). Дальше наш путь лежит через африканский луг - саванну Слайд черепаха, сурикат, тарантул, черная кобра, рогатая гадюка, скорпион Слайд саванна Чем покрыта земля в саванне? (травой). Она здесь всегда густая: желтая сухая, когда нет дождя и зеленая сочная после дождей. Кое-где растут гигантские деревья: баобабы и акации Т.к. в саванне много травы и бескрайние просторы это мир копытных животных: антилоп, буйволов, лошадей, Антилопы Буйволы зебры Здесь живет самое высокое в мире копытное животное – жираф, высота его составляет 6 метров жираф И самое крупное сухопутное животное – слон, слон Самое удивительное у слона – хобот. -Зачем слону хобот? (ответы детей) С помощью хобота слон собирает листья и плоды с деревьев, рвет траву, пьет. Им он играючи может перенести довольно толстое дерево. А кого мы сейчас видим на экране? О. носорога Почему его так назвали? О. детей Он тоже травоядный, но не даст себя в обиду благодаря своему смертельному «оружию» на голове. носорог Но там где много травоядных, много и хищников лев Кого сейчас мы видим? О. льва Да, это лев – царь зверей А это самое быстрое животное на земле гепард, гепард Он бегает со скоростью автомобиля 120км/час А сейчас я посмотрю, какие вы знатоки животных. Игра: найди травоядных и хищников. Мы с вами оказались в тропическом лесу. Как он называется? (ответы детей). Да, это джунгли. В джунглях растут очень высокие деревья и пальмы, лианы, папоротники. джунгли Джунгли – это царство обезьян. Здесь их водится очень много. Шимпанзе Звуки джунглей Мартышки Горилла орангутанг павианы А помните мультфильм «Осторожно, Слайд из обезьянки» мультика Игра Мама обезьянка никак не могла справиться со своими подвижными Песня «В каждом маленьком ребенке» детками, давайте мы ей поможем и соберем кокосы ее обезьянкам. Для этого необходимо забросить кокосы – мячи в корзину. Ну вот молодцы, а теперь нам пора возвращаться домой, И в честь нашего замечательного путешествия устроим небольшую дискотеку. Гудок парохода