рабочая программа по истории в 10 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ларьякская средняя школа»
«Рассмотрено» на заседании
«Согласовано»
«Утверждаю»
МО
Зам. директора по НМР
Директор
Протокол №
_______________
______________________
Приказ № ______ от ______________
От ________________
«
» _________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ИСТОРИИ В 10 КЛАССЕ
Подготовил: учитель
Залатов Дмитрий Анатольевич
с. Ларьяк 2012
№
уро
ка
1
Разделы, темы
уроков
Вводный урок.
Краткая
характеристика
курса.
Колво
час.
1
Основные понятия раздела
Основные умения
раздела
Виды и
формы
контроля
Принципы историзма,
конкретноисторического анализа,
научной объективности,
формация, цивилизация,
локальная цивилизация,
стадии мирового
цивилизационного развития,
стадии роста,
первобытнообщинный строй,
рабовладельческая формация,
феодальное общество,
азиатский способ
производства,
капиталистическая и
коммунистическая формация,
история Древнего мира,
Средних веков, Новое и
Новейшее время.
Различать особенности
формационного и
цивилизационного
подходов к изучению
истории,
характеризовать
периодизации истории
Выявлять особенности
социального познания и
методы исторического
исследования.
Стартовый
контроль.
Терминологи
ч еский
диктант.
Дата
Дата
Повторен
проведения
проведен
ие
(по плану) ия ( по
факту)
Подходы 2.09.11
к
изучени
ю
истории
2
Предыстория
человечества и
народов России
3
Русь в IX первой
1
половине XII века.
Восточные славяне
в VI - IX вв.
Образование
древнерусского
государства.
4
Расцвет и упадок
Древнерусского
государства
1
1
Проблема происхождения
человека. Взаимосвязь
антропогенеза и социогенеза.
Социальные объединения.
Хозяйство. Неолитическая
революция. Управление в
догосударственный период.
Религия, мораль, искусство.
Предпосылки перехода к
цивилизации.
Характеризовать
проблему
происхождения
человека, особенности
устройства
догосударственного
общества.
Союз племен, соседская
Текущий контроль
община, язычество,
норманнская теория, полюдье,
дань.
5.09.11
Раннефе 9.09.11
одальное
государст
во.
12.09.11
5
Русские земли в XII 1
- XIII вв.
Феодальная раздробленность,
княжеский домен, вотчинное
земледелие, удел, боярская
республика, аристократия,
корпоративные интересы
6
Монгольское
.1
нашествие.
Экспансия с
Запада. Русь и
Орда
Русские земли под 1
властью Золотой
Орды. Возвышение
Москвы
Монгольское завоевание,
кочевой феодализм,
рыцарский орден
19.09.11
Ордынское иго.
23.09.11
7
8
Обобщение.
1
Контроль и оценка
знаний.
Текущий
контроль.
Тест
Политиче 16.09.11
ская
раздробл
енность
26.09.11
9
Образование
1
единого Русского
государства.
Создание державы
10
Иван III- государь
всея Руси
11
Культура Руси в XIV 1
XV веках
12
Политическая
борьба в
царствование
Ивана IV
Религиозный центр,
национальное самосознание,
общежительный устав,
феодальная война, уния,
автокефалия. Единое Русское
государство, централизация,
поместье, помещик, дворянин,
Боярская дума, Судебник,
крепостное право,
самодержавие, ересь.
30.09.11
1
1
3.10.11
Культура, фольклор,
былины, изборник,
летописи, житие,
крестово-купольный
храм, икона, иконопись,
мозаика, фреска.
Реформы, сословие, сословнопредставительная монархия,
Земский собор, царь, приказы,
7.10.11
10.10.11
кормления, стрельцы,
Избранная рада, иосифляне,
нестяжатели, опричнина,
террор, патриаршество,
засечная черта, казачество.
Повесть, Куликовский цикл,
«хождение», Великие Минеи
четьи, Домострой,
публицистика,
13
Ливонская война. 1
14.10.11
14
Россия в конце 16 1
века
17.10.11
15
Смутное время в
Московском
государстве.
1
Сравнивать исторические
21.10.11
события и явления,
определять в них общее
и различное, раскрывать
сущность особенностей;
излагать суждения о
причиноо-следственных
связях исторических
событиях, прослеживать
динамику исторических
явлений и процессов.
16
Внутренняя
политика
17
Внешняя политика
1
24.10.11
28.10.11
1
18
Социальные
конфликты
1
31.10.11
19
Культура , быт в
XVII веке
1
14.11.11
20
Урок обобщения
1
18.11.11
21
Предпосылки
преобразования
1
21.11.11
22
Северная война и 1
реформы.
«Потешные полки», рекрутский
набор, регулярная армия,
единонаследие, подушная
подать, перепись населения,
приписные и посессионные
крестьяне, меркантилизм,
бюрократизация, Сенат,
коллегия, Синод, фискал,
прокурор, обер- прокурор,
губерния, империя, Табель о
рангах.
Военно-морской флот,
Северный союз, морская
держава. Европеизация,
гражданская азбука,
Кунсткамера, Академия
25.11.11
23
Обновлённая
Россия.
24
Россия после Петра 1
I.
2.12.11
25
Урок обобщения
1
5.12.11
26
Российская
1
империя во второй
половине XVIII
века.
9.12.11
27
Общая
характеристика
периода.
1
12.12.11
Внутренняя
политика в 17611801 годах
1
1
29.11.11
Дворцовый переворот, фаворит,
верховный тайный совет,
кондиции,
28
олигархия, бироновщина,
таможенные пошлины.
Просвещенный абсолютизм,
эпоха просвещения. Уложенная
16.12.11
комиссия, генерал-губернатор,
монополия, жалованная
грамота, корпоративная
организация, дворянское
собрание, гильдия, мещанство,
городская дума.
29
Внешняя политика 1
России в 1761-1801
годах
19.12.11
30
Основные черты 1
социальноэкономического
развития в 17251801 годах
Массовое
1
движение и
зарождение
общественного
движения
Основные
1
направления
развития культуры
в 1725-1801 годах
23.12.11
Культура 17251801 гг.
13.01.12
31
32
33
1
26.12.11
30.12.11
34
Урок обобщения.
1
35
Отечественная
война 1812 года.
1
Крымская война
1
36
37
Общественное
1
движение в
России, в первой
половине 19 века
16.01.12
Контрибуция, континентальная Излагать оценки
блокада, партизаны, конгресс, событий и личностей,
приводимые в
литературе,
сопоставлять их,
предлагать
собственные суждения,
объяснять сущность
важнейших понятий;
совершенствовать
картографические
умения. Сравнивать
исторические
Восточный вопрос.
20.01.12
Аракчеевщина, военные
поселения, казенный
мистицизм, цензура, тайное
общество, военный переворот,
пропаганда, общественное
мнение, конституционная
27.01.12
23.01.12
38
Основные
1
направления
социальноэкономического
развития империи
в первой половине
XIX века
Рыночные отношения,
товарная продукция,
промыслы, отходничество,
конкуренция,
предприниматели,
промышленный переворот,
фабрика, капиталистические
отношения, ярмарка, экспорт,
импорт. Министерство,
университетский устав,
39
Просвещение,
1
наука, живопись,
журналистика в
первой половине
XIX века
Основные
1
направлния
развития
российского
искусства
Общая
1
характеристика
периода
Система народного
просвещения, романтизм,
реализм, Эклектика
40
41
42
Великие реформы. 1
Их значение и
судьба.
30.01.12
3.02.12
6.02.12
автономия, самоуправление,
«вольные хлебопашцы».
10.02.12
13.02.12
43
1
17.02.12
44
Общественное
1
движение в России
в 1860-1880-е
годы.
20.02.12
45
Основные
тенденции
социальноэкономического
развития
пореформенной
России
Быт и
повседневная
жизнь,
просвещение, и
наука в России
второй половиня
XIX века
Вступление во
всеобщую
историю.
Первобытность.
1
24.02.12
1
27.02.12
1
2.03.12
Внешняя политика
России в 18601880годы
46
47
48
Предъистория
1
Проблема происхождения
человека. Взаимосвязь
антропогенеза и социогенеза.
49
Ближний Восток
1
Гипотезы
происхождения
цивилизаций.
50
Индия и Китай
1
51
Древняя Греция
1
52
Древний Рим
1
Характеризовать
пролему
происхождения
человека, особенности
устройства
догосударственного
общества
5.03.12
9.03.12
14.03.12
Периодизация истории. Критомикенская эпоха.
16.03.12
19.03.12
53
Западноевропейск 1
ое Средневековье.
Раннее
средневековье.
Великое переселение народов.
Государства и народы.
Средневековое общество.
Феодальное землевладение,
сословия.
54
Расцвет и кризис 1
западноевропейск
ого
христианства
55
Визайтийское
средневековье.
«Высокое
средневековье».
56
Возрождение как
культурноисторическая
эпоха.
Выявлять основания для
периодизации истории
Средневековья,
особенности
этнического и
конфессионального,
социального и
политического
устройства
цивилизации,
характеризовать
тенденции в развитии
цивилизации, оценивать
культурное наследие,
как основу для
формирования «новой»
Европы.
23.03.12
2.04.12
Переплетение религиозного и
светского в сознании.
Интеллектуальная жизнь
средневековья
1
Новое время в современной
исторической науке. Италияродина Возрождения. Идеал
универсального человека.
Выдающиеся деятели
6.04.12
Анализировать,
систематизировать
исторический материал,
извлекать информацию
из разных источников,
9.04.12
Возрождения.
высказывать суждения
об исторических фактах,
выдвигать аргументы,
обоснования.
Сравнивать данные
разных источников
(документ, учебник,
карта),
совершенствовать
картографических
умений.
Представлять
информацию в виде
рассказа, описания,
характеристики;
актуализировать
знания понятий,
определений;
Характеризовать
Промеж.
исторические явления, контроль.
их развитие; сравнивать Диктант.
данные различных
источников; составлять
характеристику
исторической личности,
сопоставлять позиции
различных авторов;
57
Возникновение
мирового рынка.
1
Великие географические
открытия: предпосылки и
последствия. Подъем мировой
торговли. Революция цен.
Торговый капитал.
58
Промышленная
революция:
предпосылки и
последствия.
1
Системы земледелия.
Эволюция
сеньорального строя.
Огораживания.
Капиталистическое
фермерство. Аграрная
революция. Мануфактура.
Технический переворот.
Таможенный
протекционализм. Революция
в средствах транспорта.
Развитие рынков. Социальные
последствия
13.04.12
16.04.12
59
Государство на
Западе и Востоке
1
60
Политические
революции
1
61
Английская
революция
сер.ХУИв.
1
62
1
Война за
независимость и
образование США.
20.04.12
23.04.12
Причины революции, Течения
пуританизма. Стюарты и
парламент. Гражданская
война. Левеллеры.
Протекторат О.Кромвеля.
Реставрация Стюартов.
«Славная
революция» .Реставраци я.
Возникновение
парламентаризма.
Причины войны.
Континентальный конгресс.
Декларация независимости.
Война за независимость.
Принятие Конституции США.
Классифицировать
исторические события,
явления; излагать
суждения о причинноследственных связях.
Разъяснять сущность
исторических явлений,
различать факторы,
интерпретации,
сравнивать оценки и
версии, выявлять
сходства и различия,
осуществлять анализ
источников.
Классифицировать
Текущий
исторические события, контроль. Тест
явления; излагать
суждения о причинноследственных связях.
Разъяснять сущность
исторических явлений,
различать факторы,
интерпретации,
27.04.12
30.04.12
63
Французская
революция к.
XVIIIb.
Наполеоновский
период.
1
64
Становление
либеральной
демократии
1
сравнивать оценки и
версии, выявлять
сходства и различия,
осуществлять анализ
источников.
Общественные противоречия. Классифицировать
Критика абсолютизма.
исторические события,
Генеральные штаты.
явления; излагать
Законодательное
суждения о причинноУчредительное собрание.
следственных связях.
Конституция 1791г. Якобинцы. Разъяснять сущность
Законодательное собрание.
исторических явлений,
Иностранная интервенция.
различать факторы,
Крушение монархии.
интерпретации,
Национальный конвент.
сравнивать оценки и
Якобинская диктатура. Террор. версии, выявлять
Термидорианский переворот. сходства и различия,
Бонапартистский переворот.
осуществлять анализ
Кодекс Наполеона.
источников.
Наполеоновские войны.
Империя и её крушение.
Либеральная оппозиция
Разъяснять сущность
реакционным правительствам. исторических явлений,
Парламентская реформа в
различать факторы,
Англии. Либеральные
интерпретации,
реформы во Франции,
сравнивать оценки и
Испании, государствах. Начало версии, выявлять
борьбы за демократические
сходства и различия,
преобразования в странах
осуществлять
4.05.12
Промежуточн
ый контроль.
диктант
7.05.12
Европы и Америки.
анализ
источников.
65
Встреча миров:
Запад и Восток в
Новое время
1
11.05.12
14.05.12
66
«Европейское
равновесие» XVII - 1
XVIII века
67
Конфликты и
противоречия XIX
века
1
68
Духовная жизнь
общества.
1
Работа с документами
18.05.12
22.05.12
69
1
Обобщение.
Итоговый
контроль и оценка
знаний.
70
1
Основные итоги
всеобщей истории.
Итоговый
контроль.
Зачет.
25.05.12
28.05.12