комплексно-тематическое планирование февраль

Комплексно-тематическое планирования»от рождения до школы»
Освоение
Февраль
образовательн месяц 2015г.
ых
направлений
Средняя+2-я
младшая
группы.
Понедельник
2.02.2015г
.
.Познание(Ф.Ц.
К.М).
Художественн
ое
творчество(рис
ование\апплика
ц)
2.Физическая
культура
на
воздухе.
В
д.с.№25стр6667
Задачи;Упраж
нять детей в
ходьбе и беге
между
предметами в
равновесии;
повторить
задания
впрыжках.
Л.И.Пензулае
ва.Младшая
гр.
(сборник
подвижных
игр)
«найди свой
цвет»;
«пузырь»
Стр43.Э.Я
Степаненкова.
1-я неделя
Комплексные
занятия.
Тема:Дикие
животные.Еж
ик.Цели:
Знакомство
сназванием
животных;мес
том их
абитания;учит
ь сравнивать;
развивать
мышление;нав
ыки
передовать
харак терные
черты
животного в
рисунке;
составлять
ком
позицию.стр1
93-194
Н.Е.Веракса.
Младшая
группа.
Тема:Большие
ималенькие
звездочки.Бол
ьшие и
маленькие
птицы на
кормушке.(ле
пка птиц)стр162163.Цель:про
должить
знакомство
собъектами
неживой
природы:небо
2.02по 16.02
Акция»Пом
ожем
птицам
выжить
зимой».
2-я неделя.
3-я неделя
Средняя группа.
Тема:Домашни
9.02.2015г.
Комплексны е
питомцы.Петуш
е занятия.
Тема:Домаш ок.
ние
Цель:познакоживотные;
мится с
кошка.Цель: названием
Познакомить домашних птиц.
с названием
Стр207.
домашних
Н.Е.Вкракса.
животных;их Т.С.К.омардетенышей.; ова.
Учить
Физическая
сравнивать;
культура стр44
передовать
( сборник с
харрактрные подвижных
черты
игр)Э.Я.Сстпан
животного в енкова. -рисунке.стр2 Поймай комара.
01.--Через ручеек.
201.Н.Е.Вера -Кони.
кса.
Младшая
Младшая
группа
группа.
Тема:Мы
Тема:Самолет
поздравляем построим сами.
наших
Колеса и рули
пап.Праздни для
чная
автомостерской.
панорама.Це Цель:познакоми
ль:познаком ть с основными
ить с
видами
государствен транспора.стр17
ным
3-174.
праздником
-Днем
защитника
Отечества.
Стр168. . М.:
И.П. Бурдина
С.В., 2014.
4-я неделя.
Тема:
День Защитника
Отечества .Танк
.стр214 216Цель:уточнить
представления детей
о нашей армии.
Физическая
культура на воздухе
«Зайцы и волк»,»
Огуречик,огуречик»стр5354.Э.Я.Степаненков
а.
Младшая группа.
Тема:»Мамы всякие
нужны! .Узор на
круге ..стр180-181.
Н.Е.Веракса.
м;
солнцем;звезд
ами и тд.2-я
половина
дня.Сюжетноролевая играситуация»В
ветеринарной
клинике»стр3
4.(развитие
игровой
деятельности)
Н.Ф.Губанова.
.Российская
армия.
Развивающа
я игра-лото.
Физическая
культур на
воздухе.(сбо
рник
подвижных
игр)стр43
«Скворечник
и»
;»Кони»Э.Я.
Степаненков
а.
3.02.2015г.
Тема:Геометр 10.02.Тема:Г
ические
еометричесВторник.
1.Мир музыки фигуры.Счет
кие
2.Познание(Ф. до 5.стр194фигуры.Длин
Э.М.П.);
ый –
196
Позновательно Н.Е.Веракса. короткий;вы
Цель:Упражн ше.исследовательс ять в счете до ниже.Счет до
кая
5.;учить
5.Подвижные
деятельность.
сравнивать
игры.стр202предметы по
203.Н.Е.Вера
вы
кса.
3Развития
соте;повторят Младшая
игровой
группа.
деятельности ь названия
геометрически Тема:Самоле
.
х
тик для
фигур.Младш папы.Цель:у
чить
ая
группа.Тема: сравнивать
Елочка.Домик две неравные
. Подвижная
группы
игра»собери
предметов
орежки».стр1 способом
63-164.Цель:
наложения
упражнять
обозначать
всравнении
результаты
двух
сравнения
предметов по - выражения»Б
высоте.2-я
ольше»
половина
«меньше».ст
дня.(4-5в).
р169.
Игры в
мастерскую.с
тр35-36.Играситуация»Сда
дим в
очинку».Н.Ф.
Тема: сравнение
предметов
поширине и по
длине.Счет
до5.Подвижные
игры.Цель:учит
ь сравнивать
предметы по
длине и
ширене.стр208
Н.Е.Веракса.
Т.С.Комарова.
Младшая гр.
Тема:Две
куклы.Мебель
для
кукол.Цель:учит
ь сравнивать
две неравные
группы пред
метов.стр175.
Сюжетно ролевая игра.
»Прихмахерска
я»
стр32Н.Ф.Губан
ова.
Тема:Геометрически
е счет
до5.Подвижные игры
стр
216.Цель:выполнять
задания на счет до
5.Н.Е.Вера-кса.
Младшая группа.
Тема:Окрытка для
мам .Подвижные
игры.Цель:Закреплят
ь умение сравнивать
два предмета по
длине. стр182.
Игра-ситуация»
Тихая песня».
стр76.Н.Ф.Губанова.(
3-4).
4.03.Среда.
1.Коммуникац
ия.
2.Физическая
культура
2-я половина
дня.
Художественн
ое
творчество(леп
ка).Заяц.
Цель;формиров
ать умение
передовать в
лепке
харакрерные
черты
животного.стр
198 .
Губанова
Тема;Описани
е
зверей.Заяц.Ц
ели;Упражнят
ь
В
употреблении
существиТельных
множественно
го числа;
учить
сравнивать
животных;стр
196-198
Н.Е.Веракса.
Дидактическа
я игра «кто
где
живет»стр131
132.Н.Ф.Губа
нова.
Физическая
культура(сбор
ник
подвижных
игр)Лошадки;
зайцы
иволк;стр5253
Э.Я.Степанен
кова.
Младшая
группа.Тема:
Звукавая
культура
речи:Звук
«п».Цель:тре
нировать
отчетливо
иправильно
произносить
изалированн
озвук»п»
извукоподра
жательные
слова сэтим
звуком.стр16
5.
11.02
Тема:Описан
ие животных.
Рассказ
покартинкам.
Лепка
лошадки.стр
204.
Н.Е.Веракса
.Цель: учить
описывать
домашнее
животное.,со
ставлять
рассказ по
картинке.,ле
пить фигуру
из целого
куска
пластелина
приемом
вытягивани
я.
стр 204-205.
Н.Е.Веракса
Физическая
культура в
д/с
№27стр68 .
упражнения.
Л.И.Пензулаева.
Младшая
группа.
Тема:Звукав
ая культура
речи:
«звук»Ф».Це
ль : учить
отчетливо и
правильно
произносить
изолированн
ый звук»ф»и
звукоподраж
ательные
слова с этим
звуком..стр1
70
Н.Е.Веракса
.
Тема:Описание
домашних
птиц.Цель:учит
ь описывать
домашних
птиц.стр210211.Н.Е.В.еракс
а.
Младшая гр-а
Тема:Звукавая
культура речи:
звук
(с).стр176.Цель
:отрабатывать
четкое про
изношения
звука(с).
Физичесая
культура
Оздоровительна
я
гимнастика№22
стр19.Л.И.Пенз
улаева .
Тема:Беседа о
профессиях.Вертолет.стр216
Цель:Познакомить
спрофесиямив
армии.Н.Е.Веракса.
Младшая
группа.Тема:
Заучивания
стихотворения
В.Берестова»
Петушки»
стр237(хресто-матия
2;4 г)Цель:помочь
запомнить
стихотворения.стр18
3 .Н.Е.Веракса.
Физическая
культура.Оздаровите
льная гимнастика.
стр19 -20 № 24.(37л).Л.И.Пензулаева.
Тема:Апплика
ция
четверг.
«белка».Подв
1..Познание(ко ижные
игры.Цель:учи
нструктивная
деятельность)Х ть аккуратно
удожественное вырезать
творчество.(ап детали;наклеи
вать их
пликация/
Рисование.2.Ф согласно
образцу.2-я
изическая
половина
культура.
дня. Стр -198
Н.Е.Веракса.
Физическая
культура в
д/с.стр6768№26.Л.И.
Пензулаева.
Младшая
группа.Тема:
Чтение
русской
народной
сказки»лиса и
заяц»
В. Даля .
стр 97
( хрестоматия
24).Цель:помоч
ь понять
смысл
произведения(
мал удалец;да
храбрец).стр1
65.
6с5.02
6.06.Пятница.1.
Чтение
художественно
й литературы.
2.Мир музыки.
Развитие
игровой
деятельности.
Тема:Русская
народная
сказка «Лиса
волк и
медведь»стр2
48
(рус.нар.сказ.
)цель:
Знакомить с
русскими
народными
сказками;
учить
12.02.Тема:С
абачка из
бумаги.Подв
ижные
игры.Цель:У
чить
вырезать
детали из
бумаги;прав
ильно их и
аккуратно
склеивать.ст
р205207.Н.Е.Вера
кса.
Оздоровител
ьная
гимнастика.И
.Л
Пензулаева
№21 стр18.
Младшая
группа.
Тема:Чтение
русской
народной
сказки стр56
О.Капица(хр
ест.24)«петушок и
бобовое
зернышко»
.стр171.
Цель:познак
омить с
русской
народной
сказкой.
Тема:Мордо
вская
народная
сказка«как
собака друга
искала»
стр82
Э.Померанце
ва (любимое
чтение в д/с)
стр206.Цель
: учить
слушать,оцен
.Тема:
Аппликация
«ЦИПЛЕНОК».
Подвижные
игры.Цель:
учить аккуратно
вырезать
детали.стр212.
Н.Е.Веракса.
Младшая
группа
Тема:Русская
народная сказка
«Рукавичка»стр
177.
Цель:познакоми
ть с рус. Народ.
Сказ.стрКомплекс
оздаровительн
ой гимнастики
№23стр19(37л.)
Тема:Рус. Нр.
Сказ.» петушок
и бобовое
зернышко»стр5
6
О.Капица(хрес
т.) Игра –
драматизация»у
тки и волк»стр
214 .Мадшая
групп.
Тема:Самолеты
летят.стр178.Це
.Тема:Бинокль.стр21
9.Цель:Раз-вивать
аккуратность
,усидчивость,фантази
ю.Н.Е.Веракса.
(лепка верталета)
Младшая гр.
Тема:Чтение
рус.народ.сказ.»
Коза-Дереза»стр25
М.Булатова(хрестом.
1-3г.)стр184.
Комплекс
оздоровительной
гимнастики
Стр19 Игровое
«тишина»упражнени
я№24Л.И.Пензулаева
.(3-7л).
Тема:РассказВ.Бороз
дина
«звездочки».Музыка
льная игра
«звездочки»стр
220.(хрест1-3)стр36шаг за
шагом.Н.Е.Веракса.
Цель:Развивать
внимание,память,игр
овые навыки,учить
слушать
оценивать
поступки
героев.стр200201
Н.Е.Веракса.
Младшая
группа.Тема:
Рисования по
замыслу
стр166167.Цель:закр
еплять умения
работать
карандашом и
кистью;приду
мывать тему
рисунка.
Работа
сродителями на
февраль месяц:
1.Привлечение
роди телей к
подготовке к
Дню защитника
Отечества(разу
чивания с
детьми песен и
стихов;изготовление
праздничной
атрибутики .
2.Консультац
ия»Игры
сдетьми на
воздухе».
Акция
«Поможем
птицам
выжить
зимой».
стр177
Воспитательно
образовательный процес
втор.млад.гр.
ивать
поступки
героев
сказки.Н.Е.В
еракса.
ль:учит
различать
белый
цвет;рисоватьки
стью прямые
линии.
Совместное
творчествоек
Проект-
М ладшая
группа
Тема:Светит
солнышко.У
пражнение
«дорога и
солнышко.
я».стр250(в.о.п.)
Цель:учить
.
передовать
образ яркого
солнца
цветовым
пятном.стр17
2. Сюжетноролевая играситуация»Ма
ма пришла с
работы»стр1
6(3+)
Н.Ф.Губанов
а.
3.Беседа;Консультация с
родителями
Тема:Причины
детского
дорожнотранспортного
травматизма
.стр224(В.О.П.)
4.Совместное
творчество
.Проект»
Дорога и
я».стр250
(В.О.П).
произведение и
отвечать на вопросы.
Младшая гр.
Тема:Деревья в
снегу .Рисования
«деревья в
снегу»стр185.Цель:
Расширять
представления детей
о риродном явлении
снегопаде.
Развлечения . Играситуация»Варя
повариха»стр7879Н.Ф.Губанова.
Инсценировка»
Варя повариха»3-4г.