Физкультурный досуг «Слава Армии родной в честь её рождения!

Физкультурный досуг для детей и их родителей,
посвященный Дню защитника Отечества
« Слава армии родной в день ее рождения!»
Область. Физическая культура в интеграции с познанием, безопасностью,
здоровьем, музыкой.
Цель: организовать гармонизацию детско-родительских отношений через
взаимное общение.
Задачи: - Расширить представление у родителей о здоровом образе жизни
детей, развитии у него интереса через физическую культуру и
познавательную деятельность к Российской армии.
-Развивать ловкость, быстроту, смекалку, чувство ответственности за свою
команду
- Развивать музыкально-ритмические движения.
- Закреплять знания о безопасном использовании атрибутов
Зал украшен шарами, детскими рисунками, плакатами
Дети одеты в спортивную форму.
Материал: обручи, бруски, кегли, средние мячи, по два мешочка с песком на
каждого участника, тоннели, стойки, 2 бинта, 2 палочки, канаты.
Ход деятельности:
Дети заходят в зал под марш, становятся полукругом.
Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые гости! Вот и опять мы собрались все
вместе в этом зале. Ведь мы отмечаем праздник- День Защитника Отечества.
Кто такие защитники России? Это солдаты и офицеры, которые в любую
минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Это наши папы и
дедушки, а еще наши мальчики, которые хотят быть похожими на них, хотят
стать такими же сильными и отважными.
Ведущий:
Мы собрали всех ребят
На веселый на парад.
Нашей армии Российской!
День рожденья – в феврале.
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на земле!
1-ребенок.
Ведь сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
2-ребенок.
Чтоб здоровье крепкое
Было у ребят.
Ведь мальчишкаЭто будущий солдат!
3-й ребенок.
Чтобы быть выносливым
В ученье и в бою,
Защищать любимую
Родину свою!
4-й ребенок.
Мы шагаем браво
Левою и правою
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята.
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
5-й ребенок.
Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем,
Тоже в армию пойдем.
6-й ребенок.
Мы физкультурой день и ночь
Готовы заниматься,
Мячи огромные ловить
И в беге упражняться.
7-й ребенок.
Хотим скорее подрасти,
Хоть лет пока нам мало,
И дослужиться в армии
Хотя б до генерала!
8-й ребенок.
Подрастем совсем немного,
Сил сумеем накопить.
Чтобы в армии Российской
Честно людям послужить!
9-й ребенок.
Солдаты сохраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
Дети исполняют песню , дарят папам подарок.
Сегодня наши успехи в эстафетах будет оценивать жюри.
Разрешите представить членов жюри: Жунусова А.К – психолог,
Бутченко Н.Б – логопед, Мишина Л. Л – мед. Сестра.
Сегодня на нашем празднике будут соревноваться две команды:
команда «Летчики», команда «Танкисты». Команды займите свои места.
Команды к соревнованиям готовы? ( да ) ,начинаем наши соревнования.
Ведущий: Современное вооружение армии очень сложное, поэтому солдату
надо много знать и уметь, чтобы управлять военной техникой, самолетами.
Необходимо быстро обнаружить движущуюся цель – ракету или
сверхзвуковой самолет, чтобы узнать в каком направлении они летят. А для
этого надо хорошо знать математику. Солдаты служат в различных родах
войск: военно-воздушных, военно-морских, ракетных и сухопутных войсках.
На старт приглашаются солдаты инженерных войск, которые построят
понтонные мосты.
Эстафета «Понтонный мост» У ориентира в корзине лежат кубики. Дети и
родители поочередно показывают свое мастерство в сборке и разборке
дорожки.
Ведущий: Молодцы, все справились с заданием!
В армии во всех родах войск регулярно проходят учения по стрельбе. Каждый
солдат умеет метко стрелять.
Эстафета «Меткий стрелок» Для ее проведения понадобятся по одному
мешочку с песком на каждого участника, обруч среднего размера. На линии
старта лежат мешочки с песком. По сигналу первый участник берет мешочек
и кидает его в обруч (способом из-за головы). Обруч расположен на
расстоянии 2,5м от цели. В конце подсчитывается наибольшее количество
точных попаданий.
Ведущий: Все солдаты выполнили стрельбу на «хорошо» и «отлично»! А
сейчас мы проверим, знают ли наши команды загадки об армии?
Конкурс загадок об армии.1.(команде «Танкисты»)
Самолет парит ,как птица,
Там- воздушная граница.
На посту и днем и ночь
Наш солдат-военный…(летчик)
2.(загадка команде « Летчики»)
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется…(танкистом)
3.(команде «Танкисты»)
Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Ждет тебя, солдат…(пехота)
4.(команде «Летчики»)
Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идет и в град,
Не покинет пост …(солдат)
5.( команде»Танкисты»)
Машина эта не простая,
Машина эта – боевая!
Как трактор, только с «хоботком»Всем «прикурить» дает кругом. (танк)
6. (команде «Летчики»)
Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом –
Дорога, порой минута! (десантник)
7. (команде «Танкисты»)
Я современный «Бог войны»,
Защитник рубежей страны.
Ведь, прежде, чем пойти на бой,
Меня пускают на «разбой». (артиллерия»)
8. ( команде «Летчики»)
Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной. (моряки)
Ведущий: молодцы , порадовали нас
Конкурс для капитанов команд.
«Замотай бинты»
Капитаны встают напротив друг друга, в руках у каждого по палочке и одному
бинту. По команде начинают наматывать бинты на палочку. Побеждает тот
кто первый намотает бинт на палочку.
А теперь посоревнуются наши папы в этом конкурсе. Папам мы немного
усложним задание, они должны сначала размотать бинт, а затем смотать.
Молодцы, порадовали нас.
Ведущий: Солдаты уделяют большое внимание физической подготовке. Они
дружат с физкультурой и спортом, бегают, прыгают, подтягиваются, играют в
футбол, волейбол, преодолевают препятствия.
Эстафета « Полоса препятствий» : на линии старта в обруче лежат
снаряд(кегли, пистолеты), вы должны проползти через тоннель, затем
проползти вокруг стойки, положить снаряд в обруч и ползком вернуться к
команде, передать эстафету.
Ведущий: между учениями у солдат бывает перерыв, когда они могут
отдохнуть, заняться любимым делом или поучаствовать в различных
соревнованиях или состязаниях.
Эстафета «Перетягивание каната». звучит песня « Богатырская сила».
Команды показывают свое умение и силу в перетягивании каната. Слово
жюри. Сначала соревнуются дети, а затем папы.
Ведущий: Молодцы!
Ведущий: Пока жюри подводит общие итоги, давайте с вами потанцуем (
звучит песня «Морячка») музыка заканчивается.
Слово предоставляется нашему жюри ( подведение итогов, вручение грамот).
Все участники наших соревнований молодцы! Оставайтесь такими же
сильными, смелыми, задорными и ловкими! А теперь круг почета команде
победительнице.