Приложение 1 к приказу МО и Н РТ от_______ №___ ПОЛОЖЕНИЕ о Межрегиональном конкурсе творческих и проектных работ «Династии России», посвящённом Году литературы в России, 70-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 1. Общие положения Важным моментом в воспитании у подрастающего поколения чувств патриотизма и гражданственности как наиболее значимых ценностей общества является изучение истории своей малой Родины, приобщение к её богатейшему историко-культурному наследию, являющемуся неотъемлемой частью истории страны. 1.1. Целью Межрегионального конкурса творческих и проектных работ «Династии России» (далее – Конкурс) является воспитание патриотизма у подрастающего поколения путём стимулирования научно-исследовательской, творческой деятельности, повышения интереса к истории родного края; привлечение учащихся к научно-поисковой работе, активизация научного подхода к проблеме с последующим практическим применением в рамках внедрения ФГОС. 1.2 Задачи конкурса: создание условий для формирования у школьников качеств патриота и гражданина Республики Татарстан, России, готового взять на себя ответственность за сохранение духовного и культурного наследия республики, его будущее, заботу о старшем поколении; пробудить у ребят интерес к истории своего рода, своих предков; способствовать восстановлению прерванных связей между разными поколениями, сознанию школьниками своего места в цепи поколений и места своих предков в судьбе страны, республики, города; способствовать формированию у школьников фамильной гордости за семью, их труд; стимулировать поисково-исследовательскую деятельность над своей родословной и совместную творческую работу детей и их родителей; предоставление возможности участникам выбора вида деятельности, способствующей самореализации с учётом возраста, склонностей и интересов для раскрытия творческого потенциала каждого школьника. 2. Организационно-методическое обеспечение 2.1. Для организационно-методического обеспечения проведения конкурса создается оргкомитет (Приложение 1). Оргкомитет Конкурса: - осуществляет общее руководство подготовкой и проведением конкурса; - формирует составы экспертных комиссий; - формирует списки участников, утверждает итоговые документы конкурса. 2.2. Экспертные комиссии формируются из ученых, педагогов общеобразовательных учреждений. Экспертные комиссии осуществляют проверку представленных в оргкомитет Конкурса работ учащихся в соответствии с критериями оценки; - выносят решения о победителях и призерах Конкурса; - представляют анализ творческих и проектных работ учащихся; - вносят предложения в оргкомитет по вопросам, связанным с совершенствованием организации, проведения, научно-методического обеспечения Конкурса. 3. Участники конкурса Для участия в конкурсе приглашаются учащиеся 1 – 11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. В конкурсе могут принимать участие школьники, представляющие отдельные работы на русском, татарском, английском языках. 4. Порядок проведения конкурса 4.1.Для участия в конкурсе необходимо представить в оргкомитет с 16 февраля по 10 марта 2015 г. научно-исследовательские, творческие, проектные работы и заявку участника по адресу: 420139, г.Казань, ул.Сафиуллина, д.56А, МАОУ «Гимназия №139»; библиотечный центр, учитель русского языка и литературы Романова Людмила Юрьевна, тел.268 72 40, 89050207036. После указанного срока заявки и работы не принимаются. Заявка Участника Межрегионального конкурса творческих и проектных работ «Династии России» Ф.И.О. автора Полное наименование образовательного учреждения Город, район Класс Название работы Телефон ОУ с указанием кода, электронный адрес Ф.И.О. научного руководителя Должность с указанием места работы 4.2. Предоставляемые на конкурс материалы должны соответствовать общим требованиям: 1. Работы должны содержать: титульный лист с указанием темы работы, сведений об авторе (ФИО, класс, общеобразовательное учреждение, город, район, контактный телефон) и его руководителе. 2. Работа может быть представлена в форме исследования, рассказа, эссе, стихотворного произведения (на русском, татарском или английском языках). В работах желательно приложить ксерокопии фотографий и документов, раскрывающих историю семьи, республики, города и т.д. 3. При использовании архивных и литературных источников автор прикладывает список использованной литературы, а в самом тексте делает ссылки на эти источники. 4. Текст работы должен быть набран на компьютере (шрифт 14) на отдельных листах с полями и пронумерован. Примерные темы работ учащихся: Трудовые династии Республики Татарстан, России. Спортивные династии. Учительские династии. Старожилы Республики Татарстан. Рабочие династии. Военные династии. Семейный архив. Они защищали мой город. Легенды моей семьи. Награды в моем доме. Семейный альбом рассказывает… Судьба моей семьи в истории Республики Татарстан, России. Династии писателей. Моя Россия – моя страна. Орден в твоем доме. Образ солдата в произведениях русской и татарской литературы о Великой Отечественной войне. Традиции автобиографической прозы в русской и татарской литературе. 4.3 В случае предоставления работы с нарушением настоящего «Положения» экспертные комиссии и оргкомитет имеет право отклонить эту работу от рассмотрения и участия в конкурсе. 4.4. Оценка представленных материалов. Эксперты оценивают каждую работу по следующим критериям: глубина раскрытия темы; отражения авторской позиции; стиль и изложение материала; художественный уровень; оригинальность решения проблемы; логичность построения работы; уровень самостоятельности; соответствие выводов полученным результатам; культура оформления работы, приложений (если есть). 4.5 Авторы лучших работ и их научные руководители приглашаются 2015г. для награждения. в марте 5. Подведение итогов и награждение победителей. 5.1 По итогам работы экспертной комиссии выносится решение о победителях и призерах. 5.2 Все решения жюри протоколируются, подписываются членами жюри и являются окончательными. 5.3 По результатам конкурса победители награждаются Почетными грамотами Министерства образования и науки Республики Татарстан. 5.4 Организации-учредители конференции и иные заинтересованные организации могут установить свои награды. Приложение №2 к приказу МО и Н РТ от_______ №___ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНКУРСА Фаттахов Э.Н. - заместитель Премьер-министра Республики Татарстан , министр образования и науки Республики Татарстан; Федорова Т.Т. – начальник Управление общего образования; Закирова М.З. – начальник МУ Отдел образования «Управления образования исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Вахитовскому и Приволжскому районам»; Борер Т.С. – директор МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани; Митачкина О.Н. – заместитель директора по УР МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани ; Романова Л.Ю. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани; Шакирова М.Ш. – библиотекарь МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани. СПИСОК ЧЛЕНОВ ЖЮРИ Валиуллова М.В. – методист учебно-методического сектора ИМО по Вахитовскому и Приволжскому районам УО г. Казани; Борер Т.С. – директор МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани; Митачкина О.Н. – заместитель директора по УР МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани ; Романова Л.Ю. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани; Зиннатуллина Ф.Р. – учитель татарского языка МАОУ «Гимназия №139»; Харитонова О.Н. – учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №6» Приволжского района г. Казани; Шевелева А.Н. - учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №21» Приволжского района г. Казани; Авдеенкова А.Г. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани; Гайфуллина И.Р. – учитель татарского языка и литературы МБОУ «Гимназия №52» Приволжского района г. Казани; Калигина Е.А.– учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №52» Приволжского района г. Казани; Бурханова А.И. – учитель татарского языка и литературы МБОУ «Гимназия №155 с татарским языком обучения» Ново-Савиновского района г. Казани; Зимина Э.В. – учитель английского языка МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани; Родионова Е.Б. - учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №151 с углубленным изучением отдельных предметов" Кировского района г.Казани; Егорова Н.В. - учитель английского языка МБОУ «Гимназия №40» Приволжского района г. Казани.