Открытый урок по русскому языку 2 класс Разработала учитель высшей категории Орлова Елена Федоровна Провела в рамках предметной недели 17 апреля 2015 года Теме : «Урок мужества – 70 лет победы» Урок построен исходя из триединых дидактических целей: Образовательная: 1. Расширить представление учащихся о подвиге народа в годы Великой Отечественной войны; 2. Познакомить с пионерами героями, которые отдали свои жизни защищая Родину; 3 Познакомить с художественной и документальной литературой, которая позволит учащимся расширить их кругозор Воспитательная: воспитывать патриотизм; любовь к своей Родине; чувство сопереживания; уважение к старшему поколению; к истории своей страны; Осуществлять нравственное воспитание: учить слушать друг друга, вести диалог, доказывая свое мнение. Этапы урока время Оргмомент 2 мин. Сообщение темы урока Ход урока примечание У каждого народа своя история, свои даты и переживания. Для русского народа навсегда в историю вошла Великая Отечественная война 1941 – 1945 годов. В этом году весь наш народ будет праздновать 70 летие нашей Победы. Сегодня наш урок посвящен этим датам, ведь Память – это набат души: нельзя забывать незабываемое. НАША ПАМЯТЬ – НАША СИЛА! Война – жесточе нету слова, Война – печальней нету слова, Война - светлее нету слова, В тоске и славе этих лет, И на устах у нас иного Еще не может быть и нет… Открыть доску 1 часть Еще живут на свете люди, которые спасли нашу страну, освободили другие страны от коричневой чумы. - В каком году началась ВОВ? Беседа Звучит музыка священная война. 22 июня в 4 часа утра, когда все люди спали, а десятиклассники, успешно сдав экзамены, возвращались с выпускных вечеров, без объявления войны немецкие войска перешли нашу границу. Кто нарушил пакт о дружбе, о ненападении? А что хотел Гитлер, какую идею он закладывал в свой Подчинить себе весь мир, уничтожить слабых. остальных сделать рабами. Нация арийцев – лучшая нация. план? Просмотр Документального фильма. Первыми встретили врага пограничники. Знаменитая Брестская крепость. Сейчас там воздвигнут памятник, вот он . Внимание на фотографию. Пограничники воевали самоотверженно. По плану Гитлера за 5- 6 недель войска должны были уничтожить основные силы СССР и уже в ноябре провести парад на Красной площади, но одна эта крепость сражалась больше трех месяцев и сдерживала врага. Кто знает, где произошло первое крупное поражение немецких войск? Под Москвой, враг впервые был отброшен, впервые отступил на 100 км назад. Именно эта победа развеяла миф о непобедимости немецких войск. В конце 1942 года произошел перелом в войне, Сталинград Город, который фашистское командование хотело захватить, но именно здесь от оборонительной войны наши войска перешли к инициативе и уже не только оборонялись, но и шли в наступление. Чтение учащегося наизусть Давайте послушаем о мужестве наших солдат и на суше , и на воде. «Баллада о гвоздях» Спокойно трубку докурил до конца. Спокойно улыбку стер с лица. «Команда на фронт! Офицеры – вперед!»: Сухими словами командир отдает. И слова ровняются в полный рост. « С якоря в восемь. Курс – ост. У кого жена, брат – пишите: «мы не придем назад! Зато будет знатный кегельбан!» И старший в ответ : « Есть , командир» А самый дерзкий и молодой, смотрел на солнце над водой. «Не все ли равно? – сказал он, - где? Еще спокойнее лежать на воде!? Адмиральским ушам простукал рассвет: « Приказ исполнен. Спасенных нет». Гвозди бы сделать из этих людей: « Крепче бы не было в мире гвоздей! Выставление книг Мужеством обладали не только солдаты , но вместе с ними воевали и дети. Летопись грозных 40 –х полна примеров мужества и героизма детей. Посмотрите на портреты некоторых из них Дети объясняют Чтение учащегося Давайте прочитаем о девочке, с такой же фамилией как у нашей Анечки Герасименко. Эти мальчики и девочки в свои годы воевали наравне со взрослыми. Кто- то ходил в разведку, кто- то вел подпольную работу. Кто – то помогал партизанам. Посмотрите на выставку книг, которая посвящена Пионерам – героям. В этих книгах написано о том, как они помогали ковать победу. Работа с пословицами. Вся страна от мала до велика - поднялась на защиту родины, мы не могли не выиграть, потому, что наше дело было правое, наша страна воевала за свободу и независимость. На доске я записала пословицы - Как вы их понимаете? Освободив свою страну, наша армия помогла другим странам и освободила Польшу, Румынию, Венгрию, Чехословакию, Болгарию и другие страны. В 1945 году наши войска вошли в Берлин, столицу Германии. «Мы не мстим германскому народу обманутому фашистами. Мы – добиваем фашизм!» 1 мая под куполом Рейхстага заалело красное знамя. А 2 мая вражеский гарнизон капитулировал. Чтение учащегося наизусть Давайте помнить тех, кто отстоял мир. Ведь мир – это утро, полное света и надежд! Мир это цветущие сады и колосящиеся нивы! Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце. Ветеранов осталось очень мало, но было время, когда они шли по нашим улицам, рассказывали таким как вы о б этой страшной войне, писали стихотворения. Послушаем Марченко Даниила, который хочет обратиться к вам от имени ветерана. Рассказ ветерана. Я, ребята, на войне В бой ходил, горел в огне. Мерз в окопах под Москвой Но, как видите, - живой. Не имел , ребята, права Я замерзнуть на снегу, утонуть на переправах, Дом родной отдать врагу. Должен был прийти я к маме, Хлеб растить, косить траву. В день победы вместе с вами Видеть небо синеву. Помнить всех кто в горький час Там погиб, но землю спас… Я веду сегодня речь Вот о чем , ребята, Надо Родину беречь По – солдатски – свято! Любить Родину – это помнить свою историю. Помнить тех кто отстоять нашу Страну, хорошо учиться. и Глянь на живых, Пока они живы… Запомни шрамы их и седину. Их мужество в те годы грозовые Спасло от рабства вольную страну. Глянь на живых, Они ведь смерть встречали И смерть поныне сниться им порой. Они грустят, они скорбят ночами О тех друзьях, что спят в земле сырой. И помни ты, Живой и невредимый, Довольный положеньем и судьбой, Что мы до той поры непобедимы, Покамест память павшего с тобой!