Положение - Электронное образование в Республике

advertisement
ПОЛОЖЕНИЕ
о Межрегиональном конкурсе творческих и проектных работ учащихся
«Династии России»,
посвященном Году российского кино, Году водоохранных зон Волги и Камы, 71-ой
годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
1. Общие положения
Важным моментом в воспитании у подрастающего поколения чувств
патриотизма и гражданственности как наиболее значимых ценностей общества
является изучение истории своей малой Родины, приобщение к её богатейшему
историко-культурному наследию, являющемуся неотъемлемой частью истории
страны.
1.1.
1.2.
Целью Межрегионального конкурса творческих и проектных работ учащихся
«Династии России» (далее – Конкурс) является воспитание патриотизма у
подрастающего поколения путём стимулирования научно-исследовательской,
творческой деятельности, повышения интереса к истории родного края;
привлечение учащихся к научно-поисковой работе.
Задачи конкурса:
 создание условий для формирования у школьников качеств патриота и
гражданина Республики Татарстан, России, готового взять на себя
ответственность за сохранение духовного и культурного наследия
республики, его будущее, заботу о старшем поколении;
 пробудить у ребят интерес к истории своего рода, своих предков;
 способствовать восстановлению прерванных связей между поколениями,
сознанию школьниками своего места в цепи поколений и места своих
предков в судьбе страны, республики, города;
 способствовать формированию у школьников фамильной гордости за
семью, их труд;
 стимулировать поисково-исследовательскую деятельность над своей
родословной и совместную творческую работу детей и их родителей;
 предоставление возможности участникам выбора вида деятельности,
способствующей самореализации с учётом возраста, склонностей и
интересов для раскрытия творческого потенциала каждого школьника.
2. Организационно-методическое обеспечение
2.1. Для организационно-методического
создается оргкомитет (Приложение 1).
обеспечения
проведения
конкурса
Оргкомитет Конкурса:
- осуществляет общее руководство подготовкой и проведением конкурса;
- формирует списки участников, утверждает итоговые документы конкурса.
2.2. Экспертные комиссии формируются из ученых, преподавателей высших
учебных заведений, педагогов общеобразовательных учреждений.
Экспертные комиссии:
- осуществляют проверку представленных в оргкомитет Конкурса работ учащихся в
соответствии с критериями оценки;
- выносят решения о победителях и призерах Конкурса;
- представляют анализ творческих и проектных работ учащихся;
- вносят предложения в оргкомитет по вопросам, связанным с совершенствованием
организации, проведения, научно-методического обеспечения Конкурса.
3. Участники конкурса
Для участия в конкурсе приглашаются учащиеся 1 – 11 классов
общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.
В конкурсе могут принимать участие школьники, представляющие отдельные
работы на русском, татарском, английском языках, а также авторские коллективы
(не более 3 человек).
4. Порядок проведения конкурса
4.1.Для участия в конкурсе необходимо представить в оргкомитет с 8 февраля
по 5 марта 2016 г. научно-исследовательские, творческие, проектные работы и
регистрационную карту участника (Приложение 2). по адресу: 420139, г.Казань,
ул.Сафиуллина, д.56А, МАОУ «Гимназия №139»; библиотечный центр,
заместитель директора по УР Романова Людмила Юрьевна, тел.89050207036. После
указанного срока заявки и работы не принимаются.
4.2. Предоставляемые на конкурс материалы должны соответствовать общим
требованиям:
1. Работы должны содержать: титульный лист с указанием темы работы, сведений
об авторе и его руководителе.
2. Работа может быть представлена в форме исследования, рассказа, эссе,
стихотворного произведения (на русском, татарском или английском языках). В
работах
желательно приложить ксерокопии фотографий и документов,
раскрывающих историю семьи, республики, города и т.д.
3. При использовании архивных и литературных источников автор прикладывает
список используемой литературы, а в самом тексте делает ссылки на эти
источники.
4. Текст работы должен быть набран на компьютере (шрифт 14) на отдельных
листах с полями и пронумерован.
Примерные темы работ учащихся:
 Трудовые династии Республики Татарстан, России.
 Спортивные династии.
 Учительские династии.
 Династии врачей.
 Актерские династии.
 Старожилы Республики Татарстан.
 Рабочие династии.
 Военные династии.
 Династии экологов.
 Семейный альбом рассказывает…
 Судьба моей семьи в истории Республики Татарстан, России.
 Береги свой дом, свою планету.
 Жизнь в гармонии с природой.
 Моя Россия – моя страна.
 Волшебный мир кино.
4.3. В случае предоставления работы с нарушением настоящего «Положения»
экспертные комиссии и оргкомитет имеет право отклонить эту работу от
рассмотрения и участия в конкурсе.
4.4. Оценка представленных материалов.
Эксперты оценивают каждую работу по следующим критериям:
 глубина раскрытия темы;
 отражение авторской позиции;
 стиль и изложение материала;
 художественный уровень;
 оригинальность решения проблемы;
 логичность построения работы;
 уровень самостоятельности;
 оригинальность оформления работы, приложений (если есть).
4.5 Авторы лучших работ и их научные руководители приглашаются в марте 2016г.
для награждения.
5. Подведение итогов и награждение победителей.
5.1. По итогам работы экспертной комиссии выносится решение о победителях и
призерах.
5.2. Все решения жюри протоколируются, подписываются председателем жюри
и являются окончательными.
5.3. По результатам конкурса победители награждаются Дипломами Министерства
образования и науки Республики Татарстан.
Download