Отечественная война 1812 года. Цельурока: *Познакомиться с ходом Отечественной войны,героической обороной российского населения, выяснить. В чем заключался ее народный характер; *Развивать навыки работы с документами, с картой, выделять главное, определять и объяснять понятия, сравнивать умения *Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах подвигов российского народа. Новые термины и даты: Отечественная война, партизаны, народное ополчение, флеши, редут, батарея, фураж. Оборудование: карта «Отечественная война 1812г», презентации. Подготовительный этап урока: Данный урок проводится в виде групповой работы с элементами ролевой игры.Класс делится на группы, каждая из которых получает опережающее задание по данной теме. Начало урока: Теманашего урока «Отечественная война 1812 года. Эпиграфом к уроку являются слова современника этой войны, великого русского поэта А.С.Пушкина « Гроза двенадцатого года Настала – кто тут нам помог? Остервенение народа, Барклай, зима иль русский Бог?» « Евгений Онегин» Ребята, в конце урока мы возвратимся к словам А.С.Пушкина, как бы вы ответили А.С.Пушкину? В конце нашего урока дайте ответ на вопрос «Почему непобедимая армия Наполеона потерпела в России сокрушительное поражение? План урока: 1.Основные сражения войны. Бородино. 2.Совет в Филях и оставление Москвы. 3.Народное ополчение и партизанское движение. 4.Отступление и гибель «Великой армии». 5.Отражение Отечественной войны в русской культуре. 1 группа. « Основные сражения войны. Бородино.» Вопросы к учащимся: 1.Расскажите о планах Наполеона и действиях русской армии. 2.Покажите на карте сражения на первом этапе войны.(Неман, Смоленск) 3.Расскажите о Смоленском сражении. 4.Наполеон о Бородинском сражении сказал: «Из всех моих сражений самое ужасное то, которое я дал под Москвой. Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми». Приведите свои аргументы , что русская армия оказалась непобедимой? 2 группа. « Герои Бородина» Победа русской армии во многом зависела от полководческих талантов офицеров и генералов. Расскажите о них. 1. Отец и сыновья Раевские . 2.Братья Тучковы. 3.Багратион . 4.Ермолов. 5.Кутузов. 3 группа. « Совет в Филях. Оставление Москвы» Известно, что на совете в Филях многие генералы высказались за оборону Москвы. Кутузов и Барклай де Толли – против. Какие аргументы выдвигали стороны? Граф Беннинсен 1.Отступление обессмысливает кровопролитие в Бородинском бою. 2.Сдача Москвы священного для русских города подорвет боевой дух солдат. 3.Велики будут материальные потери от разорения дворянских имений. 4.Надо перегруппироваться и атаковать армию Наполеона. М.И.Кутузов 1.Истощенная бородинским сражением армия не готова к новому столь же масштабному бою. 2.Сохранив армию остаются надежды на разгром врага. 3. Свежие резервные силы успеют присоединиться к основной армии за Москвой. 4. «С потерей Москвы не потеряна вся Россия» Историк Евгений Тарле утверждал: « Нельзя в истории 1812 года писать отдельную главу « Народная война». Вся война против Наполеона была сплошной народной войной». *Ребята, как по – вашему, что послужило подъему чувства патриотизма в народе? ( убийства и грабежи, осквернение православных храмов) * Назовите народных героев войны 1812г. ( Василиса Кожина, Герасим Курин, Денис Давыдов, Сеславин. Дорохов) * Что называется народным ополчением? Приведите примеры участия жителей Саратовской губернии в Отечественной войне.( Всего Саратовский край дал 13266 ратников, которые образовали 8 полков пехоты и 2 полка кавалерии.На нужды ополчения жители губернии собрали 401550 рублей серебром и передали 12 чугунных пушек, 351 ружей.) 1 группа. Работа с картой. «Отступление и гибель «Великой армии». Возвращаемся к карте военных действий 1812г. Ребята 1 группы назовите основные события 2-го этапа войны. Тарутинский маневр и отход французской армии по разоренной смоленской дороге. (Русская армия после оставления Москвы свернула с рязанской дороги на старую калужскую дорогу(Подольск), а оттуда на новую калужскую тем самым перекрыв дорогу Наполеону в плодородные русские земли. 12 октября состоялось сражение под Малоярославцем.В течении одного дня город 8 раз переходил из рук вруки. В итоге Французская армия вынуждена отступать по старой смоленской дороге.Березену перешло 30 тысяч французов- все что осталось от « Великой армии» 14 декабря считается днем окончания Отечественной войны. Итак, ребята, вернемся к словам А.С.Пушкина и ответим на вопрос « Почему непобедимая армия Наполеона потерпела в России сокрушительное поражение?» ( русская армия шла в бой со словами «За Веру, Царя и Отечество» ) Память о войне 1812 года увековечена русским народом на нашей земле. Расскажите об этих памятниках. Как эти события увековечены в культуре нашего города (Александро-Невский собор, дубы в Горпарке) Анкета. 1. Сегодня можно услышать и прочесть самые различные точки зрения на то, что такое Родина и имеет ли вообще смысл само это понятие в наше время. С какими из мнений вы согласны? а). Сегодня, в век господства общечеловеческих ценностей, понятие Родины устарело. б) Оно в наши дни может существовать как нечто глубоко личное, никак не влияющее на общественно-политические позиции людей. в). Чувство существовать. Родины существовало, существует и будет г). Родина- это главное, что есть у каждого народа и человека. д). Такая проблема меня не интересует. 2. Считаете ли вы, что сегодня защищать Родину, как и прежде, - долг каждого гражданина? а). Да. б.) В целом- да. в.) Зависит от обстоятельств. г.) Нет. д). Трудно сказать 3. Сегодня высказываются очень разные, исключающие друг друга оценки Отечественной войны 1812г. С какими из них вы согласны? a) Отечественная война 1812г. Была великим подвигом народа, защищающего свою независимость. Б)Россия, отстояв свою независимость, освободила и Европу от оккупации и рабства, которое несли наполеоновские армии. В)Это была обычная война двух монархий: русского абсолютизма и буржуазной французской империи. Г)Французская армия внесла в отсталую Россию самые передовые достижения прогрессивной Европы, и в случае покорения Наполеоном в 1812г. Россия сегодня прочно находилась бы среди цивилизованных стран мира. Д)Если бы Наполеон смог уничтожить Российскую империю, мировая история пошла бы иным, куда более гуманным и прогрессивным путем. 4. Уже более ста восьмидесяти лет обсуждается вопрос: надо ли было сдавать французам Москву. Как считаете вы? a) Да, в тех условиях иного пути спасения армии, а значит, и России не было. Б)Следовало дать бой у стен столицы и на ее улицах, а не уходить без сопротивления В)Необходимо было пойти агрессором еще до Бородина. на генеральное сражение с 5. Сейчас много и упорно говорят о необходимости восстановить и реставрировать все памятники героям войны 1812 г., а также установить новые. Вы поддерживаете подобные предложения? a) Да, полностью. Б) В принципе, да, но сейчас у страны нет на это денег. В) Нет, сейчас не время этим заниматься Г) Лучше эти средств пустить на покупку продуктов и товаров для населения Д) Надо бы и сохранившееся памятники снести.