Afanasueva Frontovaya podruga

Конспект занятия по конструированию, ручному труду
(старшая группа, 11 лет, 4 год обучения) на тему:
«Фронтовая подруга» "ГАЗ три А"
Объединение:
Начальное техническое моделирование
Руководитель:
педагог дополнительного образования
Афанасьева Наталья Владимировна
Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей
«Дом детского творчества»
г. Вилючинск Камчатский край,
Конспект занятия по конструированию, ручному труду
(старшая группа, 11 лет, 4 год обучения) на тему:
«Фронтовая подруга»"ГАЗ три А"
Цель:
Знакомить детей с военными машинами в процессе конструирования
модели из бумаги
Задачи:
Образовательные

продолжать учить детей конструировать модели из бумаги;

закреплять знания о Российской армии;

активизировать словарь терминов: полуторка, обмундирование,
боевая машина, броневик, штабной автобус, артустановка, ремонтная летучка,
маслозаправщик и т.д.;

учить поэтапному сбору модели, художественному оформлению;

повторять геометрические понятия: треугольник, прямоугольник,
квадрат, угол, горизонтальная и вертикальная линяя; развёртка, чертеж

учить читать схемы сборки модели - вид спереди, сбоку, сверху;

учить последовательно выполнять инструкцию и операции по
сборки модели;

учить из бумаги с помощью разверток изготавливать детали
автомобиля, согласно инструкции собрать модель;
Развивающие

отрабатывать ранее приобретенные действия, которые можно
производить с бумагой (резать, клеить, сгибать, скручивать);

формировать умение доводить работу над моделью до конца и
подготовить к экспозиции, посвященной 9Мая;

закреплять умение сгибать и складывать бумагу различными
способами, умение вырезать детали модели из бумаги;

развивать внимание, память и пространственное воображение;
Воспитательные

воспитывать умение работать самостоятельно, аккуратно

вызвать желание стать таким же смелым и надежным, как солдаты
воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за Российскую Армию;
способствовать проявлению чувства патриотизма
Материалы:
- бумага, картон;
- стальная проволока;
- ножницы, клей ПВА, простой карандаш;
- пинцет, шило для прокалывания отверстий в картоне и бумаге, острый
нож, лезвие или скальпель для вырезания деталей, наклеенных на картон,
линейка для сгибания лепестков, надфиль для доработки деталей, склеенных из
картона;
- фломастеры или краски для подкраски некоторых мест.
Предварительная работа:
Рассказать о Великой Отечественной войне. Просмотр кинофильмов о
ВОВ, посетить кабинет №12 с демонстрационными стендами. Посмотреть
вместе с детьми книги по военной тематике, военной технике. Рассмотреть
плакаты, фотографии с изображением различных видов войск в те годы.
Рассказать об особенностях службы каждого рода войск. Обратить внимание на
различную одежду - обмундирование. Акцентировать внимание на военных
машинах, где они применялись. Выделить войска, на службе которых
находилась "Полуторка"или "ГАЗ три А".
Ход занятия:
Объявление темы. Беседа
Первые отечественные трёхоски в нашей стране появились в 1929 году.
На заводе "Гудок Октября" в Нижнем Новгороде из импортных
комплектующих был налажен выпуск "Фордов". В 1932 году на Горьковском
автозаводе были выпущены опытные образцы 1,5-тонного грузовика. В 1933
году машина прошла суровые испытания пробегом Москва - Каракумы Москва, преодолев 10 тысяч километров. Машина имела название "ГАЗ-ААА"
для упрощения произносили "ГАЗ три А".
Познакомимся поближе с этой трёхоской. Разработана она была на узлах
двухосной модели "ГАЗ-АА". Геометрические размеры (длина - 5335мм,
ширина - 2040мм, высота - 1970мм) и размеры грузовой платформы
одинаковые. При равном объеме - 3285см2 на машинах стоял сначала двигатель
мощностью 42 л.с., а затем 50 л.с. Однако за счет наличия третьей оси возросла
грузоподъемность - 2 тонны на шоссе и 1,5 на грунте.
На базе этого автомобиля были разработаны броневики "БА-6" и "БА-10",
штабной автобус "ГАЗ-05-193", артустановка СУ-12 с 76-мм пушкой,
ремонтная летучка, маслозаправщик. В годы войны конструкцию автомобиля
упростили - кабина стала с брезентовым тентом, крылья Г-образные сварные,
исчезли бампер, тормоза передних колес, правая фара. Автомобиль выпускался
с 1934 по 1943 год на Горьковском автозаводе. Всего было выпущено 37 373
автомобиля.
Работа (подготовка деталей)
На трехцветных и одном черно-белом листах вы найдете развертки всех
деталей. Инструкция содержит последовательность операций сборки. Рисунки
дополняют инструкцию и представляют три вида модели: вид спереди, вид
сбоку и сверху, схемы сборки переднего и задних мостов и схему сборки рамы
в аксонометрии.
Напомню об основных обозначениях. Цифра в кружочке со стрелкой,
касающаяся детали, - номер детали. Если таких деталей несколько, то это
может быть показано широкой стрелкой, идущей от кружочка в их
направлении. Если фон кружочка залит желтым цветом, то следует наклеить
эту деталь на картон. Зеленый фон кружочка позволяет различить
симметричные детали левой стороны от правой. Белые цифры на синем фоне так обозначен шаблон детали из небумажных материалов. Черная стрелка,
идущая от линии или лежащая на линии, обозначает линию сгиба. Цифры на
лепестках, на детали, рядом с линиями детали или на конце линии-выноски
обозначают номер приклеиваемой детали.
Рассмотрите образец и ответьте:

из каких деталей состоит модель автомобиля (рама, кабина, кузов,
передний и задние мосты);

какие приемы работы с бумагой будем использовать.
Выполните РАМУ автомобиля:

с помощью полосок-склеек склейте передние нижние стыки рамы.
Соберите короб рамы в районе кузова. Склейте стыки ступенчатого перехода
рамы от кузова к кабине и короб рамы в районе кабины. Соберите "клыки"
крепления бампера, согнув пополам выступающие боковые поверхности рамы.
Заклейте стыки передней части рамы. Соберите стыки задней части рамы. К
нелицевой части "клыков" боковых поверхностей рамы, загнутых внутрь
навстречу друг другу, приклейте бампер 2. Бамперу придайте дугообразную
форму.
Выполните КАБИНУ автомобиля:

склейте крышу с боковыми поверхностями кабины 3. Вклейте
деталь4 между крышей и боковыми поверхностями кабины 2. Проследите,
чтобы нижние точки детали4 совпадали с верхним уровнем боковых
поверхностей капота детали3. Склейте задние и нижние стыки кабины3.
Приклейте верхнюю поверхность капота5 сначала по стыкам с деталью3, а
затем с деталью4. Последними склеиваются стыки передней части
кабины(облицовки радиатора)3.
Выполните КУЗОВ автомобиля:

кузов состоит из единой детали6. Склейте боковые поверхности
кузова с помощью лепестков так, чтобы лицевая поверхность детали оказалась
внутри получившегося короба. Согнув затем оставшиеся поверхности по
линиям сгиба, оберните ими кузов с внешней стороны.
Выполните ПЕРЕДНИЙ И ЗАДНИЕ МОСТЫ автомобиля:

соберите из деталей 7, 8 и 9 - 2 колеса переднего моста, из деталей
7,8, 10 - 4 внешних колеса задних мостов, из деталей 7, 9, 10 - 4 внутренних
колеса задних мостов. Соберите балки 12 и 13 переднего и задних мостов.
Сборка мостов понятна из рисунков. Между внутренними и внешними
колесами задних мостов поставьте шайбу 11 из картона толщиной 1...1,5 мм.
Проследите, чтобы все стыки деталей 7 на каждом мосту смотрели в одном
направлении.
ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ СБОРКА автомобиля:

склейте раму, кабину, кузов между собой. Приклейте детали 14 к
боковым поверхностям рамы. Проследите, чтобы оси, проходящие через
полукруглые выемки деталей 14 перпендикулярно раме, были параллельны
между собой. Смажьте полукруглые выемки деталей 14 клеем и вложите в них
собранные задние мосты. При установке проследите, чтобы стыки деталей 7
смотрели вниз. Соберите подножки и крылья, склеив деталь15 и 16 между
собой. Порядок их сборки следующий: сначала боковой стык сзади - вперед,
затем задний стык. Покрасьте нелицевые стороны деталей 15 и 16 в черный
цвет. Приклейте собранные детали к раме 1. С помощью полосок 17приклейте
передний мост к раме 1. Если необходимо, между рамой и мостом положите
кусочек картона. Из деталей 19 и 20 соберите фары и установите их на
кронштейн 18, сделанный из скрепки и приклеенный к передней части кабины
3.

автомобиль "ГАЗ три А" готов.

Теперь, когда вы будете играть
в военно-спортивную игру у
каждого будет свой автомобиль!
Список использованной литературы
 журнал "Левша" № 10 - 2002 г., допущено Министерством образования
Российской Федерации к использованию в учебно-воспитательном
процессе различных образовательных учреждений; статья Е. Найдин
 "Большая военная энциклопедия", г. Москва, 2014 г.;
 "Военная техника", г. Минск, 2009 г.
Приложение
Выставка макетов военной техники воспитанников отдела прикладного
творчества, объединения «Начальное техническое моделирование» МБОУ ДОД
ДДТ г. Вилючинска «70 лет Победы»