План практических занятий по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов 3 курса педиатрического факультета на весенний семестр2014-2015 учебного года. 1) Верхняя конечность. Деление на области. Топография надплечья: лопаточная область, подключичная и дельтовидная области. подмышечная впадина. Плечевой сустав. 2) Топография передней и задней области плеча. Область локтевого сустава. Топография передней области предплечья. 3) Топография задней области предплечья. Топография области лучезапястного сустава. Тыльная и ладонная поверхности кисти. Строение пальца. 4) Нижняя конечность. Деление на области. Топография ягодичной области, тазобедренного сустава, задней области бедра и подколенной ямки. 5) Топография передней области бедра, коленного сустава и передней области голени. 6) Топография задней поверхности голени, области голеностопного сустава. Топография стопы. 7) Изучение хирургического инструментария, шовного материала, основных видов швов и узлов. 8) Техника послойного рассечения тканей. Остановка кровотечения в ране. Соединение тканей. 9) Шов сухожилия, нерва. Пункция и вскрытие вен. Сосудистый шов. Разрезы при панарициях и флегмонах кисти. Пункция сустава. 10) Топография головы. Деление на области. Внутреннее и наружное основание черепа. 11) Мозговой отдел головы: лобно-теменно-затылочная область, височная и область сосцевидного отростка. Твердая мозговая оболочка и венозные синусы. Паутинная оболочка и цистерны. Мягкая мозговая оболочка и артериальный круг. 12) Лицевой отдел головы. Топография поверхностной и глубокой области лица. Лицевой и тройничный нервы. План лекционных занятий по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов 3 курса педиатрического факультета на весенний семестр2014-2015 учебного года. 1) Топографическая анатомия и оперативная хирургия, их место в медицинском образовании. Основные методы исследования. Н.И. Пирогов, основоположник топографической анатомии. В.Н. Шевкуненко – основоположник учения об индивидуальной изменчивости создатель топографо-анатомической школы. 2) Сущность хирургических операций. Классификация операций. Оперативные доступы и приемы. Критерии качества оперативных доступов и приемов. Первичная хирургическая обработка ран. Виды ран. Задачи, особенности, основные принципы и техника хирургической обработки ран. Особенности операций в детском возрасте. 3) Принципы оперативных вмешательств на кровеносных сосудах. Особенности строения кровеносных сосудов у детей. Перевязка сосуда в ране. Обнажение сосудов на протяжении. Окольное кровоснабжение в условиях перевязки магистральных сосудов. Сосудистый шов. Шунтирование и пластика сосудов. Оперативные вмешательства на периферических нервах. Виды операций на нервных стволах. 4) Ампутации конечностей. Классификация ампутаций. Общие принципы усечения конечностей, особенности у детей. Общие правила обработки операционной культи. Частные виды ампутаций: костно-пластическая ампутация голени по Пирогову, Костно-пластическая ампутация бедра. Тендо и фасцио пластические ампутации. Реампутации. 5) Операции на костях и суставах конечностей. Особенности строения сустава. Основные принципы протезирования. Пункция, артротомия и резекция коленного сустава. Понятие об артропластике и артродезе. Остеотомия и остеосинтез у детей. 6) Хирургическая анатомия головы. Основные топографо-анатомические особенности свода черепа. Обработка черепно-мозговых ран. Трепанация черепа. Зав. кафедрой, доцент О.Б. Сумкина