Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №2 муниципального образования абинский район. Конспект НОД «КУБАНСКАЯ ЯРМАРКА» 2015 г Воспитатель Мерная Наталия Александровна Программные задачи: Расширить знания и представления детей об искусстве и этнографии Кубанского края. Продолжать знакомить детей с фольклором и играми казаков Кубани. Способствовать возрождению обычаев и обрядов казаков. Вызвать интерес и эмоциональный отклик к народному творчеству. Воспитывать любовь и уважение к народам разных национальностей, населяющих Кубань. Словарная работа: плетень, хата, коренное население, макитра, брыль. Материалы: самовар, прялка, бублики, овощи, фрукты, вышивки, кружева, соломенные куклы, тряпичные куклы, глиняные сосуды, деревянные игрушки, свистульки, матрешки, соломенная шляпа, клубочки, деревянные ложки, мешочки, обручи. Ход занятия: I. – Дети, сегодня мы с вами побываем на кубанской ярмарке. – Кубанская ярмарка! Это настоящий праздник. Повсюду музыка, кубанские песни, смех, говор разноязычной толпы: русских, украинцев, адыгов, грузин, армян… Не удивляйтесь на Кубани сегодня живет свыше 100 национальностей. Особую прелесть ярмарке придает казачья старина. Какая же ярмарка без плетня и кубанской хаты! А раз мы на ярмарке, то здесь продают сладости, овощи, фрукты, товары изготовленные народными мастерами – умельцами. И на нашей ярмарке есть выставка, здесь вы увидите изделия народных мастеров: старинную прялку, вышивку, изделия из дерева, соломы, овощи и фрукты, которыми славится Кубань. – Интересно! Дух захватывает! Везде хочется побывать, все посмотреть. И мы с вами будем играть, покупать товар, веселиться. Сейчас мы проведем викторину на тему: «Что ты знаешь о крае, в котором живешь». II. Вопросы детям: Где мы с вами живем? (г. Абинск, Краснодарский край) А как по-другому еще называется наш край? (Кубань) Почему мы называем наш край Кубанью? (река Кубань) Как называется главный город Краснодарского края? (Краснодар) Какие народности живут на Кубани? (русские, украинцы, и т.д.) Какие ремесла развиты на Кубани? (ткачество, гончарное дело, резьба по дереву, вышивка, кузнечное дело) Что такое макитра? (глиняная посуда для молочных продуктов) Для чего при строительстве дома в фундамент закладывают шерсть, зерно и монеты? (шерсть – символ тепла, зерно – символ плодородия, монеты – богатство) Что такое брыль? (большая соломенная шляпа для работы в поле) III. – А вот товары, изготовленные народными мастерами – умельцами. Игрушки – всегда сопутствуют человеку, их любят и взрослые и дети. Из соломы делали игрушки всем на удивленье. (дети рассматривают соломенную куклу). – Зимой, долгими, длинными вечерами наши бабушки, прабабушки играли тряпичными куклами, взрослые верили, что она охраняет сон ребенка и оберегает от напастей. Куклам – лица не давали, считалось, что если у куклы появлялось лицо – у нее появлялась душа и она могла навредить ребенку. – Из глины мастера делали посуду и игрушки. Макитра – глиняный сосуд (рассмотреть глиняный сосуд) – Деревянные игрушки – свистульки. Считалось, что свист – надежное средство отпугивания злых сил. Ростом разные подружки Все похожи друг на дружку. Все они сидят друг в дружке А всего одна игрушка. Что же это за игрушка? (рассказ об изготовлении матрешек). Далее рассмотреть вышивки, кружева кубанских мастериц. IV. – Кубань славится не только народными мастерами, но и народными играми. И мы с вами будем играть. Игра (Кубанская народная) «Перетяжки» (парами). Конкурс «Кубаночка» Игра «Смотай клубочек» (мальчики помогают девочкам). Игра «Кубанский борщ» (перенести в деревянной ложке овощи) Конкурс «казачок» Кубанская игра «Брыль» (уточнить что такое «Брыль») Игра «Меткий стрелок» (метание мешочка в обруч) V. – А теперь давайте распишем кубанским узором рушники (полоски бумаги) VI. – Ну и какая же ярмарка без песен и танцев! Дети исполняют кубанскую песню «Мы с тобой казаки». (Детей угощают бубликами).