Помоги Сове

Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №305» г. Перми
Конспект совместной
деятельности
для детей подготовительной группы
«Помоги Сове».
Разработала и провела:
воспитатель
I квалификационной категории
Спасова Татьяна Юрьевна
Педагогические задачи:
1. Сформировать у детей представление, что большинство заболеваний носит инфекционный
характер.
2. Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью, потребность быть здоровым.
3. Помочь детям с помощью развивающей среды активизировать свой личный опыт для
использования его в процессе совместной деятельности.
4. Развивать мышление, воображение, познавательную активность, расширять кругозор.
5. Поощрять высказывания детей.
Оборудование:

Письмо, микроскоп, схемы.
Практическая задача для детей:

Нарисовать микробов
Процесс совместной деятельности:
1. Проблемно-игровая ситуация.
Воспитатель вносит в группу письмо
«Дорогие ребята!
Со мной приключилась большая беда,
Снег и сосульки я ела всегда
И вот такая картина, ко мне привязалась ангина.
Расскажите-ка, друзья, почему болею я?
Что мне делать, как мне быть, как болезни победить?
С уважением друзья, ваша верная Сова».
- О чем просит Сова в письме?
Задача
- Рассказать о том, почему болеет Сова, и что нужно делать, чтоб никогда не болеть.
2. Решение задачи детьми:
- Ну что, поможем Сове? (ответы детей)
- Что такое здоровье?
- Что нужно делать здоровому человеку, чтобы не болеть?
- Дети, а какие болезни вы знаете? (Ответы детей)
- Хорошее лекарство от всех болезней – это массаж. С помощью его можно избавиться от болезни, а
если делать его каждый день, то и не заболеть.
(Массаж биологически активных зон: «Неболейка», для профилактики простудных заболеваний
(авторская разработка Н. Пикулева)).
Чтобы горло не болело, мы его погладим смело.
Чтоб не кашлять, не чихать, надо носик растирать.
Лоб мы тоже разотрем, ладошку держим «козырьком».
«Вилку» пальчиками сделай, массируй ушки ты умело.
Знаем, знаем – да-да-да!
Нам простуда не страшна!
- Дети, многие болезни вызывают микробы. Это такие мельчайшие существа. Они очень малы, но
вред от них огромный. Микробы живут в некипяченой воде, которая идет из-под крана, в несвежих
продуктах. Если человек не чистит зубов, то микробы селятся у него во рту. Микробов можно
увидеть с помощью специального прибора-микроскопа (демонстрирует детям прибор, дети
рассматривают микробов в микроскопе). Если человек заболел, врач предлагает пациенту сдать
анализы (кровь, мочу, слюну, мокроту) и рассмотрев в микроскоп, определяет какие микробы
поселились в организме человека. Разные микробы вызывают определенные болезни. Выяснив это,
врач назначает лечение.
«Не будь он так вертляв и мал
Я бы его для вас поймал
И вы бы увидели сами
Микробью мордочку с усами.
Узор пятнистый вдоль хребта
Шесть быстрых лап и два хвоста.
Таков, как уверяют строгие
Профессора по зоологии,
Микроб невидимый злодей
Враг честных и простых людей».
(Воспитатель предлагает детям нарисовать микроба, как дети его представляют).
- Дети, сейчас вы рисовали микробов и, возможно, они остались у вас на руках. Что же делать? (Дети
предлагают вымыть руки с мылом).
- Но микробы были нарисованные, не настоящие, значит избавиться от них можно с помощью
массажа рук.
Массаж рук «Мыло» (по китайской методике).
Каждый день я мыло мою под горячею водою
И в ладонях поутру сильно, сильно мыло тру.
Мойся, мыло, не ленись! Не выскальзывай, не злись!
- Если ты простыл дружок
Кашляй в носовой платок.
Не рассеивались чтобы
На других твои микробы.
- Дети, а что нужно делать, если человек всё – же заболел? (Ответы детей).




Вызвать «скорую помощь»
Уложить больного в постель
Дать лекарства, чай с малиной, мёдом
Поставить горчичники и др.
Рассмотреть схемы (показывает воспитатель).
Обсуждение результатов работы:
- Благодарю вас дети за ваши знания. Вы очень умные воспитанные, много знаете о том, как нужно
заботиться о своем здоровье.
- Чем мы помогли Сове?
- Давайте наши рисунки с микробами и схемы, как лечиться от простудных заболеваний, положим в
конверт и отправим письмо в лес Сове.
- За хорошую работу я хочу вас отблагодарить аскорбинкой и хочу пожелать вам, никогда не болеть