3. Результаты освоения дисциплины

УТВЕРЖДАЮ
Директор ФТИ
________________ Кривобоков В.П.
«___»___________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ
НАПРАВЛЕНИЕ ООП 240501 Химическая технология материалов
современной энергетики
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) Химическая технология
материалов ядерно-топливного цикла
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): инженер
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г.
КУРС 5
СЕМЕСТР 10
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 2
ПРЕРЕКВИЗИТЫ:
«Учебно-исследовательская
работа
студентов»,
«Технология ядерного топлива», «Оборудование производств редких
элементов», «Технология природного урана», «Моделирование химикотехнологических процессов», «Химические реакторы», «Процессы и
аппараты химической технологии», «Механика 1.5», «Начертательная
геометрия и инженерная графика».
КОРЕКВИЗИТЫ:
«Системы
управления
химико-технологическими
процессами», «Технология редких элементов», «Электрохимические
производства», «Курсовой проект по спецтехнологии», «Законодательство в
области использования атомной энергии», «Радиохимическая переработка
ОЯТ», «Лаб. практикум по газометаллургическим технологиям»,
«Технология
благородных
металлов»,
«Эксплуатация
и
ремонт
технологического оборудования».
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
ЛЕКЦИИ
18 час.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
9 час.
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
27 час.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
18 час.
ИТОГО
45 час.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: зачет
ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ КАФЕДРА Химическая технология редких,
рассеянных и радиоактивных элементов
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ
д.т.н., профессор Дьяченко А.Н.
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП
д.т.н., профессор Дьяченко А.Н.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
д.т.н., профессор Дьяченко А.Н.
2011 г.
1. Цели освоения дисциплины
В результате освоения данной дисциплины студент приобретает
знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования по направлению подготовки (специальности) 240501
«Химическая
технология
материалов
современной
энергетики»
квалификация (степень) «специалист».
Дисциплина нацелена на подготовку специалистов к:
- производственно-технологической деятельности в специальной и
междисциплинарных областях, связанной с эксплуатацией и модернизацией
существующих, внедрением новых наукоемких технологий материалов
современной энергетики.
- проектной деятельности в области разработки технологических
процессов предприятий ЯТЦ и редкометалльной промышленности.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина (ПЦ.Б.18.0) относится к дисциплинам профессионального
цикла. Она непосредственно связана с дисциплинами профессионального
цикла (Учебно-исследовательская работа студентов; Технология ядерного
топлива; Оборудование производств редких элементов; Технология
природного урана; Моделирование химико-технологических процессов;
Химические реакторы; Процессы и аппараты химической технологии;
Механика 1.5; Начертательная геометрия и инженерная графика), и
опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения.
Кореквизитами для дисциплины: «Системы управления химикотехнологическими
процессами»,
«Технология
редких
элементов»,
«Электрохимические производства», «Курсовой проект по спецтехнологии»,
«Законодательство в области использования атомной энергии»,
«Радиохимическая переработка ОЯТ», «Лабораторный практикум по
гидрометаллургическим технологиям», «Лабораторный практикум по
газометаллургическим технологиям», «Технология благородных металлов»,
«Эксплуатация и ремонт технологического оборудования».
3. Результаты освоения дисциплины
После изучения данной дисциплины студенты приобретают знания,
умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной
программы: Р1, Р6, Р8*. Соответствие результатов освоения дисциплины
«Основы проектирования химических производств» формируемым
компетенциям ООП представлено в таблице.
2
Формируемые
компетенции в
Результаты освоения дисциплины
соответствии
с ООП
В результате освоения дисциплины студент должен знать
З.1.1
Основные этапы и организация проектирования
химических производств.
З.1.2
Основные
конструкционные
материалы
в
химическом
машиностроении
В результате освоения дисциплины студент должен уметь
У.6.1
давать
экологическое
и
технико-экономическое
обоснование проектов химических производств.
У.6.2
разрабатывать
новых
технологические
схемы,
рассчитывать технологические параметры, рассчитывать и
выбирать оборудование
В результате освоения дисциплины студент должен владеть
В.8.1
Навыками работы с учебной, справочной, технической и
научной литературой
*Расшифровка кодов результатов обучения и формируемых компетенций
представлена в Основной образовательной программе подготовки
специалистов по направлению 240501 «Химическая технология материалов
современной энергетики».
В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие
компетенции:
1.Универсальные (общекультурные) –
способность/готовность
- Способностью работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях;
- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
2. Профессиональные способность/готовность
-разработка новых технологических схем, расчет технологических
параметров, расчет и выбор оборудования;
-анализ и оценка альтернативных вариантов технологической схемы и ее
отдельных узлов и аппаратов;
-разработка
исходных
данных
для
проектирования
новых
технологических процессов и оборудования, авторский надзор за процессом
проектирования.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Аннотированное содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Основы проектирования химических производств
3
Лекция 1. Экологическое и технико-экономическое обоснование
проектов химических производств.
Лекция 2. Основные этапы и организация проектирования химических
производств.
Лекция 3. Состав исходных данных и основные стадии проектирования
оборудования и предприятий химической промышленности.
Лекция 4. Системы автоматизированного проектирования.
Лекция 5. Выбор и разработка технологической схемы производства.
Лекция 6. Технологический расчет основной и вспомогательной
аппаратуры.
Лекция 7. Конструкционные материалы в химическом машиностроении.
Лекция 8. Вспомогательное оборудование химических заводов.
4.2 Структура дисциплины по разделам, формам организации и
контроля обучения
Название раздела/темы
Аудиторная работа (час)
Лекции Практ./
Лаб.
СРС
(час)
Итого
Формы текущего
контроля и
аттестации
32
80
Опрос на лекциях,
практических
занятиях
32
80
экзамен
семинар занятия
Основы
проектирования
химических
производств
Итого по дисциплине
40
8
40
8
-
4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины
Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов
обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках
дисциплины.
№
Формируемые
компетенции
1.
2.
3.
4.
5.
З.1.1
З.1.2
У.6.1
У.6.2
В.8.1
Разделы дисциплины
1
х
х
х
х
х
5. Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов
учебной работы с методами и формами активизации познавательной
деятельности студентов для достижения запланированных результатов
обучении и формирования компетенций
4
Методы и формы организации обучения (ФОО)
ФОО
Лекции
Методы
Дискуссия
Работа в команде
Работа с дополнительной
литературой, работа с
INTERNET
Опережающая
самостоятельная работа
Индивидуальное
обучение
Практические
занятия
х
СРС
х
х
х
х
х
х
6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной
работы студентов (СРС)
6.1. Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и
закрепление знаний студента, развитие практических умений, заключается в
следующем:
- работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и
электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме,
- изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку,
- подготовка к практическим занятиям,
- подготовка к экзамену.
6.2. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине
6.2.1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку
1. Склады промышленных предприятий.
2. Основные типы паяных соединений.
3. Коррозия металлов и сплавов
4. Виды конструкционных материалов
5. Вспомогательные здания и помещенияхимических предприятий
6.3. Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы.
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство
двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей:
• опрос на лекциях, практических занятиях,
• на экзамене.
6.4.
Учебно-методическое
студентов
обеспечение
самостоятельной
работы
5
1. Дворецкий С.И., Кормильцин Г.С., Калинин В.Ф. Основы
проектирования химических производств. Москва, Машиностроение-1, 2005
г., - 280 с.
2. Основы проектирования химических производств: Учебник для вузов
/ Под ред. А. И. Михайличенко. - М.: ИКЦ "Академкнига" 2010. - 371
3. Гринберг Я.И. Проектирование химических производств. Изд. Химия,
1970 г., - 268 с.
7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения
дисциплины
7.1. Средства оценки текущей успеваемости и промежуточной
аттестации студентов:
• присутствие на лекции,
• конспект лекций,
• конспект материала по самостоятельной работе,
• экзамен.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Дворецкий С.И., Кормильцин Г.С., Калинин В.Ф. Основы
проектирования химических производств. Москва, Машиностроение-1, 2005
г., - 280 с.
2. Основы проектирования химических производств: Учебник для вузов
/ Под ред. А. И. Михайличенко. - М.: ИКЦ "Академкнига" 2010. - 371
Дополнительная литература:
3. Гринберг Я.И. Проектирование химических производств. Изд. Химия,
1970 г., - 268 с.
9. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)
Требуется проектор для демонстрации
лабораторное оборудование не требуется.
лекционного
материала,
Программа составлена в соответствии с требованиями федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
по направлению подготовки (специальности) 240501 «Химическая технология материалов
современной энергетики» квалификация (степень) «специалист».
Авторы:
Дьяченко А.Н.
Программа одобрена на заседании кафедры ХТРЭ ФТИ
(протокол № ____ от «___» _______ 2012 г.).
6