В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации

Пояснительная записка
Предлагаемый план рассчитан на изучение курса в 9 классе, «Основ
безопасности жизнедеятельности» в течение 34 часов учебного времени в
год. Минимальное количество учебных часов в неделю – 1 час.
В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного,
техногенного и социального характера стали объективной реальностью в
процессе жизнедеятельности каждого человека. Они несут угрозу его
жизни и здоровью, наносят огромный ущерб окружающей природной среде
и обществу. В настоящее время вопросы обеспечения культуры безопасности
жизнедеятельности стали одной из насущных потребностей каждого
человека, общества и государства.
Под культурой безопасности жизнедеятельности следует понимать
способ организации деятельности человека, представленный в системе
социальных норм, убеждений, ценностей, обеспечивающих сохранение его
жизни, здоровья и целостности окружающего мира. Формирование
современного уровня культуры безопасности является общешкольной
задачей, так как изучение всех школьных предметов вносит свой вклад в
формирование современного уровня культуры безопасности, но при этом
ключевая
роль
принадлежит
предмету
«Основы
безопасности
жизнедеятельности». В то же время предмет ОБЖ через собственную
систему образовательных модулей реализует подготовку обучающихся к
безопасной жизнедеятельности в реальной окружающей их среде –
природной, техногенной и социальной.
Структурно план курса состоит из двух основных разделов:
безопасность человека в опасных и чрезвычайных ситуациях, основы
медицинских знаний и здорового образа жизни.
Изучение курса, позволяет обучающимся получить систематизированное
представление о личном здоровье, здоровом образе жизни, здоровье
населения, об опасностях, о прогнозировании опасных ситуаций, оценке
влияния их последствий на здоровье и жизнь человека и выработке
алгоритма безопасного поведения с учетом своих возможностей.
Содержание курса включает теорию здорового образа жизни, защиты
человека в различных ситуациях, первой медицинской помощи, а также
практические занятия по оказанию первой медицинской помощи, правилам
поведения в экстремальных ситуациях (через решение ситуационных задач,
практических навыков эвакуации, занятий в игровой форме, изучение в
реальной обстановке возможных в повседневной жизни опасных ситуаций).
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности и культура здоровья»
направлен на формирование у обучающихся активных и сознательных
действий в настоящем и будущем, ориентированных на:
- улучшение собственного физического и психического здоровья;
- отказ в образе жизни от поведения, наносящего вред своему здоровью и
здоровью окружающих;
- нетерпимое отношение к неправильному гигиеническому поведению
других людей и к ухудшению условий окружающей среды, наносящих ущерб
здоровью;
- сознательное участие в охране здоровья и формировании среды,
способствующей здоровью, особенно условий труда и быта;
- адекватное поведение в случае болезни, особенно хронической,
направленной
на выздоровление.
Изучение тематики данного учебного плана направлено решение
следующих задач:
- формирование у обучающихся научных представлений о принципах и путях
снижения «фактора риска» в деятельности человека и общества
- выработка умений предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации
природного, техногенного и социального характера и адекватно
противодействовать им;
- формирование у обучающихся модели безопасного поведения в условиях
повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, а
также развитие способностей оценивать опасные ситуации, принимать
решения и действовать безопасно с учетом своих возможностей.
Изучение тематики данного учебного плана направлено на
достижение следующих целей:
- усвоение знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях;
- о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и
государства;
- о государственной системе обеспечения защиты населения от
чрезвычайных ситуаций;
- об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и
чрезвычайных ситуаций;
- о здоровом образе жизни;
- об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях;
- о правах и обязанностях граждан в области безопасности
жизнедеятельности;
- развитие личных, духовных и физических качеств, обеспечивающих
безопасное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях
природного, техногенного и социального характера;
- формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни,
осознанно выполнять требования, предъявляемые к гражданину Российской
Федерации в области безопасности жизнедеятельности;
- воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей
природной среды, к личному здоровью как к индивидуальной и
общественной ценности;
- развитие умений предвидеть возникновение опасных ситуаций по
характерным признакам их появления, а также на основе анализа
специальной информации, получаемой из различных источников;
- принимать обоснованные решения и вырабатывать план действий в
конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки
и своих возможностей.
Календарно-тематическое планирование по ОБЖ 9 класс
в 2015-2016 учебном году
п/п
I
1
1.1
1.2
1.3
1.4
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
Тема занятия
Основы комплексной безопасности
Национальная безопасность России в
современном мире
Россия в мировом сообществе
Национальные интересы России в современном
мире
Основные угрозы национальным интересам и
безопасности России
Формирование современного уровня культуры
населения в области безопасности
жизнедеятельности
Чрезвычайные ситуации природного и
техногенного характера и национальная
безопасность России
Опасные и чрезвычайные ситуации, их
классификация
Чрезвычайные ситуации природного характера, их
причины и последствия
Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их
причины и последствия
Современный комплекс проблем безопасности
социального характера и национальная
безопасность России
Военная угроза национальной безопасности России
Количес
тво
часов
23
4
1
1
1
1
3
1
1
1
2
1
3.2
4
4.1
4.2
4.3
Международный терроризм-угроза национальной
безопасности России
Организационные основы по защите населения
страны от чрезвычайных ситуаций мирного и
военного времени
Единая государственная система предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)
Гражданская оборона как составная часть
национальной безопасности и обороноспособности
страны
МЧС России - федеральный орган управления в
области защиты населения и территорий от
чрезвычайных ситуаций
1
3
1
1
1
Дата проведения
план
факт
Основные мероприятия, проводимые в
Российской Федерации, по защите населения от
чрезвычайных ситуаций мирного и военного
времени
5.1 Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных
ситуаций
5.2 Инженерная защита населения и территорий от
чрезвычайных ситуаций
5.3 Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях
5.4 Эвакуация населения
5.5 Аварийно-спасательные и другие неотложные
работы в очагах поражения
6 Организация борьбы с терроризмом и
наркобизнесом в России
6.1 Виды террористических акций, их цели и способы
осуществления
6.2 Законодательная и нормативно – правовая база по
организации борьбы с терроризмом
6.3 Система борьбы с терроризмом
6.4 Правила поведения при угрозе террористического
акта
6.5 Государственная политика противодействия
наркотизму
6.6 Профилактика наркомании
II Основы медицинских знаний и здорового образа
жизни
7 Основы здорового образа жизни
7.1 Здоровье человека как индивидуальная, так и
общественная ценность
7.2 Здоровый образ жизни и его составляющие
7.3 Репродуктивное здоровье населения и
национальная безопасность России
8 Факторы, разрушающие репродуктивное
здоровье
8.1 Ранние половые связи и их последствия
8.2 Инфекции, передаваемые половым путем
8.3 Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе
9
Правовые основы сохранения и укрепления
репродуктивного здоровья
9.1 Брак и семья
9.2 Семья и здоровый образ жизни человека
9.3 Основы семейного права в Российской Федерации
10
Оказание первой медицинской помощи
10.1 Первая медицинская помощь при массовых
поражениях (практическое занятие по плану
преподавателя)
10.2 Первая медицинская помощь при передозировке
психоактивных веществ
Всего:
5
5
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
11
3
1
1
1
3
1
1
1
3
1
1
1
2
1
1
34
Планируемые результаты
1. Умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою
познавательную деятельность (от постановки цели до получения и
оценки результата)
2. Использование элементов причинно-следственного и структурнофункционального анализа
3. Участие в практической деятельности, проведении спортивнотренировочных мероприятий, приобщение к поисковой и творческой
деятельности
4. Поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного
типа
5. Осуществление осознанного выбора путей продолжения образования
или будущей профессии, создание социальной направленности любой
деятельности
6. Освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и
чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального
характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной
системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об
обязанностях граждан по защите государства
7. Воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни;
чувства уважения к героическому наследию России и ее
государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества
8. Развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в
чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы;
бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности
ведения здорового образа жизни
9. Овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и
здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать
средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую
медицинскую помощь пострадавшим.