Портфолио Гаврилиной Ольги

МОУ «Болгарская средняя
общеобразовательная школа №1 с
углубленным изучением отдельных
предметов» Спасского района РТ
Портфолио
Ученицы 10 класса
БСОШ№1
Гаврилиной Ольги
Михайловны
1 июня 1996 г/р
Содержание
1. Моя ученическая биография. Интересы. Увлечения.
2. Мои способности.
3. Итоги успеваемости.
4. Мои достижения.
5. Копилка достижений.
6. Фотоальбом «Моя школьная жизнь».
7. Выдержки из газеты «Новая жизнь».
8. Характеристика
9.Экология Планеты-2013
Моя ученическая биография
Я, Гаврилина Ольга, родилась 1 июня 1996 года. Моё раннее
детство прошло в детском саду. В 2003 году пошла в первый
класс. Всегда была старательна в учебе, активно посещала
кружки: в начальных классах-кружок природоведения, в среднем
звене-спортивную секцию, сейчас состою в ДШД (Детской
Школьной Думе) и ШНО (школьном научном обществе), являюсь
волонтером. С отличием закончила 9 класс. Перешла в 10
класс, выбрав социально-экономический профиль, так как меня
больше интересуют науки этой сферы (история, обществознание,
право, литература). Являюсь лидером класса и активно
участвую в жизни школы. Одной из основных целей на данный
момент является получение хороших оценок, знаний,
необходимых для того чтобы получить хорошие баллы на ЕГЭ и
поступление в вуз, на отделение филологии.
Интересы и увлечения
Круг моих интересов не имеет четких границ. Меня интересует
многое: история, логика, литература. Я очень люблю читать.
Иногда сама пишу стихи. Музыка. Лучше классики ничего нет,
так как она способствует развитию организма в положительную
сторону... Но я слушаю не только её... Таких как я - обычно
называют меломанами.. Мне интересно общаться в новыми
людьми, участвовать в различных школьных и внешкольных
мероприятиях. Верю в добро, а это самое главное...
Мои способности
Математические: люблю алгебру, мне легко даются
различные уровни сложности заданий, люблю решать
логические задачи.
Гуманитарные: очень люблю читать, интересуюсь всем,
что связано с литературой и историей.
Коммуникативные: умею быстро находить общий язык с
людьми, независимо от их возраста.
Спортивные: иногда участвую в спортивных
соревнованиях, предпочтение отдаю игре в волейбол.
Эстетические: активно участвую в школьной
самодеятельности.
Другие: умею из большого объема информации
выделять самое главное, могу вязать, иногда пишу
стихи.
Мои достижения
Год
2012
2012
2009
2012
2012
2010
2012
2009
2012
2012
Название состязания
Участие во всемирной
олимпиаде по
английскому языку
Районный конкурс
сочинений «Билет в
будущее»
Районный конкурс
сочинений «Билет в
будущее»
Х районная научнопрактическая
конференция
школьников имени
Л.Н.Толстого
Х районная научнопрактическая
конференция
школьников имени
Л.Н.Толстого (Казань)
Муниципальный тур
предметных олимпиад
по русской литературе
Муниципальный тур
предметных олимпиад
по русской литературе
Конкурс сочинений
«Мой Гоголь» к 200летию со дня рождения
Н.В. Гоголя
Участие во II
Всероссийской
олимпиаде по
английскому языку для
9-11 классов I тур
Районный конкурс
исследовательских и
краеведческих работ
юных историков 9-11
Достижение
Сертификат «EF Global
English Challenge 2012»
Грамота за участие
Грамота за участие
Грамота отдела
образования за 2 место
Грамота за творческую
работу «Посвящается…»
Грамота отдела
образования за 3 место
Диплом за 2 место
Благодарственное
письмо
Диплом победителя III
степени
Грамота за активное
участие
2012
2013
2013
2012
2012
2013
2013
2013
2013
классов, «Топонимика
водных объектов,
населенных пунктов
Спасского района РТ»
V Всероссийский
конкурс рефератов
«Юный исследователь»
Участие в региональном
этапе Всероссийской
олимпиады по русской
литературе
Участие в региональном
этапе Всероссийской
олимпиады по
английскому языку
Участие в
муниципальном этапе
Всероссийской
олимпиады по русский
литературе
Участие в
муниципальном этапе
Всероссийской
олимпиады по
английскому языку
Всероссийский
дистанционный
интеллектуальный
марафон «ИнтеллО»
Всероссийский
дистанционный
интеллектуальный
марафон «ИнтеллО»
Всероссийский
дистанционный
интеллектуальный
марафон «ИнтеллО»
Всероссийский
дистанционный
интеллектуальный
марафон «ИнтеллО»
Сертификат участника
Свидетельство
министерства
образования и науки РТ
Свидетельство
министерства
образования и науки РТ
Диплом победителя
Диплом победителя
Сертификат участия в
олимпиаде по истории
«История в войнах»
Сертификат участия в
олимпиаде по
литературе
«Любомудрие»
Сертификат участия в
олимпиаде по
английскому языку
«PerfectSpeaker»
Сертификат участия в
олимпиаде по
географии
«Путешествие по
Геоландии»
2010
2011
2009
2012
2009
2012
2010
2011
2010
2011
2012
2010
2011
Конкурс «Русский
медвежонокязыкознание для всех»
Конкурс «Русский
медвежонокязыкознание для всех»
Конкурс «Русский
медвежонокязыкознание для всех»
Конкурс «Русский
медвежонокязыкознание для всех»
Международный
математический
конкурс-игра «Кенгуру»
Международный
математический
конкурс-игра «Кенгуру»
Международный
математический
конкурс-игра «Кенгуру»
Международный
математический
конкурс-игра «Кенгуру»
Межригиональный
игровой конкурс “Зирәк
Тиен”
Межригиональный
игровой конкурс
“ЗирәкТиен”
Всероссийский игровой
конкурс по
естествознанию
“Человек и природа”
Интеллектуальный
марафон
Школьный конкурс
плакатов «Дракончик»
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Грамота за 1 место
Грамота за участие
Фотоальбом «Моя
школьная жизнь»
Юмору есть
место и в
школьное
время.
Я в составе
команды
КВН
«Даёшь
молодежь»
Научное школьное общество
Участие в антитабачной акции
«Скажи сигарете НЕТ!»

Взвод 9 «А»
класса. Я
командир
взвода. Смотр
строя и
строевой
песни
приуроченны
й к празднику
Дня
Защитника
Отечества

Районный
фестиваль «Языки
не знают границ».
Инсценировка
произведения
Марка Твена.
Районная газета «Новая жизнь»
Исследование загрязнения окружающей среды транспортными
средствами.
Современная цивилизация не может существовать без транспортных
средств. Мир транспортных средств разнообразен: автомобильный,
железнодорожный, водный, воздушный. Транспорт работает на разных видах
топлива и имеет различные двигатели.
Вид транспорта
Автомобильный
Железнодорожный
Водный
Воздушный
Вид двигателя
Поршневой ДВС, карбюраторный,
дизельный
Дизельный, электрический
ДВС, паровая турбина
Поршневой, реактивный, турбореактивный
Наибольшее загрязнение атмосферного воздуха поступает от
энергетических установок, работающих на углеводородном топливе (бензин,
керосин, дизельное топливо, мазут, уголь, природный газ и другие)
Количество загрязнения определяется составом, объемом сжигаемого
топлива и организацией процесса сгорания.
Например: одна тонна бензина, сгорая выделяет 500-800 кг вредных веществ.
Основным источником загрязнения атмосферы являются транспортные
средства с двигателями внутреннего сгорания (ДВС).
Справка:
ДВИГАТЕЛЬ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ-тепловой двигатель, в котором
часть химической энергии топлива, сгорающего в рабочей полости,
преобразуется в механическую энергию. По роду топлива различают
жидкостные и газовые; по рабочему циклу-непрерывного действия, 2- и 4тактные; по способу приготовления горючей смеси- с внешним (например,
карбюраторные) и внутренними (например, дизели) смесеобразованием; по
виду преобразователя энергии- поршневые, турбинные, реактивные и
комбинированные. Первый двигатель внутреннего сгорания сконструирован
Э.Ленуаром в 1860 году.
Доля загрязнения атмосферы о газотурбинных двигательных установок
(ГТДУ) и ракетных двигателей (РД) пока незначительна, поскольку их
применение в городах и промышленных центрах ограничено. В местах
активного использования ГТДУ и РД (аэродромы, испытательные станции,
стартовые площадки) загрязнения, поступающие в атмосферу от этих
источников, сопоставимы с загрязнениями от ДВС и ТЭС, обслуживающих
эти объекты.
Основные компоненты, выбрасываемые в атмосферу при сжигании
различных видов топлива в двигателях всех видов, -нетоксичные: диоксид
углерода CO2 и водяной пар H2O. Однако кроме них в атмосферу
выбрасываются и вредные вещества, такие как оксид углерода, оксиды серы,
азота, соединения свинца, сажа, углеводороды, в том числе канцерогенные
несгоревшие частицы топлива и т.п.
Транспорт является источником загрязнения атмосферы. Количество машин
непрерывно растет, и, как следствие, растет валовой выброс вредных
продуктов в атмосферу, особенно в крупных городах. Например, на каждую
тысячу жителей в среднем приходится легковых автомобилей: в Западной
Европе, Канаде, Австралии, Японии по 500-600, тогда как в Африке (без
ЮАР)-10, а Китае-3.
Валовые выбросы вредных веществ автомобильным транспортом России (в
1960-1980 гг. тогда еще СССР) составляют, млн т/год:
Автомобили:
Грузовые
Легковые
Автобусы
Всего:
1960-1970 гг.
9,05
0,82
0,65
10,52
1980 г.
18,99
1.3
2,1
22,39
1990 г.
30,63
4,23
4,16
39,02
2010 г.
46,34
8,47
6,01
60,82
Доля участия автомобильного транспорта в загрязнении атмосферного
воздуха крупных городов мира составляет, %:
Москва
Санкт-Петербург
Токио
Нью-Йорк
Оксид углерода
96,3
88,1
99
97
Оксиды азота
32,6
31,7
33
31
Углеводороды
64,4
79
95
63
В некоторых городах концентрация СО в течение коротких периодов
достигает 200 мг на кубический метр, при нормативных значениях
максимально допустимых разовых концентраций 40 мг на кубический метр
(США) и 10 мг на кубический метр (Россия)
Суммарный выброс токсичных веществ самолетами с ГТДУ непрерывно
растет, что обусловлено повышением расхода топлива до 20-30 т/ч и
неуклонным ростом числа эксплуатируемых самолетов (данные США).
1985 г.
Самолеты, шт.
5629
Суммарное топливо, 45,5
млн т в год
Выбросы NO2, млн т 0,287
в год
1995 г.
6028
97
2010 г.
6721
142
0,548
0,832
Наибольшее влияние на условия обитания выбросы ГТДУ оказывают в
аэропортах и зонах, примыкающих к испытательным станциям.
Сравнительные данные по выбросам вредных веществ в аэропортах
показывают, что поступления от ГТДУ в приземный слой атмосферы
составляют:
Оксид углерода-55%
Оксиды азота-77%
Углеводороды-93%
Аэрозоль-97%
Остальные выбросы выделяют наземные транспортные средства с ДВС. В
атмосферу ежегодно выбрасываются приблизительно 5 млрд тонн СО.
Нельзя сказать, что вопросу загрязнения окружающей среды
транспортом не уделяется никакого внимания.
Японская автомобильная фирма «Мазда» еще в первой половине 90-х годов
сконструировала и испытала первый в мире автомобиль с водородным
двигателем. Он может преодолевать без дозаправки 230 км и развивать
скорость до 170 км/ч. Автомобиль снабжен необычным, роторным,
двигателем мощностью в 130 л. с. В 1996 год автомобиль на водородных
топливных элементах выпустил германский автомобильный концерн
«Даймлер-Бенц».
Разрабатываются и выпускаются автомобили на аккумуляторных батареях
при современных темпах прогресса можно надеяться на то что вскоре
появятся и экологически чистые авиационные и ракетные двигатели.
ВЫВОД:
1) Необходимо сокращать долю ДВС, работающих на экологически
вредных видах топлива.
2) Чтобы существующие виды транспорта меньше загрязняли
окружающую среду, их двигатели должны быть всегда исправны и
работать на том виде топлива, на которое они были спроектированы.
3) Разрабатывать новые виды экологически чистого топлива.
4) Наиболее перспективными считаются электромобили и автомобили с
ДВС, работающими на водороде.
Гаврилина Ольга
Информация об участнике.
№
ФИО
участника
Класс
Гаврилина
Ольга
Михайловна.
10 класс «Болгарская
средняя
общеобразовательная
школа № 1 с
углубленным
изучением отдельных
предметов».
школа
Дата
рождения
ФИО родителей
участника
ФИО
классного
руководителя
1 июня
1996 г.
Гаврилина
Наталья
Александровна.
Назарова
Людмила
Семёновна.
Гаврилин
Михаил
Владимирович.