2348 - EMCC

29 июня 2011г. Международная Федерация Коучинга (МФК) и Европейский Совет Менторства и
Коучинга (ЕСМК) совместно представили Европейскому Союзу (ЕС) Кодекс поведения в качестве
эталонного стандарта профессии в области коучинга и менторства.
Часто задаваемые вопросы
В1. В чем заключается важность представления Кодекса поведения?
О. Появление такого документа, как Кодекс поведения важно с точки зрения двух аспектов. Он
представляет собой основной показатель совместной работы МФК и ЕСМК в направлении развития
профессионализации профессии коуча и ментора. С точки зрения саморегулирования коучинга и
менторства, Европейская Комиссия поощряет профессиональные ассоциации разрабатывать кодексы
поведения на европейском уровне. Определение такого свода правил лежит на самих европейских
профессиональных организациях. Такое саморегулирование должно функционировать в
соответствии с европейским законодательством и, в частности, с правилами конкуренции.
В2. Каковы цели данного Кодекса поведения?
О. Данный Кодекс поведения нацелен на установление стандартов этики и норм, принятых для
профессии коуча и ментора в Европе. Мы ожидаем, что данный Кодекс будет зарегистрирован в базе
данных, управляемой совместно Европейской комиссией и Европейским экономическим и
социальным комитетом, в которой перечислены инициативы по саморегулированию и совместному
регулированию. Данная база данных нацелена на поддержку частных лиц в применении механизмов
саморегулирования. Она также гарантирует прозрачность принятых кодексов поведения для
общества и, таким образом, поддерживает передовой опыт в данной области.
В3. Как данный Кодекс поведения взаимодействует с этическими кодексами МФК и ЕСМК?
О. Статья 4.1 данного Кодекса поведения гласит: «Любой член профессиональной коучинговой и/или
менторской организации должен придерживаться Этического кодекса своей организации.» Однако
любой член МФК должен продолжать придерживаться Этического кодекса МФК и любой член ЕСМК
должен продолжать придерживаться Этического кодекса ЕСМК. Что касается границ компетенции, в
части 2 Кодекса поведения, который относится к профессиональной этике, умениям коучей и
менторов, они могут быть оценены только в соответствии с профессиональными требованиями,
признанными каждой европейской ассоциацией на европейском уровне, но не самим Евросоюзом.