Сценарий развлечения для подготовительной группы

Сценарий развлечения
«Предвыборная агитация»
(подготовительная группа)
Воспитатель: Шелепова Татьяна Юрьевна,
музыкальный руководитель: Долгова Ольга Александровна
Цель: объединение усилий педагогов и родителей в развитии у детей представлений о
процедуре демократических выборов
Задачи:
-повышать компетентность родителей в вопросах об избирательном праве;
-обобщать представления детей о процедуре демократических выборов, способах агитации (плакаты,
выступления);
-способствовать развитию мотивации сознательного участия родителей в избирательных компаниях;
-развивать навыки сотрудничества между детьми и взрослыми;
-продолжать развивать умение детей выполнять социальные роли; «избиратели» « кандидаты»
-развивать у детей навыки работы в группах;
-воспитывать гражданскую ответственность.
Ход развлечения:
Зал оформлен плакатами в поддержку проведения выборов.
Дети исполняют песню: «Песня о Родине».
Ведущие: Уважаемые гости! Сегодня мы с вами не мамы и папы, не бабушки и дедушки, и даже не
дети. Сегодня мы все – жители, избиратели и кандидаты, волшебной Сказочной страны! Скоро вам
предстоит очень важное событие - Выборы Правителя сказочной страны.
Игра: «Составь слово и объясни его значение» (дети из предложенных букв составляют слова и
объясняют их значение). Дети делятся на группы с помощью карточек 16, 17, 18 и находят совой
стол с буквами.
ИЗБИРАТЕЛИ – люди, которые, выбирают лучшего человека (кандидата)
КАНДИДАТЫ – это такие люди, которые хотят стать руководителем, они представляют свою
программу действий, где рассказывают, что будут делать, чтоб людям жилось лучше.
ВЫБОРЫ – это ответственное мероприятие:
Воспитатель: А для чего нужны выборы?
Ответ детей: Выборы нужны для тог, чтобы выбрать достойного человека, который сможет
помогать людям.
Воспитатель: Молодцы ребята! Я вижу, вы владеете знаниями о выборах. И понимаете важность
этого мероприятия. Тогда возьмите воздушные шарики и соедините их в месте, закройте глаза и мы
полетим в Сказочную Страну.
Воспитатель: Откройте глаза, мы уже приземлились. Можете присесть на свои места .
-Ребята! Выборы – это, конечно же, праздник! Поэтому мы хотим послушать как, дети читают стих .
Дети читают стихи:
1. Так устроена жизнь человека
Нам приходится выбирать
Предлагается много ответов
Важно правильно отыскать
2. Я хочу, чтобы жизнь была милой
Чтобы солнце светило всегда
Чтоб земля оставалась любимой,
Чтоб врасплох не застала беда.
3. Я мечтаю, чтоб дети и внуки
Все увидели в цвете цветном,
Чтоб неведомы были им муки,
Чтоб мирно жить в крае родном.
4. Но для этого, людям всем нужно
Воплотить свои силы в труде.
И прийти всем на выборы дружно
Чтобы каждый был слышан везде.
5.Чтоб услышали люди мой голос,
Голосую за мир, доброту.
За весну, за любовь, спелый колос,
За планету Земля, за мечту.
Воспитатель: Спасибо вам ребята, вы Молодцы!
-Ребята, мы приземлились очень неудачно, прямо на берегу моря.
Как же нам дальше продолжать путешествие? Что для этого нужно?
Ответы детей: построить корабль, набрать команду, выбрать капитана,
_ Что делает капитан? (ведет корабль)
_ Каким должен быть капитан? (умным, сильным, выносливым).
Игра: « Кандидат, какой он?» Давайте вспомним кто такой кандидат ? (дети делятся на группы по
геометрическим фигурам, читают слова и выбирают, те качества, которые необходимы кандидату)
УМНЫЙ, ЛЕНИВЫЙ, ЧЕСТНЫЙ, ЛЖИВЫЙ, КУЛЬТУРНЫЙ, СИЛЬНЫЙ.
- Прежде чем нам познакомиться с нашими кандидатами – уточним, все ли мы знаем об
избирательном праве?
Сценка:
Бабка: Может кто, за нас с дедом проголосует? А тонам трудно идти, старенькие мы уже стали.
Дети: Нет голосовать вы должны сами. А если не сможете идти голосовать на избирательный
участок, то к вам приедут домой с переносным ящиком, который называется УРНА. И вы
проголосуете на дому.
Дед: А с какого возраста можно голосовать?
Дети: С 18 лет.
Воспитатель: Вот мы сейчас проверим, правы ли вы? Возьмите числа и
Встаньте по порядку (от 1-18).
Дед: Вот скажите, как нам с бабкой узнать за кого нам голосовать?
Дети: Смотрите телепередачи, слушайте радио, читайте газеты и листовки .
Воспитатель: Ребята нам в детский сад пришло письмо. Это письмо из Сказочной Страны .Нам
нужно выполнить задание Доброй Волшебницы. Она пишет:
«Здравствуйте ребята, я уже стала старенькой, плохо вижу и слышу, и очень устала. Ребята, я
хочу, чтобы Сказочной Страной вместо меня управлял какой – ни будь сказочный герой. Он должен
быть смелым, честным, умным, трудолюбивым, вежливым, чтоб все в сказочной стране брали с него
пример».
- В правители Сказочной Страны выдвинуты четыре достойнейших кандидата: Королева Конфет,
Король, Фея, Царевич – Королевич.
-Встречаем наших кандидатов бурными аплодисментами. Предвыборная агитация – это очень
важный момент!
-Сегодня вы можете агитировать избирателей проголосовать за вас.
- Предлагаем всем жителям Сказочной Страны послушать предвыборную программу кандидатов.
Программа кандидата Королевы Конфет:
Меня зовут Королева Конфет. Моя программа называется «Сладкая жизнь». Я хочу, чтобы все дети
жили счастливо и сладко. Но чтобы жизнь была сладкой – нужно делать добрые дела. Каждому
жителю на доброе дело я даю сладкую конфету. Чем больше добрых дел, тем больше вы получите
конфет, тем слаще будет ваша жизнь!
Программа кандидата Феи:
«Я- Фея , у меня добро и волшебство. Для вас мои избиратели, обещаю сделать мир волшебным и
сказочным. В этом мире, каждый житель будет только играть, и рисовать, есть много шоколада и
конфет, мороженого и тортов. У каждого ребенка будет столько игрушек , сколько он захочет.
Обещаю вам, что Дед Мороз, будет приходить к вам каждую пятницу и исполнять все ваши желания.
Где Фея – там праздник! Голосуйте за Фею!»
Программа кандидата Короля:
«Я Король – хочу, чтобы вы были здоровыми и сильными – Я построю спортивный зал. Чтобы вы
росли, добрыми и заботливыми - я построю зоопарк. Чтобы вы были умными и радостными - я
построю супермаркет игр и игрушек, и кафе, где будут ваши любимые сладости, соки, мороженое».
Программа Царевича – Королевича:
«Я Царевич –Королевич , после избрания меня во главе Сказочной Страны обязуюсь:
Представить всем жителям безопасность, которую обеспечат сотрудники охраны в лице Змея –
Горыныча, Черномора , Стрельца молодца. Они будут охранять нашу Сказочную Страну на воде, на
земле, и в воздухе.
Обещаю здоровое питание от волшебной печки, и здоровья от Доктора Айболита. Чистоту и порядок
от трудолюбивой Золушки, уход за малышами от заботливой Белоснежки, веселые развлечения с
Котом Матросскиным, бесплатный транспорт при помощи Паровозика из Ромашково, исполнения
всех желании с помощью лампы Аладдина.
Ведущий: группы поддержки приготовили частушки.
1: Заливайся гармошка у прохожих на виду
Я- серьезный избиратель , я на выборы иду.
2: Не ругай меня, Маруся, я пойду голосовать.
Надо нынче депутатов, нам с тобою выбирать.
3: Собралась тут у стола, наша дружная семья.
Мы сейчас блины умнем, и на выборы пойдем.
4: С другом Колей мы решили, и рыбалку отложили.
НЕ пойдем на окуней, Выборы для нас важней.
5: На горе стоит сосна, под горою вишня.
Голос мой на выборах, уж совсем не лишний.
6: Утро я сказал врачу, «Проголосовать хочу»,
Не могу лежать в кровати, Я – активный избиратель.
7: Размышлять будем, обсуждать будем.
В день голосования выбирать будем.
8: На участке дали Ване, бюллетень голосованья.
Все как надо он заполнил, свой гражданский долг исполнил.
Ведущий: Сейчас мы проверим, готовы ли наши кандидаты управлять страной? Предлагаю
проверить домашнее задание: Мини- рассказ «Если я уже стал правителем» - Президентом.
Ведущий:
-Молодцы наши кандидаты, замечательно справились с заданием.
-Уважаемые жители Сказочной Страны! Осталось совсем немного до выборов Правителя Сказочной
Страны. Ждем вас на выборах! Надеемся, что уважаемые взрослые проголосуют на своих участках и
сделают правильный выбор.