Документ 4494215

Реклама
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ОЗЁРНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЫСОКОГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН»
Конкурс сочинений
«Будущее моей страны – в моих руках»
по теме
«Коррупция, её негативное
влияние на общество»
Работу выполнила:
ученица 8 класса
Ахметханова Алина.
Руководитель:
учитель русского
языка и литературы
Маркова Г.В.
Ноябрь – 2015 г.
Само слово КОРРУПЦИЯ (от лат. corrumpere - растлевать, лат. corruptio — подкуп,
уничтожение) говорит об использовании должностным лицом своих властных
полномочий
и
доверенных
ему прав
в
целях
личной
выгоды,
противоречащее законодательству. Коррупцией называют также комплексом плохих дел и
деяний. Часто этот термин применяется по отношению к бюрократическому аппарату и
политической элите. Со временем рост коррупции то увеличивается, то уменьшается. Но в
наше время коррупцию считают одной из главных экономических и политических
проблем.
Международный день борьбы с коррупцией объявлен ООН 9 декабря 2003 года в
день открытия для подписания Конвенции ООН против коррупции. Цель Конвенции предупреждение и искоренение коррупции. ООН считает, что она разрушает
экономическое развитие, ослабляет принцип верховенства закона, нарушает
общественный порядок и разрушает доверие общества, тем самым давая возможность
процветать организованной преступности, терроризму и другим угрозам безопасности
человека.
Коррупции может быть подвержен любой человек, который имеет власть — власть
над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению.
Мы, учащиеся 8 класса Озёрной средней школы, на уроках литературы получаем
для себя много нового, полезного и интересного, а также узнаем о коррупционных
исторических деяниях героев произведений художественной литературы. Большинство
писателей по всему миру всякую борьбу с коррупцией выражали в произведениях, своих
рук творений. Этим они представляли всему миру свою точку зрения и свои
представления о серьезных опасностях
для общества, подрывающих принципы
демократии и наносящие вред правопорядку.
Таким образом, например, русский прозаик, драматург, поэт, критик, публицист,
признанный одним из великих классиков русской литературы, Николай Васильевич
Гоголь в своем известном произведении «Ревизор» показал проблему коррупции в России.
Автор произведения пытается показать, что в русском обществе исчезла совесть. Эта
совесть и есть данный нам «ревизор» души: он истинный, настоящий, который как символ
появляется в самом конце, в финале комедии. Подобный ревизор невидим, но незримо
живет в каждом из нас. Если совесть в человеке находится, то наступает душевный крах
для бесчестных, пошлых, бездушных в повседневной жизни людей.
Николай Васильевич Гоголь в своей «Авторской исповеди» писал о своей
комедии: «Я решился собрать в одну кучу все дурное в России, какое тогда знал, все
несправедливости, какие делаются в тех местах и случаях, где больше всего требуется от
человека справедливости…». Эта комедия нацелена на «исправление пороков», на
пробуждение в человеке совести. Не случайно Николай I после премьеры «Ревизора»
воскликнул: «Ну, пьеска! Всем досталось, а мне — больше всех!».
Гоголь своим прирожденным сарказмом раскрывает всю мерзость людей, которые
представляют всё обличие города N. Обратим внимание на этих героев и персонажей.
Хлестаков — «столичная штучка», представитель той дворянской молодежи,
которая наводняла петербургские канцелярии и департаменты, с полным пренебрежением
относясь к своим обязанностям, видя в службе лишь возможность быстрой карьеры.
Антон Антонович Сквозник-Дмухановский – городничий, «хотя и взяточник, но
ведет себя солидно…» Из письма друга городничего мы узнаем, что Антон Антонович не
считает взяточничество преступлением, а думает, что взятки берут все, только «чем выше
чин, тем больше взятка». Он с гордостью объявляет: «Тридцать лет живу на службе! Трех
губернаторов обманул!».
Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин - судья, который берёт взятки и решает судьбы
людей. «Я говорю вам откровенно, что беру взятки, но чем взятки? Борзыми щенками.
Это совсем иное дело», — считает он. Уголовные дела, которые он рассматривал, в таком
состоянии, что он сам не мог разобраться, где правда, а где ложь.
Артемий Филиппович Земляника, являющийся попечителем больниц и приютов,
бездушный человек, которому безразлично здоровье пациента, для него, как говорится в
произведении, «человек простой: если умрет, то и так умрет, если выздоровит, то и так
выздоровит».
Иван Кузьмич Шпекин почтмейстер, «простодушный до наивности человек»,
который вскрывает чужие письма, проходящие через его ведомство в уездном городе. Так
что при всем своем «простодушии до наивности» он приносит людям немало зла.
Лука Христиан Иванович Гибнер уездный лекарь, давно молчавший и только
неслышно попискивающий, как христианская совесть персонажей, насквозь
коррумпированный и погрязший в грехах.
И последние герои: Свистунов, Пуговицын, Держиморда - полицейские,
квартальные надзиратели, подчинённые частному приставу Степану Ильичу Уховертову,
выполняющие любые приказы своего начальника. Люди, которые, казалось бы, должны
защищать город и законы, наоборот творят беззаконие и безнравственность.
Что можно заметить в этом произведении? Это отсутствие положительного героя,
который показывал бы всем пример своего трудолюбия и своих добродетельных качеств.
Большинству читателям кажется, что этот главный герой отсутствует, но это не так.
Главным героем этого произведения является смех над человеческой жадностью,
корыстью, невоспитанностью, необразованностью и над страхом, который разит
общественные пороки.
Человек должен соблюдать гражданские обязанности, но никак не наоборот.
Поэтому надо много трудиться, упорно воспитывая себя, показывая пример другим. К
этому и призывал Гоголь, автор бессмертной разящей комедии.
Все произведения писателей, которые выражают его мысль, помогают людям
осознавать и предотвращать продолжение коррупционной деятельности. Без массового
осознания гражданами колоссального вреда коррупции не может произойти серьезных
позитивных перемен.
Применение только карательных мер борьбы не позволяет обеспечить
действенный контроль над коррупцией и ее негативными проявлениями, о чем
свидетельствуют, например, события последних лет в Китае (введение расстрела).
Исторический опыт, в том числе и нашей страны, свидетельствует о том, что именно
умелое использование общественного контроля оказывалось эффективным средством
любой национальной антикоррупционной стратегии.
Если бы не было коррупции во всем мире, жить было бы намного счастливее, и
каждый мог бы гордиться своей страной и строить хорошее, крепкое будущее для
дальнейших поколений каждой страны!
Ахметханова Алина: _____________
Сведения об авторе
Фамилия
Имя
Отчество
Место учёбы
Возраст
Ахметханова
Алина
Ильшатовна
МБОУ «Озёрная средняя общеобразовательная школа
Высокогорского муниципального района Республики
Татарстан»
29.08.2001
Скачать