Интеллектуальная развлекательная игра ДЕЛА ДОМАШНИЕ

advertisement
1
Авторы: Шершнёва Татьяна Анатольевна, методист
Трофимович Жанна Николаевна, преподаватель информатики и
спецдисциплин
Филиал БНТУ «Жодинский государственный политехнический
колледж», Республика Беларусь, г.Жодино
Название работы: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА – БЛАГОПРИЯТНАЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (разработка интеллектуальной развлекательной
игры «Дела домашние»)
Направление: разработка внеклассных меропририятий
Возраст участников: обучающиеся I–II курсов колледжа (учащиеся IX-X
классов школ и гимназий)
Аннотация
Внеурочная (внеаудиторная) работа по учебной дисциплине – это важная
составляющая образовательной деятельности любого учреждения образования:
среднего общеобразовательного и среднего специального. С ее помощью знания
обучающихся становятся глубже, расширяется их кругозор, развивается
познавательный интерес: пытливость, любознательность, активность.
Организация внеаудиторной работы – это не продолжение учебного
занятия (УЗ), и не добавка к нему, и даже не его модификация. Учащиеся
убеждены, что все, что происходит за пределами учебного занятия, производится
добровольно, поэтому – должно быть приятно и полезно.
Хотим отметить, что именно внеаудиторная работа дает широкие
возможности для реализации личностно ориентированного обучения.
Существенный плюс еще и в том, что занятия проходят в свободной форме, а это
позволяет ребятам чувствовать себя комфортно, смелее заявлять о себе, своих
способностях.
Вне
рамок
учебного
занятия
создается
особый
психологический настрой.
Чтобы обучающийся имел положительный результат, занятия должны
быть не стихийными, а иметь определенную систему. Преподаватель должен
четко видеть конечный результат и вести к нему.
Справочно:
Внеурочная образовательная деятельность – это различные виды самостоятельной
образовательной деятельности обучающихся: массовые, групповые и индивидуальные.
Внеаудиторная работа в нашем колледже проводится по разным
направлениям с использованием различных организационных форм.
Представленный опыт даст педагогам возможность познакомиться с
мероприятием, которое проводилось в рамках недели цикловой комиссии
естественно-математического цикла в форме интеллектуальной развлекательной
игры «Дела домашние» для обучающихся I–II курсов, в школе его можно
провести в IX-X классах.
2
Цели:
 воспитывать устойчивый интерес к изучаемым дисциплинам,
положительное отношение к знаниям;
 создать условия для формирования знаний и умений, носящих
общеинтеллектуальный характер;
 создать условия для формирования оперативного мышления, умений
работать в команде, брать ответственность за принятое решение;
 создать условия для формирования уважительного отношения к
команде соперников независимо от возраста.
Оборудование и средства обучения: мультимедийный проектор, экран,
виртуальный секундомер; презентации по этапам игры; микрофоны,
музыкальное сопровождение; призы для победителей и участников.
Мероприятие проводится в актовом зале (учебная аудитория). Он
празднично украшен, на сцене размещены плакаты, иллюстрирующие
«картинки» из семейной жизни; мебель расставлена так, чтобы участники
команд могли удобно разместиться за столами, не мешая друг другу в игре;
Для участия в игре формируются команды из обучающихся I–II курсов.
Каждая команда должна подготовить домашнее задание: прорекламировать
любую вещь в доме (реклама в электронной форме: видеоклип, PowerPoint
презентация, анимационный фильм).
Ход игры
I. Организационный
Представление членов жюри и команд.
II. Деятельностный
1 этап. Вначале было слово…
Определение очерёдности команд. На экране – презентация, на слайдах
которой высвечены буквы. Командам надо «сложить» слова, которые
связаны с информатикой, записать слова на фолиях (заранее
подготовленные листы) и поднять их вверх.
Примерные варианты слов представлены на рис.1.
МОНИТОР
3
ПРОГРАММА
ПАСКАЛЬ
Рисунок 1. Вначале было слово…
2 этап. Выбери меня
Каждая команда по очереди выбирает категорию (презентация на экране):
 КУШАТЬ ПОДАНО
 ХИМИЯ ВБЫТУ
 ЧЕЛОВЕК
 СПЛОШНЫЕ СОВПАДЕНИЯ
 КАЛЕНДАРЬ
 ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ
В течение 2 минут команды должны дать ответы на вопросы категории,
которую они выбрали (рис.2–3).
По итогам этого этапа две команды, набравшие меньше всех очков
(«умов»), выбывают. Если возникла спорная ситуация, то можно задать
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
Химия в быту
Человек
Кушать подано
Календарь
Сплошные
совпадения
Домашние
питомцы
Рисунки 2–3. Выбери меня
4
ВОПРОСЫ 2 ЭТАПА «ВЫБЕРИ МЕНЯ»
Категория «КУШАТЬ ПОДАНО»
1.
Почему чай или кофе остывают быстрее, если на них подуть?
(когда дуют, то часть оторвавшихся от поверхности жидкости молекул не
возвращается, ускоряя тем самым процесс испарения)
2.
В двух одинаковых кастрюлях сварили компот и кисель. Поставили
их охлаждаться, открыв крышки. Какая из кастрюль окажется теплее через
полчаса?
(кастрюля с киселём, так как образуется пленка, которая мешает
испарению)
3.
Их едят, а они пищат
(устрица)
4.
Как называется напиток, приготавливаемый из кобыльего молока?
(кумыс)
5.
В какое время суток лучше пить чай с жасмином?
(утром, запах жасмина повышает функции головного мозга)
6.
За счет чего поднимаются изделия из дрожжевого теста?
(дрожжи вырабатывают углекислый газ, при нагревании теста углекислый
газ расширяется, а тесто поднимается)
7.
Почему сварившиеся пельмени всплывают?
(пельмени при нагревании расширяются, плотность их уменьшается, они
становятся легче и всплывают)
8.
Из видоизмененного побега какого растения в Беларуси,
изготавливают более 500 блюд?
(клубня картофеля)
9.
Из плодов какого растения получают пшенную крупу?
(просо)
10. Каков протон на вкус?
(кислый)
11. Сегодня это самый распространенный напиток на Земном шаре, но
ещё три века назад его употребляли лишь, по предписанию врача. Как
называется этот напиток?
(чай)
12. Бывает садовый, бывает круглый, бывает рабочий, бывает овальный,
бывает обеденный, бывает квадратный
(стол)
13. Это блюдо в древнем Китае называли по-разному: «водянистое
пирожное», «обёртка, замешанная на воде», «плоская пища, похожая на
молодой месяц», «дин сумм» – «греющие душу», их начинка «сью май»: от
грибов до креветок и т.д. Что это?
(пельмени)
14. Это единственный продукт в СССР, который рекламировали на
улицах. Что это за продукт?
(мороженое)
15. Во времена раджей так называли любое блюдо с соусом.
(карри)
5
Категория «ХИМИЯ В БЫТУ»
1.
Во времена Наполеона III лишь монаршей семье можно было
пользоваться столовым прибором из этого металла. Из какого металла он
был сделан?
(алюминий)
2.
Первые ложки использовались для пересыпания и переливания
продуктов. Потом догадались: ложкой можно есть. А из чего делали
первые ложки?
(морские раковины, плоские камни)
3.
Соли бария делают небесные цветы зелёными, стронция – красными,
натрия – жёлтыми. А как называются небесные цветы?
(фейерверк)
4.
Расшифруйте, что такое СМС
(синтетическое моющее средство)
5.
Какое слово обязательно написано на препарате, используемом для
борьбы с бытовыми насекомыми, грызунами?
(яд)
6.
Вещество, смягчающее воду при стирке одежды
(колгон)
7.
При какой температуре стирают шерстяные изделия?
(35-40 )
8.
Основным компонентом этого вещества является краситель
фиолетовый С и ультрамарин. Как в быту называют это вещество?
(Синька)
9.
Жирные пятна с одежды лучше всего выводятся веществом С2 Н5 ОН.
Назовите это вещество?
(этанол или этиловый спирт)
10. Для удаления накипи электрочайника используют какую кислоту?
(лимонную кислоту или уксусную)
11. Для удаления запаха в холодильнике используют лекарственный
препарат черного цвета. Его обычно оставляют в холодильнике на 2 дня в
измельченном виде. Как называется этот препарат?
(активированный уголь)
12. Основу антизамерзающей жидкости составляет этиленниколь,
двухатомный спирт. Как называется этот раствор, применяемый в
холодное время года для заливки в систему охлаждения двигателя
автомобиля?
(антифриз)
13. Вода в газообразном состоянии, которая не может повредить
пассивную часть опорно-двигательного аппарата.
(пар костей не ломит)
6
14. Память об изобретении английского торговца французского
происхождения Юджина Реммела осталась лишь в словарях – до сих пор
во французском, итальянском, и португальском языках это слово означает
…
(тушь для ресниц)
15. Для чего рекомендуют стены в квартире не окрашивать, а оклеивать
обоями?
(обои уменьшают излучение радона Ra в 2 раза)
Категория «ЧЕЛОВЕК»
1.
Какую траву и слепой знает?
(крапива)
2.
Температуру тела какого существа принял за 100 градусов Фаренгейт
в своем термометре?
(человека)
3.
Сколько вкусов различает человек?
(четыре – горькое, сладкое, кислое, солёное)
4.
Какой химический элемент делает нашу кровь красной?
(железо)
5.
Признак чего пытливый ум?
(интеллекта, пытливый ум – признак интеллекта)
6.
Кембриджские физики с помощью компьютерного моделирования
выяснили, что существуют 85 способов изменить этот предмет, но его
сущность при этом не меняется. Что это за предмет?
(галстук)
7.
Его носили и женщины и мужчины, часть его носят сегодня
женщины, вес его мог достигать 25 кг? Назовите его.
(корсет)
8.
Эти клетки постоянно подкармливал знаменитый сыщик Эркюль
Пуаро. Назовите их?
(нейроны)
9.
Какой витамин необходимо употреблять с пищей, для сохранения
остроты зрения?
(витамин А)
10. Где у человека находятся евстахиевы трубы?
(в ухе, выравнивают с обеих сторон давление на барабанную перепонку)
11. И.П. Павлов написал: «Не пейте вина, не огорчайте сердца
табачищем и…». Продолжите высказывание
(и проживете до 100 лет)
12. Суточная норма потребления воды человеком.
(1,5-2л)
13. Это биологически активные вещества, в переводе с греческого слова
означает «привожу в движение, побуждаю». О каких веществах идет речь?
(гормоны)
7
14. Почему человек зевает? Для того чтобы набрать легкими кислород
или выдохнуть углекислый газ?
(выдохнуть углекислый газ)
15. Женщина комфортно чувствует себя, если имеет золотые и
серебряные украшения. Какое воздействие оказывают украшения на
организм?
(серебро – успокаивающее, золото – тонизирующее)
Дополнительно
16. Вид отдыха, сокращающий активную жизнь человека на 1/3
(сон)
17. Для большинства мужчин любимый досуг – футбол. А как
расшифровывается БАТЭ?
(Борисовский завод тракторного электрооборудования)
Категория «СПЛОШНЫЕ СОВПАДЕНИЯ»
1.
Назовите имя француза, семья которого занималась производством
винных бутылок, лабораторной посуды. Их фамилия совпадает с наиболее
часто используемой мерой объёма жидкостей.
(Литр)
2.
Какому животному древнее земледельческое орудие дало название
сохатый?
(лось сохатый)
3.
Капуста, капитан, капюшон – эти слова имеют один корень. Как
будет звучать слово в переводе с греческого?
(голова)
4.
Название австралийской нелетающий птицы такое же, как и название
экзотического фрукта, который можно купить в магазине. Как их
называют?
(киви)
5.
Болтун – говорят о многоговорящем человеке, а о каком продукте
питании говорят так же?
(о яйцах курицы, если разорвутся канатики халазы, которые удерживют
желток в центре яйца)
6.
Куна – древняя русская монета, а что было изображено на этой
монете?
(голова куницы)
7.
Назовите фамилию семьи, где сын, мать и отец стали лауреатами
Нобелевской премии.
(Кюри)
8.
Как называется музыкальный инструмент и часть тела человека?
(орган)
9.
Древняя Магнесия дала названия двум металлам магнию и марганцу
и одной важнейшей природной силе. Какой?
(магнетизму)
8
10. Названия этого продукта, совпадают с названиями поселений в
Швейцарии. Какой продукт помогает изучать географию этой страны?
(сыр)
11. Это вещество образуется при разложении растительных остатков под
влиянием анаэробных бактерий. Оно же называется болотным газом,
является ядовитым для организма человека. Однако человек использует
его при приготовлении пищи. Что это?
(метан)
12. Это вещество образуется при молочнокислом брожении. Оно же
вызывает разрушение эмали зубов. Оно же содержится в мышечных
тканях после интенсивной работы
(молочная кислота)
13. Это вещество получают из графита. Формула этого вещества – С.
Это вещество является лучшим другом девушки
(алмаз, бриллиант)
14. Глюкоза, сахароза, крахмал с точки зрения химии называется…
(углеводы)
15. Священная роща на окраине Афин и высшее научное или
художественное учреждение называются одним словом. Каким?
(академия)
Дополнительно
16. О живородящих животных знают все. Знаете ли вы живородящие
растения?
(бриофиллум)
Категория «КАЛЕНДАРЬ»
1.
Солнце проводит в каждом из этих созвездий примерно месяц. Как
называются эти созвездия?
(зодиакальные)
2.
Сколько дней в году по Юлианскому календарю?
(365, в високосный – 366)
3.
Земля находится ближе к Солнцу, когда в северном полушарии какое
время года?
(зима)
4.
Какой месяц следует за вераснем?
(кастрычнік, октябрь)
5.
В каком месяце отмечают День защитника Отечества?
(в феврале)
6.
Сколько дней в декабре?
(31)
7.
По какому календарю празднуют Новый год 31 декабря?
(по Григорианскому)
9
8.
Как
называется
промежуток
времени
между
двумя
последовательными новолуниями?
(Лунный месяц)
9.
Как в древней мифологии называли божество времени, всякого
начала и конца, входов и выходов? Именно его имя дало начало первому
месяцу года.
(Янус – январь)
10. Этот праздник есть у каждого человека, но не каждый его отмечает,
этого праздника больше, если собрались тезки
(именины)
11. Кто ввёл Григорианский календарь?
(большевики)
12. В каком тысячелетии мы живем?
(в третьем)
13. День образования БССР?
(1 января 1919)
14. Главный весенний праздник народного календаря
(Пасха)
15. Главный день Масленицы
(гуканне вясны)
Дополнительно
16. Самые римские месяцы
(июль, август)
17. По-украински березень, а по-белорусски …?
(сакавік)
Категория «ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ»
1.
Род этих растений насчитывает от 800 до 1000 видов. К растениям
этого рода относится инжир, листья которого называются фиговыми.
Практически в каждом доме произрастают представители этого рода.
Назовите его?
(фикус)
2.
Когда температура тела попугая выше – зимой или летом?
(одинаковая, т.к. это теплокровное животное)
3.
Эту светящуюся мелкую рыбку можно встретить в реках Амазонии,
в аквариуме и даже в таблице Менделеева. Назовите её. (неон)
4.
Где лучше кошка видит – на ярком свету или в полумраке?
(в полумраке)
5.
Как звали любимого коня Александра Македонского?
(Буцефал)
6.
Если собака виляет хвостом, то какое у неё настроение?
(дружелюбное)
7.
Утка при ходьбе переваливается с боку на бок, а курица нет. У какой
птицы центр тяжести находится дальше от центра опоры?
(у утки)
8.
В какое время года лучше размножать комнатные растения?
(весной)
10
9.
Является ли таракан домашним животным?
(нет)
10. Какое домашнее животное дало название «вакцинация»?
(от лат. vacca – корова)
11. Известно, что каждое растение «засыпает» и «просыпается» в строго
определённое время. Впервые изучил это явление Карл Линей и назвал
его…
(цветочные часы)
12. Первое домашнее животное, клонированное человеком?
(овца)
13. Артисты театра Куклачева
(кошки)
14. Домашний питомец – «лимузин»
(такса)
15. Глухонемые домашние питомцы
(рыбки)
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСЕХ КОМАНД
1.
«Соня в стране дива» – так ещё при жизни автора называлась эта
книга. А как теперь называется эта книга?
(«Алиса в стране чудес»)
2.
В двухсотграммовом сосуде тонет больше людей, чем в солёном
водоеме. Назовите поговорку
(в стакане водки тонет больше людей, чем в море)
3.
Что общего между современными женщинами и рыцарями Средних
веков?
(чулки)
4.
Этот танец опасен, чем немецкий империализм! 30 мая 1915 г. НьюЙорк Таймс, заголовок в статье о…
(танго)
5.
Всего 70 см ткани – и ты почти одета. Что это?
(бикини)
6.
По одной из версий, это слово происходит от латинских корней:
carne (мясо) и vale (прощай). «Прощание» традиционно происходило перед
Великим постом и продолжалось 3 дня. За это время нужно было облить
водой, а то и просто грязью как можно больше людей. Безнаказанность
обеспечивали маски, которые в эти дни носили все. Конец безобразиям
был положен не так давно – в 1840 году, когда хозяйка гостиницы в
Рио-де Жанейро, в которой в основном селились европейцы, организовала
перед отелем красочное шествие. Назовите слово
(карнавал)
7.
На один из органов кровообращения не распространяются законы
дисциплинарного устава. Какой?
(сердце, «Сердцу не прикажешь»)
8.
Как генетик может интерпретировать пословицу «У одной матки
разные дитятки»?
(у матери один генотип и фенотип, а у детей – другие).
11
9.
Какая связь между городом в Англии, ружьём калибра 30х30х30 и
одним из элементов компьютера?
(название – винчестер)
10. О какой компьютерной программе идёт речь в песне: «Он мне дорог
с давних лет, и его милее нет, этих окон негасимый свет»? (ОС Windows)
11. Заполните анкету из 17 вопросов – и эта компьютерная служба в
США подберёт вам лучший из 57 самых популярных вариантов… Кого?
(породу собаки)
12. Это изобретение упоминается ещё в Библии. Оно позволяет людям
проникать взором сквозь каменные стены. Оно служит основой
современных компьютерных технологий. Что это такое? (окно)
13. В журнале «Химия и жизнь» появился новый цикл статей о
компьютерах, названный именем известного химического элемента. На
жаргоне программистов, как раз и обозначающим компьютеры. Как
назывался цикл?
(железо)
14. Секта в Калифорнии, насчитывающая 1200 прихожан, возглавляется
святым Силиконом. А чему поклоняется эта секта?
(компьютеру)
15. В британской авиакомпании широко применяются компьютеры,
которые выдают информацию голосом. В экстремальной ситуации он
сильно изменяется, становясь совсем иным. А каким?
(женским)
3 этап. Компьютерные заморочки
Из трёх оставшихся команд право хода у той команды, которая набрала
меньше всех «умов». Команда выбирает категорию:
 КРЫЛАТЫЕ СЛОВА
 РЕБУСЫ
 ФОЛЬКЛОРНЫЙ СЕРПАНТИН.
Категория «КРЫЛАТЫЕ СЛОВА».
Командам представлены пословицы, поговорки, цитаты из литературных
произведений. Для каждого из этих «крылатых слов» предложены 3 понятия из
информатики. Необходимо выбрать наиболее подходящее. Каждой команде – по
одному «крылатому слову», а два оставшихся – на «быстроту реакции», право
ответа у той команды, которая первая поднимет руку.
Возможный вариант представления вопроса категории – на рис.4–5.
Верный вариант подчеркнут.
12
Рисунки 4–5. Крылатые слова
«ВОЗМУТИТЕЛЬ СПОКОЙСТВИЯ»
1. Звуковой сигнал на компьютере.
2. Антивирусная программа.
3. Компьютерный вирус.
«А ВСЕ-ТАКИ ОНА ВЕРТИТСЯ!»
1. Дискета.
2. «Мышь».
3. Системная шина.
«НИ ДНЯ БЕЗ СТРОЧКИ»
1. Текстовый файл.
2. Лазерный принтер.
3. Сканер.
«ПО ОБРАЗУ И ПОДОБИЮ»
1. Предыдущий вариант файла.
2. Локальная переменная.
3. Копия файла.
«ТРИ КИТА»
1. 0, 1 и неопределенность.
2. Паскаль, Бейсик и Си.
3. Системный блок, клавиатура и монитор.
Категория «РЕБУСЫ» (рис.6).
На слайдах презентации представлены ребусы, в которых зашифрованы
слова, связанные с информатикой. Право ответа у той команды, которая первая
поднимет руку.
13
Рисунок 6. Заставка категории
Возможные варианты представлены на рис.7–16.
14
Рисунки 7–16. Категория «Ребусы»
Категория «ФОЛЬКЛОРНЫЙ СЕРПАНТИН» (рис.17).
Командам предложены версии известных русских пословиц и поговорок.
Необходимо вспомнить, как звучат они в оригинале, и записать свои ответы на
листах. Время ответа ограничено музыкальной паузой.
Правильные ответы можно увидеть на слайдах презентации.
Команда, которая набрала меньше всех «умов», выбывает.
15
Рисунок 17. Заставка категории
Возможные варианты:
КОМПЬЮТЕР ПАМЯТЬЮ НЕ ИСПОРТИШЬ –
КАШУ МАСЛОМ НЕ ИСПОРТИШЬ
ДАРЕНОМУ КОМПЬЮТЕРУ В СИСТЕМНЫЙ БЛОК НЕ ЗАГЛЯДЫВАЮТ –
ДАРЕНОМУ КОНЮ В ЗУБЫ НЕ СМОТРЯТ
ВСЯКИЙ КАБЕЛЬ СВОЕ ГНЕЗДО ЛЮБИТ –
ВСЯКАЯ ПТИЦА СВОЕ ГНЕЗДО ЛЮБИТ
НЕ ВСЕ WINDOWS, ЧТО ВИСИТ –
НЕ ВСЁ ЗОЛОТО, ЧТО БЛЕСТИТ
ПРОВОДНИК ДО ФАЙЛА ДОВЕДЕТ –
ЯЗЫК ДО КИЕВА ДОВЕДЕТ
НЕ ИДЕНТИФИКАТОР КРАСИТ ФАЙЛ, А ФАЙЛ – ИДЕНТИФИКАТОР –
НЕ ИМЯ КРАСИТ ЧЕЛОВЕКА, А ЧЕЛОВЕК ИМЯ
ЧТО ИЗ КОРЗИНЫ УДАЛЕНО, ТО ПРОПАЛО –
ЧТО С ВОЗУ УПАЛО, ТО ПРОПАЛО
ВСЕ СКОМПОНУЕТСЯ – ПРОГРАММА БУДЕТ –
ВСЕ ПЕРЕМЕЛЕТСЯ – МУКА БУДЕТ
С БОЛЬНОЙ ФЛЕШКИ НА ЗДОРОВЫЙ ВИНЧЕСТЕР –
С БОЛЬНОЙ ГОЛОВЫ НА ЗДОРОВУЮ
АНТИВИРУСНАЯ ПРОГРАММА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ КОМПЬЮТЕРА –
ЧИСТОТА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ
ВИРУСОВ БОЯТЬСЯ – В ИНТЕРНЕТ НЕ ХОДИТЬ –
ВОЛКОВ БОЯТЬСЯ – В ЛЕС НЕ ХОДИТЬ
ВИНЧЕСТЕР – ЗЕРКАЛО ДУШИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ –
ГЛАЗА – ЗЕРКАЛО ДУШИ
16
РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА. Демонстрируются рекламные ролики команд, их
домашние задания. Жюри выпирает лучшую рекламу.
4 этап. Игра на миллион
Каждой команде предложено дать ответы на 15 вопросов из разных
учебных дисциплин общеобразовательного компонента (химии, биологии,
астрономии, физики).
По количеству набранных «умов» определяется победитель игры.
Вопросы для 1 команды
1. Как переводится с греческого языка слово «ЛОГОС»? – наука
2. Какой прибор служит для изучения микроорганизмов? – микроскоп
3. Какой самый распространенный химический элемент клетки? – кислород
4. Кто представитель царства животных? – лиса
5. Название науки о клетке? – цитология
6. Кто является представителем сообщества толщи воды? – кальмар
7. Какая температура внутри Солнца? – 15 млн 0С
8. Кто первым достиг Южного полюса? – Руаль Амундсен
9. Как переводится «дриопитек»? – древесная обезьяна
10.Какая самая большая в мире бабочка? – совка агриппина
11.Кто автор гипотезы о возникновении Земли в результате космической
катастрофы? – Жорж Луи Леклерк де Бюффон
12.Какое животное было уничтожено человеком? – тарпан
13.Какое созвездие названо в честь мифологического героя – победителя
горгоны Медузы? – Персей
14.В каком году Г.Галилей рассмотрел Луну в телескоп? – 1700г.
15.Сколько разновидностей клеток, насчитывают в организме человека? – 200
Вопросы для 2 команды
1. Какая наука относится к естественным? – биология
2. Что относится к неживой природе? – вода
3. Выберите, что является средой обитания? – водная
4. «Планета – крошка»? – астероид
5. Что считают каменной оболочкой Земли? – литосфера
6. Что считают внеклеточной формой жизни? – вирус
17
7. Пиноцитоз – это поглощение клеткой … – жидкости
8. Кто из этих ученых впервые обнаружил клетку? – Роберт Гук
9. Какие органоиды клетки, принимают участие в переваривании пищи? –
лизосомы
10.Орган дыхательной системы? – трахея
11.На сколько градусов понижается температура с высотой в нижнем слое
атмосферы на каждый километр? – 6 0С
12.Кто написал книгу «Хождение за три моря»? – Афанасий Никитин
13.Выбери спутник Плутона? – Харон
14.Сколько хромосом у человека? – 46
15.Какое второе название рыбы ската-хвостокола? – морской кот
Последний тур представлен в виде электронной презентации, в которой на
каждом слайде (рис. 18) с вопросом есть гиперссылки на вариант ответа «50/50»
(тогда стоимость вопроса уменьшается в два раза) и правильный ответ.
Рисунок 18. Слайд из категории «Игра на миллион»
III.
Заключительный
Жюри подводит итоги:
 награждает команду, представившую лучший рекламный проект;
 награждает команду-победительницу.
 проигравшим командам вручаются «утешительные» сладкие
призы.
18
Нет необходимости доказывать, что внеурочные мероприятия повышают
интерес к изучаемой учебной дисциплине, побуждают обучающихся к
самостоятельной работе и на учебных занятиях, к постоянному поиску чего-то
нового. Главное – появляется возможность раскрыться и выразиться.
Можно с уверенностью сказать, что внеурочная работа, на мой взгляд,
решает следующие задачи:





выявляет творческий потенциал, способности каждого в отдельности,
независимо от знаний по другим учебных дисциплинам;
стимулирует познавательную деятельность учащихся;
позволяет поддерживать постоянный интерес к учебной дисциплине;
учит быть уважительным к другим, работать в коллективе;
помогает выстраивать индивидуальный образовательный маршрут.
Содержание внеаудиторной (внеурочной) работы не во всех
образовательных учреждениях одинаковое. На него оказывают влияние
следующие факторы:
1)
традиции и особенности учреждения образования. Например, если
в учреждении образования приоритет экологическому воспитанию, то во
внеаудиторной воспитательной работе может преобладать познавательный
аспект экологической направленности;
2) особенности
возраста
обучающихся,
индивидуальностей учащихся;
учебной
группы,
3)
особенности самого преподавателя, его интересы, склонности,
установки. Если преподаватель стремится к получению высоких результатов в
обучении учащихся, то и во внеаудиторной работе он будет отбирать то
содержание, которое способствует достижению этой цели, т.е. организовывать
познавательную деятельность.
Считаем, что единство урочной и внеурочной работы – это залог успешной
деятельности преподавателей по формированию личности, постоянный поиск
творческих идей, воплощение в жизнь интересных проектов, в которых
обучающийся – полноправный партнер, а его собственная деятельность
направлена на личностное развитие не только его самого, но и педагога.
Использованные источники информации
1. Вербер, Б. Энциклопедия относительрного и абсолютного знания / Б.Вербер;
пер. с фр. К.В. Левиной. – М.: Гелеос, Рипол Классик, 2008. – 272 с.: ил. –
(X.O. premium).
2. Вильямс, Б. Книга о самых первых / Брайан Вильямс, Бренда Вильямс;
перевод с английского М.Лапицкого. – Издательство: Росмэн: 1994. – 60 с.
3. Статьи из журнала GalaБиография, номера за 2007-2009 годы.
4. Интернет-ресурс: Сайты учителей биологии.
Download