Отзыв о повести А. Петухова «Дай лапу, друг медведь!

Приложение 2
Форма отчета
1. Статистический отчет:
№
п/п
1.
Произведение
Автор
«Дай лапу, Петухов
друг
А.В.
медведь!»
Кол-во
участников
Организаторы
(ответственные)
Пояснения,
примечания
76 человек Коновалова М.А.
(5 «а», 5 - зав. библ.,
«б», 5 «в») Кузнецова О.С.,
Попова Ю.А.
учителя рус.
языка и
литературы
2. Текстовый отчет.
В рамках Областного дня детского чтения библиотека и учащиеся 5-х
классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Череповца
приняли участие в акции: «Читать здорово! или Вологодские писатели –
детям!».
Мероприятие проходило 2 апреля в помещении школьной библиотеки.
Использовались материалы, предложенные Областной детской библиотекой:
объявление об акции и участии школьной библиотеки в ней, видеоролик,
вопросы для обсуждения, а также была подготовлена книжная выставка с
книгами вологодских авторов детям: «О, край родной! О, Север милый!»,
подборка книг А.В. Петухова и презентация «Знай наших! Читай наших!».
Цель: приобщение детей и подростков к книге и чтению.
Задачи:

познакомить читателей с датой 2 апреля – Международным днем
детской книги;

привлечение внимания детей к творчеству писателей-вологжан;

познакомить с творчеством А.В. Петухова и с повестью «Дай
лапу, друг медведь!»;

послушать выразительное чтение по ролям.
Время занятия – 45 минут.
Для громкого чтения была выбрана повесть А.В. Петухова «Дай лапу,
друг медведь!». Читали по ролям главы VIII, XII. Отвечали на вопросы по
прочитанному. Т.к. книг в фонде лишь 4, пришлось брать во временное
пользование в других школах, распечатывать главы из книги.
Всего в мероприятии приняло участие 76 человек. Все книги (9
экземпляров) были выданы. Последующая работа с книгой предполагает:
чтение всей повести, а также создание брошюры из творческих работ
учащихся – биографии А.В. Петухова, отзывов о повести (работа в группах),
отзыв о библиотечном уроке, иллюстрации к повести.
Кроме этого, с выставки были взяты книги: А. Петухова «Без отца», В.
Белова «Про Мальку», «Каникулы»; В. Елесина «Одноухий заяц».
Благодарим за идею и за сотрудничество. Сожалеем, что слишком мало
времени выделено для подготовки мероприятия и отчёта о нём.
Отзыв о повести А. Петухова «Дай лапу, друг медведь!»
Работали над отзывом: Бобриков Роман, Гапонова Дарья, Груничев
Александр, Рюмина Евгения.
Недавно, в Международный день детской книги, мы читали повесть А.
Петухова «Дай лапу, друг медведь!».
Услышав название повети, мы решили, что речь в ней пойдет об
отношении людей к животным. Как потом оказалось, во многом мы были
правы. Центральное место в повести занимает рассказ о дружбе сельских
школьников, о верности и справедливости, о добре и зле и о безмерной
любви человека к животным. Нам очень интересно было читать о повадках
зверей и птиц, о прекрасных таёжных местах и о том, как надо беречь
природу.
В этом произведении автор рассказывает нам о двух закадычных
друзьях, Валерке и Андрее, которые решили понаблюдать за медведицей с
тремя медвежатами, повадившимися кормиться на колхозное поле. Ребята с
большим удовольствием изучают повадки медведей, с осторожностью
наблюдают за ними и потихоньку начинают привязываться к ним. Но вскоре
они понимают, что на этих медведей началась охота, и они всеми силами
пытаются защитить животных.
Самым запоминающимся героем этой повести был Андрей. Он был
смелым, честным, справедливым, умеющим держать своё слово. У него было
доброе и благородное сердце. Он умел дружить по-настоящему. Все эти
качества его характера более всего проявились в его отношении к Борьке.
Борька был хулиганом и двоечником, с неуживчивым характером,
который никого к себе не располагал и ни с кем не умел ладить. Только
Андрей видел в нем простого деревенского парня, которого все обижают.
Андрюшке было жалко Борьку, и поэтому он решил пригласить его в их с
Валеркой компанию. Но в отличие от Андрея Валерке не очень-то хотелось
заводить дружбу с ним, потому что Борька был его первейшим врагом.
Валерка и Андрей никак не могли договориться, и вскоре из-за этого между
ними произошла ссора. Андрейка решил, что должен сдержать слово, данное
Борису, и стал дружить с ним. Только Борис никак не мог понять, почему
Андрей дружит с ним? Он ведь и учится хуже, и поведение у него не очень
хорошее. На что Андрей сказал ему, что главное в человеке не учёба и
поведение, а душа. «Душа – это и есть сам человек и что он о других думает.
Если душа хорошая, человек никому не желает худого, он вообще не желает
ничего такого, что бы других сделало хуже. А если душа плохая, то человек
сам себе кажется очень хорошим. Он радуется, что остальные хуже его, а
если кто не хуже, хочет, чтобы стали хуже, чтобы с ними случилось чтонибудь нехорошее».
Так, например, получилось с другом Андрея – Валеркой. Он очень
завидовал ребятам, потому что Андрейка очень уж сдружился с Борькой.
Поэтому он решается оклеветать Бориса. Валера рассуждал так: если все
опять начнут думать о Борисе плохо, то Андрей бросит Борьку, вернётся к
нему, и они опять станут закадычными друзьями. Когда Валерка обвинил
Борьку в том, что именно он порезал его куртку, ничего не произошло.
Андрей не отвернулся от Борьки, а наоборот, всячески поддерживал друга,
потому что никак не хотел верить в то, что Борис опять решил вернуться к
старому. «Ведь за время неожиданно возникшей короткой дружбы с Борькой
Андрюшка ни разу не сомневался в его правдивости и был убеждён, что
Борька не сможет ему соврать ни при каких обстоятельствах. Из чего
выросла, на чем основывалась эта убежденность, он и сам не знал. И вдруг
такая история».
Андрею очень хотелось во всем разобраться. А Валерка, после того, как
осуществил свой план, думал, что поступает правильно. Но впоследствии он
начинает понимать, что обвиняя человека в том, чего он не совершал, он
поступает подло. Только вот у него не хватает духу признаться в этом,
поэтому он продолжает молчать.
А вскоре ребята узнают, что в село приезжают охотники. Они
начинают понимать, что охотники приехали в село не просто так, а чтобы
поохотиться на медведей. Мальчишкам становиться жалко медведицу с
медвежатами, и они решают хоть как-то помешать убийству этих животных.
Пускай не всё у них получается с первого раза, и среди них случаются
размолвки и ссоры, но они с честью выходят из самых затруднительных
ситуаций. Например, Андрейка и Борис, не побоявшись охотников, помогают
маленькому медвежонку, который остался в лесу один без матери и был
очень ослаблен, потому что его ранили охотники в перестрелке. Это был
смелый и решительный поступок. В тот момент ребята не думали о себе, у
них было только одно желание – помочь несчастному животному.
Препятствия, которые возникали у них на пути, не останавливали их, а
наоборот, заставляли проявлять находчивость, инициативу, упорство и
смекалку. Ребята самоотверженно боролись за жизнь медвежонка. Они
верили, что защищают слабого и борются за правое дело. Именно благодаря
их помощи охотники были наказаны, а медвежонок был спасен.
Книга А. Петухова «Дай лапу, друг медведь!» произвела на нас
огромное впечатление. Это чудесная, увлекательная и интересная повесть,
которая учит нас быть справедливыми и добрыми, всегда защищать слабых,
не бросать друзей в беде и обязательно верить в лучшее. Здесь добро и
любовь, терпение и забота, храбрость и вера помогают победить зло.
После прочтения этой книги хочется обратиться и к другим
произведениям этого автора, чтобы опять попасть в увлекательный мир,
который дарит нам А. Петухов.