Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА 2012-2013 уч. год Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования города Каменска-Уральского Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 95 комбинированного вида» Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование. Развлечение по образовательной области «Физическая культура» «Поход в лес - на сказочную поляну» Исполнитель: воспитатель Коковина Зинаида Григорьевна высшая кв. категория «ПОХОД В ЛЕС - НА СКАЗОЧНУЮ ПОЛЯНУ» Подготовительная группа. Задачи: 1. Формирование здорового образа жизни, развитие физических качеств. Приобщение к правилам безопасного поведения в природе и на косогорах. 2. Обобщение знания детей о сказочных персонажах. Умение выстраивать общение через подвижные, хороводные игры. 3. Развитие диалогического общения через сюжетные игры, интонационной выразительности речи посредством считалок, дразнилок. 4. Воспитание взаимопомощи, взаимовыручки, творческой активности и самостоятельности при решении нестандартных задач. Предварительная работа: Воспитатель Ф.К. разрабатывает маршрут, готовит маршрутный лист, костюмы сказочных персонажей. Медицинский работник готовит туристическую аптеку. Воспитатели беседуют с родителями, приглашают их в поход. Родители готовят ледянки, одежду, снаряжение. Ход занятия. Сбор всех участников похода около детского сада. Знакомство с маршрутом. Построение детей, движение по маршруту. Туристическая речевка. Воспитатель Ф.К. Кто шагает с рюкзаком? Дети: Мы туристы. В.Ф.К. Кто со скукой не знаком? Дети: Мы туристы. В.Ф.К. Нас вперед ведут. Дети: Дороги! В.Ф.К. Наш девиз! Дети: «Всегда вперед»! В.Ф.К. Эй, ребята, Все: Тверже шаг! В.Ф. К. Что турист берет в дорогу! Дети: Песню, ложку и рюкзак! В. Ф. К. Кто отстал? Дети: Не отставай! В. Ф. К. Кто устал? Дети: Не унывай! Воспитатель при переходе улиц обращает внимание детей на светофор, напоминает правила дорожного движения. Остановка на поляне. Воспитатель проводит беседу с детьми о красоте зимнего леса. Дети наблюдают за зимними деревьями, инеем. Рассматривают следы животных и птиц на снегу, выбирают сосну – украшают. Все: Здравствуй, наша елочка, Зеленая иголочка! (Встреча с Дедом Морозом). Дед Мороз: Здравствуйте ребята, здравствуйте гости дорогие! Рассказали новость волки, Принесла сорока весть. Что в лесу дремучем елка – разукрашенная есть. Встаньте дружно в хоровод. Запевай, звени под елкой, Новогодний хоровод. (Песня “В лесу родилась елочка»). Дед Мороз: Ребята кто знает стихи про Новый год? (Дети рассказывают стихи). Игра «Рукавичка». Все стоят вокруг елки. Дед Мороз теряет рукавичку. В. Ф. К. Дед Мороз, а это не твоя рукавичка? Дед Мороз: Рукавичка – то моя, догоню ее друзья. (Дети по кругу передают рукавичку, Дед Мороз пытается догнать). Дед Мороз: Ой, устал я ребята! Дайте, водички попить. (Сюрприз – «Брызги конфетти»). Воспитатель приносит Деду Морозу бокал с конфетти. Дед Мороз пьет воду – делает вид и неожиданно для всех выплескивает воду – конфетти на детей. Сыплется дождь из конфетти. Дети пытаются поймать. Дед Мороз: Ребята, а вы мороза боитесь? Дети: Нет! Дед Мороз: А вот сейчас проверим. Поиграем в игру «Заморожу». Я буду догонять вас, а вы убегать, до кого дотронусь рукой, тот превратится в льдинку и замрет на месте. Ну, что приготовились? Раз, два, три – беги! Дед Мороз: Мне от игр жарко стало, Будто лето уж настало! Домой к внучке Снегурочке, пора мне возвращаться. До свидания ребята! Дети: До свидания - Дедушка Мороз! (Дед Мороз уходит). Неожиданно появляется Баба Яга. Баба Яга: Фу-фу русским духом попахивает! Какие вы все мягонькие, розовенькие и, наверное, вкусненькие (бегает, щупает детей). Рассказывайте, зачем пожаловали и куда путь держите. Дети: Мы пришли в лес на сказочную поляну! Баба Яга: Ребята, а вы не жадные? Набросайте-ка мне снега. Я посмотрю, какие вы все меткие стрелки. Нет, нет хитренькие какие, не просто так, а делайте снежки, да бросайте от этой черты. (Дети бросают снежки в цель). Баба Яга: Ух, ловкие какие и не жадные совсем. Снежки возьму я к себе в избушку. Интересно, а умеете ли вы прыгать? Сейчас проверим. Как начну метлу вертеть, вы подпрыгивайте. Кого задену у меня служить останется. Становитесь-ка в кружок, начали! (Баба Яга ловит нескольких детей). Баба Яга: Ну, что оставляете мне этих молодцов? Могу отдать их вам, если станцуете танец вместе с родителями. (Все танцуют, Баба Яга поет). Ладно, ладно забирайте своих друзей. Дружные вы ребята и никакие препятствия вам не страшны. Дети: Баба Яга, а мы еще умеем дразниться. Игра «Баба Яга – костяная нога». Дети: Баба Яга - костяная нога С печки упала, ножку сломала, А потом и говорит У меня нога болит! (Баба Яга ловит детей, прыгая на одной ноге). Баба Яга: Ну, ребята, молодцы! Умеете вы, и прыгать и бегать. Устала я, уморили вы меня. Пойду к себе в избушку отдыхать. (Уходит). Дети: До свидания Баба Яга! Привал: Дети отдыхают, взрослые проверяют одежду детей, снаряжение. Свободная деятельность детей: катание с горок на ледянках, наблюдения. Подведение итогов: Что мы узнали нового? Что больше всего понравилось? Сбор. Построение. Возвращение в детский сад по тому же маршруту. Дома с родителями, дети рисуют рисунки, и составляют рассказ о празднике.