Из истории мультипликации

ЧОУ СОШ «Независимая школа»
исследовательский проект
«По страницам мультипликации»
Автор:
Гарлоева Ангелина
ученица 3 класса
Руководитель:
Романова Ольга Васильевна
учитель
Гарлоев Максим Геннадьевич
родитель
г.Петрозаводск
2014 г.
Оглавление
Введение ….………….…………………..…………………………………..стр. 3
1. Основная часть
1.1.
Из истории мультипликации…………………………………………стр. 3
1.2.
Создание мультфильмов в домашних условиях ……….…………. стр. 5
Заключение……………………………..………….………….………..….....стр. 6
Использованные ресурсы……………………………………………………стр. 7
Введение
Почему же я решила исследовать эту тему? Да всё очень просто! Я обожаю
мультики и была уверена, что мультфильмы любят все дети. Чтобы убедиться в
этом, я провела анкетирование среди 45 учеников начальной школы. Получив
результаты, меня удивило, что 4 человека из 45 не любят мультфильмы. И, всё-таки,
большинство детей, как и я, неравнодушны к мультфильмам. Опрос 25 взрослых
показал, что и у взрослых есть свои любимые мультипликационные истории.
Цель работы
Выяснить, как и когда появились мультфильмы. Создать свой первый
мультфильм.
Задачи исследования
Узнать, что такое мультипликация; изучить историю создания мультфильмов;
познакомиться с классификацией мультфильмов; выяснить, люди каких профессий
участвуют в создании мультфильмов, создать кукольный мультфильм и рекламу к
новому мультфильму с помощью flash – программы.
Методы исследования
Опрос взрослых, анкетирование обучающихся, изучение литературы и
интернет источников, индивидуальные занятия с преподавателем по анимации,
создание кукольного мультфильма и рекламы к новому мультфильму с помощью
flash - программы, оформление и представление результатов работы.
1.1.
Из истории мультипликации
В ходе работы над проектом я сделала для себя несколько маленьких
открытий.
В первую очередь, я выяснила, что такое мультипликация. Я выбрала
определение из словаря Ожегова: Мультипликация - это киносъемка рисунков или
кукол, изображающих отдельные моменты движения, а также фильм, полученный
такой съемкой.
Из книг, интернета я узнала много интересных фактов из истории
возникновения мультфильмов. Вот что особенно мне запомнилось.
Оказывается, ещё в 10 веке появился театр теней, который был очень похож
на будущие мультфильмы. В 15 в. – были созданы книжки похожие на современные
блокноты. Если быстро перелистывать страницы такого блокнота, то можно было
увидеть движущегося человечка или животного. Я тоже попробовала сделать такой
блокнот.
Во второй половине 17 века А. Киршер создал «чародейственный фонарь», с
помощью которого можно было показывать изображения на стекле.
28 октября 1892 года — считается Днём рождения мультипликации. В этот
день в Париже художник и изобретатель Эмиль Рейно представил публике свой
аппарат праксиноскоп, который показывал движущиеся картинки. Я была удивлена
тем, что Эмиль Рейно узнав о том ,что появился кинематограф
сильно
разнервничался и утопил своё изобретение.
Интересно, что самые первые мультфильмы были чёрно-белые, изображения неуклюжие, да они и не говорили – первые мультфильмы были «немыми».
В этом году исполнился 91 год одной из крупнейших голливудских студий
The Walt Disney Company. Эта студия была основана 16 октября 1923 года братьями
Уолтером и Роем Диснеями. В 1928 году Уолт Дисней снял первый мультфильм
«Пароход Вилли». Это — первая история всем хорошо известного мышонка Микки.
В 1932 году Уолт Дисней представил первый звуковой мультфильм в цвете под
названием «Цветы и деревья». За этот мультфильм он
получил свой первый
«Оскар». Мне удалось найти в интернете и посмотреть эти мультфильмы.
В нашей стране в 1936 году была организована мультипликационная студия
"Союзмультфильм". Здесь
были созданы всем известные мультфильмы «Ну,
погоди!», «Малыш и Карлсон», «Винни-Пух», «Трое из Простоквашино», «Крокодил
Гена»
и многие другие. А самый первый мультфильм, выпущенный студией,
назывался «В Африке жарко» (1936 год). С 1937 года снимаются цветные
мультфильмы. В 1945 году выходит первый полнометражный мультфильм —
«Пропавшая грамота».
С тех пор прошло много времени. Сегодня существует огромное количество
мультфильмов. Я узнала, что есть мультфильмы не только для детей, но и для
подростков и для взрослых.
И создаются сейчас мультфильмы по-разному, поэтому существует
несколько видов мультфильмов в зависимости от используемой технологии,
например: рисованные, кукольные, пластилиновые, компьютерные.
1.2.
Создание мультфильма в домашних условиях
Я узнала,
что в создании одного мультфильма участвуют люди разных
профессий: сценарист, режиссер, художники (аниматоры - одни рисуют героев,
другие фон, заливщики - раскрашивают), актеры, которые озвучивают роли
звукорежиссер, звукооператор и другие.
В прошлом году мне захотелось попробовать себя в роли мультипликатора и
я решила сделать кукольный мультфильм. С главным героем я определилась сразу
– это мои игрушки пони. Идея была снять мультфильм в виде танца на сцене,
поэтому вместе с папой мы построили сцену, кулисы, поставили декорации,
добавили свет. Свет был динамический и статичный. Для покадровой съемки был
взят фотоаппарат Olympus и изготовлен штатив из старого фотоувеличителя. Вся
конструкция была надежно закреплена, чтобы при нажатии на кнопку затвора
фотоаппарат не двигался на протяжении всей съемки. Фотоаппарат мы разместили
так, чтобы в кадре оказалась только сцена, на которой происходит все действие.
Был создан сценарий и выбрана музыка, под которую должны танцевать герои
мультфильма. Итак, все готово к съемке. На сцену выставляем фигурки пони,
делаем первый кадр. Дальше по ходу танца двигаем нужные фигурки по «чуть-
чуть» и делаем кадр на каждое движение. В кадре может двигаться одна или
одновременно несколько фигур. Весь танец отснят, фотографии загружены в
компьютер и с помощью программы MAGIX Photostory кадры расставлены так,
чтобы движения совпадали с ритмом музыки. После многочисленных просмотров
и обсуждений была готова окончательная версия мультфильма, в которую в конце
добавлены кадры со съемочной площадки.
Я убедилась, что создание мультфильма – это очень трудная работа. Даже
для моего двухминутного мультика пришлось сделать более 400 кадров [1]. Свой
первый мультфильм я назвала « Танец пони» [2]
В этом году я решила сделать мультфильм с волшебным сюжетом «Лания» с
помощью специального анимационного редактора Flash. Но для начала я решила
снять трейлер к мультфильму. [3] Я создала раскадровку рекламного ролика.
Технология создания анимации во Флэш:
1. На первом кадре создается изображение (начальный момент движения)
2. Добавляем еще один ключевой кадр и создаем на нем конечное
изображение
3. Создаем промежуточное отображение
4. Чтобы рассмотреть анимацию – кнопка: Управление/проиграть
Создание такого мультика требует много времени, поэтому сегодня я
продолжаю работу над созданием мультфильма.
Заключение
Мои выводы. В ходе исследования мне удалось решить несколько задач:
теперь я знаю, что такое мультипликация, как примерно выглядели первые
мультфильмы, какие сейчас бывают мультфильмы и кто участвует в их создании,
попробовала себя в роли мультипликатора. Я поняла, что создание мультфильма –
это не только трудоемкий, но и увлекательный процесс. Летом я планирую с
родителями посетить в Москве музей мультипликации и завершить работу по
созданию мультфильма с помощью flash – программы.
Использованные ресурсы
Интернет источники
Страничка мультипликатора.- Режим доступа:
https://sites.google.com/site/gekatarina/Home
Википедия.- Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/
Мультипликация и её возможности.- Режим доступа:
http://www.barguzin.com/film/
Московская международная киношкола.- Режим доступа:
http://www.mifs.ru/article/index.php?id_page=56
Планета мультфильмов.- Режим доступа: http://ulin.ru/whatshow.htm
Печатные ресурсы
Джек Кили. Рисуем комиксы и мультфильмы. - ООО «Издательство
Астрель», 2004.
Марк Саймон. Как создать собственный мультфильм. Анимация двухмерных
персонажей, 2006.