Реферат "История успеха "Особых" людей"
реклама
МАОУ «СОШ №5» МО «ЛМР» РТ Реферат на тему «Истории успеха «особых» людей» Юдина Анна, 7М класс Научный руководитель Медведева И.В. 2015 1 ПЛАН 1. Введение. Понятие об инвалидности. Стр. 3-4. 2. Основная часть. Анализ литературных произведений и интернетисточников по теме. Стр. 5-14. 3. Заключение. Стр.15-16. 4. Список литературы. Стр. 17. 2 ВВЕДЕНИЕ. Точно знаю, что чудеса бывают, но случаются они лишь с теми, кто не теряет надежды. Ник Вуйтич. На сегодняшний день население мира составляет более 7 миллиардов человек. Более 1 миллиарда человек, что соответствует 15 процентам населения мира, имеют ту или иную форму инвалидности, из них 80 процентов живут в развивающихся странах. Инвалидность – это медицинское состояние или серьезно нарушенная функция организма, существенно лимитирующая или ограничивающая возможности индивидуума в контексте стандартных норм для отдельных групп. Этот термин часто используется для обозначения индивидуальных функций организма, включая физические недостатки, сенсорные нарушения, когнитивные нарушения, интеллектуальные нарушения, психические заболевания, а также различные виды хронических заболеваний. По всему миру люди с инвалидностью демонстрируют более низкие результаты в отношении здоровья, более низкие достижения в области образования, меньшую экономическую активность и более высокие показатели бедности, чем не инвалиды. Отчасти это связано с тем, что инвалиды сталкиваются с барьерами, препятствующими их доступу к услугам, которые для многих из нас являются привычными, таким как здравоохранение, образование, занятость и транспорт, а также информация. Эти препятствия могут принимать различные формы, касающиеся, в том числе физической среды, законодательства, политики, общественного отношения или дискриминации. Люди с ограниченными возможностями подвержены гораздо более высокому риску насилия: Дети с ограниченными возможностями почти в четыре раза чаще подвергаются насилию, чем их здоровые сверстники. У взрослых с некоторыми ограниченными формами инвалидности в 1,5 раза больше шансов стать жертвой насилия. У взрослых с нарушениями психического здоровья почти в четыре раза больше шансов стать жертвой насилия. Факторы, которые содействуют повышению риска насилия в отношении людей с ограниченными возможностями, включают стигму, дискриминацию и невежество, а также отсутствие социальной поддержки для тех, кто заботится о них. Факты и опыт показывают, что при ликвидации всех барьеров лица с ограниченными возможностями получают право в полной мере участвовать в жизни общества, принося ему вполне ощутимую выгоду. Таким образом, барьеры на пути инвалидов наносят ущерб обществу в целом, а элемент доступности является составной частью прогресса и развития. 3 Конвенция о правах инвалидов (КПИ) признает, что наличие барьеров представляет собой центральный компонент инвалидности. В соответствии с Конвенцией, концепция инвалидности эволюционирует «в ходе преодоления людьми с нарушениями различных поведенческих и экологических барьеров, препятствующие их полному и эффективному участию в жизни общества наравне с другими». Доступность и интеграция — основные права лиц с ограниченными возможностями, которые закреплены в Конвенции о правах инвалидов, являются не только целями, но и предпосылками для осуществления других прав. Конвенция (статьи 9, доступность) стремится наделить инвалидов возможностью вести независимый образ жизни и принимать активное участие во всех аспектах жизни и развития общества. Она призывает государства-участники принимать надлежащие меры для обеспечения того, чтобы инвалиды имели доступ ко всем аспектам жизни общества на равных основаниях с другими, а также для выявления и устранения препятствий и барьеров, мешающих доступности. Инвали́ дность (лат. invalidus — букв. «несильный», in — «не» + validus — «силач») — состояние человека, при котором имеются препятствия или ограничения в деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями. Инвали́ д — человек, у которого возможности его личной жизнедеятельности в обществе ограничены из-за его физических, умственных, сенсорных или психических отклонений. В Российской Федерации установление статуса «инвалид» осуществляется учреждениями медико-социальной экспертизы и представляет собой медицинскую и одновременно юридическую процедуру. Установление группы инвалидности обладает юридическим и социальным смыслом, так как предполагает определённые особые взаимоотношения с обществом: наличие у инвалида льгот, выплата пенсии по инвалидности, ограничения в работоспособности и дееспособности. Некоторые специалисты рассматривают инвалидность как одну из форм социального неравенства. 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. Существует много примеров, когда люди с ограниченными возможностями не просто выживают, а становятся знаменитыми. В наше время всё чаще встречаются люди с ограниченными возможностями. Я считаю, что их возможности ограничены только физически. Среди таких людей встречаются те, которые добились в жизни большего, чем люди, у которых есть две пары рук и ног, у которых позвоночник не нужно скреплять, чтобы они могли хотя бы сидеть. Эти люди ценят то, что не ценим мы. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. 4 Тема людей с ограниченными возможностями мне очень интересна. Читаю книги о них и меня переполняет чувство сострадания, уважения к ним. Я понимаю, что им живётся гораздо труднее, нежели нам – здоровым людям. Они проходят тяжелые испытания - как морально, так и физически. Я восхищаюсь теми людьми, которые преодолевают самые тяжелые моменты в жизни. Они не опускают руки. «Точно знаю, что чудеса бывают, но случаются они лишь с теми, кто не теряет надежды» - написал Ник Вуйчич в своей книге ««Жизнь без границ. Путь к потрясающе счастливой жизни». Его книга меня вдохновляет. Этот человек молод, но очень мудр. Фразы из книги несут огромный смысл. Он родился в семье, которая верит в бога. Мать и отец с детства учили его верить в него, верить в то, что у бога есть свои планы на него. Я думаю, отчасти вера в бога послужила для него стимулом жить дальше, не отчаиваться. Жизнь без границ – 11 золотых правил, которые сформулировал автор книги. Каждая глава замечательной книги посвящена одному правилу. Книга подкупает искренностью. Повествование ведется от первого лица. Ник охотно делится своими переживаниями и тему трудностями, с которым пришлось столкнуться ему и его родным на пути к жизни без границ. Жизнь Ника Вуйчича похожа на миф - красивую, поучительную, но нереальную историю: мальчик, родившийся без ног и рук, к 33 годам – всемирно известный мотивационный оратор, счастливый муж и отец двух сыновей. Он объездил полмира. Он выступает на стадионе, а 110 тысяч человек его слушают. Разве так бывает? Бывает. Если неукоснительно следовать 10 правилам, которыми Ник Вуйчич с удовольствием делится: Один из лучших способов избавиться от боли прошлого – это заменить ее благодарностью. Неудача – это путь к мастерству. Когда вам захочется предать свою мечту, заставьте себя работать ещё один день, неделю, месяц и ещё один год. Вы поразитесь тому, что произойдёт, если вы не сдадитесь. Чужие слова и поступки не могут определять вашу личность. Смейтесь как можно больше. В жизни любого человека бывают дни, когда неприятности и тяготы льются, будто из рога изобилия. Не кляните испытания. Будьте благодарны жизни за то, что она дает вам возможность учиться и развиваться. Чувство юмора поможет в этом. Если вы глубоко несчастливы, значит вы живете не своей жизнью. Ваши таланты используются не по назначению. Невозможно спорить с тем, что безумие – это гений: любой, кто готов идти на риск, в глазах окружающих представляется либо безумцем, либо гением. Невозможно жить полной жизнью, если каждое ваше решение определяется страхом. Страх не даст вам двигаться вперед и мешает стать тем, кем вы хотите. Но это всего лишь настроение, чувство. Страх не реален! Считайте отношение к миру пультом дистанционного управления. Если программа, которую вы смотрите, вам не нравится, вы просто хватаете пульт и переключаете телевизор на другую программу. Так же и с отношением к жизни: когда вы недовольны результатом, измените подход, вне зависимости от того, с какой проблемой вы столкнулись. 5 Если вы открыты для любви, любовь придет. Если вы окружите свое сердце стеной, любви не будет. Автор верит в написанное, потому что дошел до всего умом и сердцем, пережив горечь и черное отчаяние, возродившись к новой жизни. Главные компоненты рецепта счастливой жизни Ника – надежда, вера в Бога, любовь, чувство юмора, сила духа и служение другим людям. Лаконичен автор книги, полон решимости жить лучшей жизнью, но не забывает о других – протягивает им руку помощи в виде книги, лучшего советчика. Принцип жизни счастливой – это служение, надежда, вера и любовь. Ник справедливо замечает, что потерять надежду страшнее, чем конечности, и призывает делать добрые дела, независимо от размера последних. Даже маленькое доброе дело способно творить великие чудеса, замечает автор. Книга Вуйчича читается легко, на одном дыхании. Книга полна оптимизма, веры в лучшее. Ник помогает взглянуть на знакомый нам мир иначе. Произведение Ника сравнимо с волшебной призмой, которая открывает новые невидимые доселе грани мира. Сам автор предстает в роли кудесника, который при помощи пера и чернил способен достучаться до самых разных сердец. Мало таких, кого книга оставила бы равнодушным к автору и постигшей его судьбе, но главное – пути, который избрал себе удивительный человек без рук и ног, живущий жизнью без границ. Человек не виноват, что родился или стал именно таким. Он не виноват в том, что не всегда может работать и сам себя обеспечивать. Образ жизни инвалидов — ежедневный приём лекарств, которые помогают поддержать жизнедеятельность организма, но не вылечивают от болезней. Многие люди считают их мусором нашего общества. Я презираю таких личностей, потому что чаще всего эти люди сами не внесли никакой вклад в общество. И если сравнивать здоровых людей и людей с ограниченными возможностями – 50% мусором окажутся здоровые. Среди инвалидов конечно же чаще всего встречаются те, которые не могут морально справится с трудностями. Но есть и те, кто добился успехов и названы Великими. Такие люди встречаются как в прошедших веках, так и в наших. Вот биографии тех, кто вдохновляет меня. Лина По - псевдоним, который взяла Полина Михайловна Горенштейн (1899-1948), когда в 1918 году стала выступать как балерина, танцовщица. В 1934 году Лина По заболела энцефалитом, ее разбил паралич, она полностью потеряла 6 зрение. После случившейся трагедии Лина По начала заниматься лепкой, и уже в 1937 году ее работы появляются на выставке в Музее изобразительных искусств им. А.С.Пушкина. В 1939 году Лину По приняли в Московский союз советских художников. В настоящее время единичные работы Лины По имеются в коллекциях Третьяковской галереи и других музеев страны. Но главное собрание скульптур - в мемориальном зале Лины По, открытом в музее Всероссийского общества слепых. Джозеф Пулитцер (1847 - 1911) - американский издатель, журналист, родоначальник жанра "желтой прессы". Ослеп в 40 лет. После своей смерти он оставил 2 млн долларов Колумбийскому университету. Три четверти этих средств пошли на создание Высшей школы журналистики, а на оставшуюся сумму была учреждена премия для американских журналистов, которую вручают с 1917 года. Хелен Келлер (1880-1968) - американская писательница, преподаватель и общественный деятель. После болезни, перенесенной в полуторагодовалом возрасте, осталась слепоглухонемой. С 1887 года с ней занималась молодая преподавательница Института Перкинса Энн Салливан. В ходе долгих месяцев напряженной работы девочка овладела знаковым языком, а затем стала учиться говорить, освоив правильные движения губ и гортани. В 1900 году Хелен Келлер поступила в Рэдклиффский колледж и в 1904 году окончила его с отличием. Она написала и опубликовала более десятка книг о себе, своих ощущениях, учебе, мировоззрении и понимании религии, среди которых "Мир, в котором я живу", "Дневник Хелен Келлер" и др., выступала за включение слепоглухонемых в активную жизнь общества. История Хелен легла в основу знаменитой пьесы Гибсона "Сотворившая чудо" (1959), экранизированной в 1962 году. Эстер Вергеер (1981) - голландская теннисистка. Считается одной из величайших теннисисток-колясочниц в истории. Она прикована к кровати с девяти лет, когда в результате операции на спинном мозге у нее отнялись ноги. Эстер Вергеер - неоднократная победительница турниров Большого Шлема, семикратная чемпионка мира, четырехкратная олимпийская чемпионка. В Сиднее и в Афинах она первенствовала как самостоятельно, так и в паре. С января 2003 года Вергеер не потерпела ни одного поражения, выиграв 240 сетов подряд. В 2002 и 2008 годах становилась лауреатом премии "Лучший спортсмен с ограниченными возможностями", вручаемой Мировой академией спорта "Лауреус". Алексей Маресьев (1916 - 2001) - легендарный летчик, Герой Советского Союза. 4 апреля 1942 года в районе так называемого "Демянского котла" (Новгородская область) в бою с немцами самолет Алексея Маресьева был подбит, а сам Алексей тяжело ранен. Восемнадцать суток раненый в ноги летчик ползком пробирался к линии фронта. В госпитале ему ампутировали обе ноги. Но он, выписавшись из больницы, снова сел за штурвал самолета. Всего за время войны совершил 86 боевых вылетов, сбил 11 самолетов врага: четыре до ранения и семь после ранения. Маресьев стал прототипом героя повести Бориса Полевого "Повесть о настоящем человеке". Летчик Алексей Маресьев, по истории которого была написана «Повесть о настоящем человеке», всю жизнь был очень активен и боролся за права инвалидов. Он один из немногих, кто прошел медкомиссию после ампутации и стал летать с 7 протезами. После войны Маресьев очень много ездил, стал почетным гражданином многих городов. Он стал живым доказательством того, что обстоятельства можно преодолеть. Лауреат Нобелевской премии Стивен Вильям Хокинг изучает фундаментальные законы, которые управляют Вселенной. Он является обладателем двенадцати почетных ученых званий. Его книги «Кратная история времени» и «Черные дыры, молодая Вселенная и другие очерки» стали бестселлерами. При всем при этом еще в 20 лет Хокинг был практически полностью парализован из-за развития неизлечимой формы атрофирующего склероза и остается в этом состоянии всю свою оставшуюся жизнь. У него двигаются только пальцы правой руки, которыми он управляет своим движущимся креслом и специальным компьютером, который за него говорит. Стивен Хокинг родился 8 января 1942 года в Оксфорде, куда переехали из Лондона его родители, опасаясь бомбёжек немецкой авиации. Отец — Фрэнк Хокинг, работавший исследователем в медицинском центре в Хампстеде. Мать, Изабель Хокинг, работала там же секретарём. В семье, кроме Стивена, воспитывались две младшие сестры — Филипа и Мэри, и усыновлённый брат Эдвард. В 1962 году Стивен окончил Оксфордский университет (степень B.A.), а в 1966 году в колледже Тринити-холл Кембриджского университета получил степень Ph.D. С 1965 Хокинг в Кембриджском университете. Работал исследователем в колледже Гонвил и Киз, в 1968—1972 в Институте теоретической астрономии, в 1972—1973 — в Институте астрономии, в 1973—1975 — на кафедре прикладной математики и теоретической физики, в 1975—1977 преподавал теорию гравитации, в 1977—1979 — профессор гравитационной физики, с 1979 — профессор математики. В 1974—1975 был стипендиатом в Калифорнийском технологическом институте. 8 В 1974 году Хокинг стал членом Лондонского королевского общества, в 1979 стал Лукасовским профессором Кембриджского университета. Эту должность он занимал до 2009 года. В 1973 году посещал СССР, во время пребывания в Москве обсуждал проблемы чёрных дыр с советскими учёными Яковом Зельдовичем и Алексеем Старобинским. Уже в начале 1960-х у Хокинга стали проявляться признаки бокового амиотрофического склероза, которые впоследствии привели к паралич. После диагностики заболевания в 1963 году врачи считали, что жить ему осталось лишь два с половиной года, однако болезнь прогрессировала не так быстро, и пользоваться коляской он начал только в конце 1960-х годов. В 1985 году Стивен Хокинг тяжело заболел, у него было воспаление лёгких. После серии операций ему была проведена трахеостомия, и Хокинг утратил способность говорить. Друзья подарили ему синтезатор речи, который был установлен на его кресле-коляске. Некоторую подвижность сохранял лишь указательный палец на правой руке Хокинга. Впоследствии подвижность осталась лишь в мимической мышце щеки, напротив которой закреплён датчик. С его помощью физик управляет компьютером, позволяющим ему общаться с окружающими. Несмотря на тяжёлую болезнь, он ведёт активную жизнь. В 2007 году он совершил полёт в невесомости (на специальном самолёте), а на 2009 год был запланирован полёт в космос, который не состоялся. Сам про себя Хокинг говорит, что, будучи профессором математики, он никогда не получал никакого математического образования со времён средней школы. В первый год своего преподавания в Оксфорде Хокинг читал учебник, опережая собственных студентов на две недели. Людвиг ван Бетховен - немецкий композитор, представитель венской классической школы. В 1796 году, будучи уже известным композитором, Бетховен начал терять слух: у него развился тинит - воспаление внутреннего уха. К 1802 году Бетховен полностью оглох, но именно с этого времени композитор создал свои самые известные произведения. В 1803 -1804 годах Бетховеном была написана «Героическая симфония», в 1803-1805 годах - опера «Фиделио». Кроме того, в это время Бетховеном были написаны фортепианные сонаты с «Двадцать восьмой» по последнюю - «Тридцать вторую», две сонаты для виолончели, квартеты, вокальный цикл «К далекой возлюбленной». Будучи абсолютно глухим, Бетховен создал два своих самых монументальных сочинения - «Торжественную мессу» и «Девятую симфонию с хором» (1824). 9 Франклин Делано Рузвельт - 32-й президент США - также был инвалидом. В 1921 году Рузвельт тяжело заболел полиомиелитом. Несмотря на предпринимаемые в течение многих лет попытки победить болезнь, Рузвельт остался парализованным и прикованным к инвалидной коляске. С его именем связаны одни из самых значительных страниц в истории внешней политики и дипломатии США, в частности, установление и нормализация дипломатических отношений с Советским Союзом и участие США в антигитлеровской коалиции. Рэй Чарльз, знаменитый американский слепой музыкант, автор более 70 студийных альбомов, один из известнейших в мире исполнителей музыки в стилях соул, джаз и ритм-энд-блюз, 17 раз был награжден премиями «Грэмми», попал в залы славы рок-н-ролла, джаза, кантри и блюза, его записи были включены в Библиотеку Конгресса США. Он ослеп еще в детстве. 10 Эрик Вайхенмайер - первый в мире скалолаз, который достиг вершины Эвереста, будучи незрячим. Он потерял зрение, когда ему было 13 лет. Онако Эрик закончил учебу, а потом и сам стал учителем средней школы, затем - тренером по борьбе и спортсменом мирового класса. О путешествии Вайхенмайера режиссер Питер Уинтер снял игровой телевизионный фильм «Коснуться вершины мира». Кроме Эвереста Вайхенмайер покорил семерку самых высоких горных пиков мира, включая Килиманджаро и Эльбрус. Эрик Вайхенмайер (Erik Weihenmayer) ослеп в 13 лет, но он не позволил этому событию, изменившему всю его жизнь, ограничить его в чём-либо. Он один из тех редких личностей, которые не только смогли преодолеть своё ограничение, но и жить так, будто они абсолютно здоровы. Помимо других своих достижений, он также является единственным слепым человеком в мире, покорившим гору Эверест. В возрасте 44 лет Эрик является самым успешным и известным слепым путешественником. Прямо скажем, его достижения ничем не уступают любому другому выдающемуся человеку. Он является примером для подражания даже для людей с нормальным зрением. Он смог полностью проигнорировать свою слепоту: кажется, он был везде и занимался всем, чем можно. Скалолазание, борьба, езда на велосипеде, лыжный спорт, каякинг, парапланеризм, парашютизм – список занятий Эрика кажется бесконечным. В молодости Эрик сфокусировался только на одном спорте – борьбе – и достиг великолепных результатов. Он представлял свой штат в национальном чемпионате по вольной борьбе США. Эрик закончил колледж со степенью магистра и вскоре стал школьным учителем. Именно тогда он начал заниматься скалолазанием и пешеходным туризмом. Он преуспел и в этих занятиях –покорил гору Мак-Кинли (самую высокую в США), а затем Килиманджаро (самую высокую гору в Африке). В 2001 году Эрик покорил гору Эверест и с тех пор он взобрался на все остальные Семь вершин – высочайшие горы на каждом из семи континентов. В 2003 году он принял участие в Первобытном квесте – самой сложной мультиспортивной гонке путешественников. Гонка физически изнуряющая – она длится 735 километров и люди поднимаются за девять дней на высоту в 18 километров без перерыва, через хребет Сьерра-Невада. Эрик и его команда соревновались с 80 командами из 17 стран и были одними из всего 42 команд, которые финишировали гонку. Одной из недавних и сложных целей Эрика было стать единственным слепым человеком, спустившимся на каяке по Гранд-Каньону – отрезку длиной в 363 километра, включающему в себя полдюжины порогов четвёртого класса сложности. 11 Это было страшным событием, даже по стандартам Эрика. «Я гребу и вдруг чувствую, как река подо мной закипает», - рассказывает он. «Я гребу изо всех сил. Я начал задыхаться в полной панике, так как знал, что меня ждёт. Река перевернёт мою байдарку и бросит об какой-нибудь камень. Первый раз мне повезло, и я смог схватить спасательную шлюпку. В другой раз кто знает? Если меня засосёт в водоворот, я не смогу поступить как другие люди. Я не вижу света. Я не знаю, в какую сторону мне двигаться, чтобы добраться до спасительного воздуха». Ему очень повезло, что он смог выжить в этой ситуации. Эрик также является мотивационным оратором, писателем и учителем. Он обучал слепых людей альпинизму и скалолазанию в тибетской школе Брайль Без Границ. Первую книгу, написанную им, он назвал «Коснись вершины мира» - её опубликовали в десяти странах и перевели на шесть языков. Мемуары, читающиеся как боевик, были экранизированы в 2006 году. Благодаря его невероятным достижениям, его приглашали на телевизионные передачи «Шоу Опры Уинфри» и «Доброе Утро, Америка», а также он появлялся на обложках журналов «Time», «Outside» и «Climbing Magazine». Если вам хочется увидеть Эрика в действии, его восхождение на Эверест было подробно запечатлено в удостоенном наградами документальном фильме «Дальше, чем видят глаза». Вы также можете просмотреть видео с его участием на вебсайте, посвященном Эрику – они отлично показывают насколько он решительно и настойчиво добивается своих целей. Удивительно, но жизнь Эрика не вращается сугубо вокруг путешествий. Он также семейный человек. После дня изнуряющих тренировок и приключений он возвращается домой, к своей жене Хелен и двум детям – 12-летней Эмме и 10летнему Аржуну. Оскар Писториус, инвалид с рождения. Этот человек достиг выдающихся результатов в сфере, где традиционно люди с ограниченными возможностями не могут соревноваться со здоровыми людьми. Не имея ног ниже колена, он стал легкоатлетом-бегуном, причем после многочисленных побед на соревнованиях для инвалидов он добился права соревноваться с полностью здоровыми спортсменами и достиг больших успехов. Он также является популяризатором спорта среди людей с ограниченными возможностями, активным участником программ поддержки инвалидов и своеобразным символом того, сколь высоких успехов может достичь человек с физическими недостатками, даже в такой специфической сфере, как спорт. 12 Слепой американский музыкант, Стиви Уандер, оказавший огромное влияние на развитие музыки XX века в целом, был одним из основоположников классического соула и R’n’B. Стиви Уандер находится на втором месте среди музыкантов эстрадного направления по количеству полученных им премий Грэмми: он получал их 25 раз, в том числе за жизненные достижения. Музыкант ослеп вскоре после рождения. Ирландец Кристи Браун, в отличие от предыдущих знаменитых инвалидов, родился с ограниченными возможностями – ему был поставлен диагноз ДЦП. Врачи сочли его бесперспективным – ребенок не мог ходить и даже передвигаться, отставал в развитии. Но мать не отказалась от него, а ухаживала за малышом и не оставляла надежды научить его ходить, говорить, писать, читать. Ее поступок заслуживает глубокого уважения – семья Брауна была очень бедной, а отец вообще не воспринимал «неполноценного» сына. Фактически, полноценно Браун управлял только левой ногой. И именно нею он и начал рисовать и писать, освоив сначала мел, потом кисть, затем ручку и печатную машинку. Он не просто научился читать, говорить и писать, но и стал известным художником и новеллистом. О его жизни был снят фильм «Кристи Браун: Моя левая нога», сценарий к которому написал сам Браун. 13 Кристи Браун – ирландский новеллист и поэт. Человек, у которого двигалась и чтото чувствовала только одна крохотная часть тела – пальцы левой ноги… Он родился с церебральным параличом, не мог ходить, с трудом говорил. Бедная ирландская семья (католики, тринадцать выживших детей из двадцати двух), несмотря на давление, растила его дома, не отдавая в специализированные учреждения. И вот однажды мальчишка написал самое дорогое для него слово «Мама». Мама, которая, невзирая на неутешительные прогнозы врачей, продолжала говорить с ребенком, показывать ему алфавит. Как смог, так и написал. Одной левой ногой. А затем он берет в руки кисть и пытается рисовать. В руки кисть – это клише. Нет, он берет кисть ногой. Следующей была пишущая машинка. Вот так – большим пальцем левой ноги. Его роман стал интернациональным бестселлером, переведен на два десятка языков. Об этой совершенно реальной жизни снят и фильм. Он так и называется: «Моя левая нога: история Кристи Брауна». За роль главного героя британский актер Дей-Льюис в 1990 году получил «Оскар». За главным романом последовали другие, а также поэтические сборники. И Кристи Браун был женат. Он прожил 49 лет. Мало это или много? Сколько их, проживших много больше, но не только не подаривших радости ни единому человеку, но и не испытавших ее. А тут: «Я был свободен, мог мыслить, жить, творить». Когда-то физические недостатки воспринимались как Божья кара. Но стоит хотя бы изредка вспоминать тех, кто имел мужество жить. Для себя и, что поразительно, для других. 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Отношение к старикам и инвалидам – одно из лучших определителей здоровья общества. Никакие экономические показатели, никакая военная мощь, никакой политический вес не скажут вам о стране того, что скажут кучка счастливых детишек с аутизмом, церебральным параличом, или синдромом Дауна, не говоря уж о не менее счастливой группе их родителей. В отличие от других развитых стран, Россия отставала в вопросе поддержки людей с ограниченными возможностями здоровья. Но в последнее время многое изменилось: руководители государства В.В.Путин и Д.А.Медведев уделяют огромное внимание поддержке этой категории населения. В стране принята и активно внедряется Государственная программа «Доступная среда». Государство, как может, помогает инвалидам. Например, в ряде городов ходят специальные автобусы с жёлто-зелёными полосами на бортах, которые бесплатно перевозят инвалидов 1-й и 2-й групп. Государство оказывает инвалидам медицинскую помощь. Во всех регионах страны стараются обеспечить образование для детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому. Созданы секции различного вида спорта для людей с ограниченными возможностями. Инвалидность — не всегда наследственность. Причиной инвалидности могут стать повседневные действия и трудовая деятельность человека. Очень важно в нашей повседневной жизни быть внимательным к проблемам людей с ограниченными возможностями. Мы должны поддерживать их психологически. Меня очень огорчают люди, которые укоряют таких людей. Никто от этого не застрахован. Мы должны радовать людей с ограниченными возможностями, ведь им и так нелегко. В моём классе учится девочка, у которой проблемы с позвоночниками. Я так горжусь своим классом, ведь они не смеются над ней. Ребята в моём классе проявляют сострадание к ней, воспринимают её как обычного человека. Девочка 15 проучилась в нашем классе только первую четверть, но несмотря на то, что мы не можем видеться каждый день – мы поддерживаем её – скидывая фотографии класса, общаясь с ней в социальных сетях. Мы с девочками ходили к ней в гости. Вероника умница, она не отчаивается, учится на одни четверки и пятерки, у неё много друзей. Я хочу, чтобы когда-нибудь случилось чудо, и она смогла ходить, и не только она – все, у кого проблемы с позвоночником. И, может быть, общение с «особыми» людьми важнее нам, так как помогает нам оставаться ЧЕЛОВЕКОМ. 16 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Б. Полевой. Повесть о настоящем человеке. Изд--во: Детская литература. Москва, 2005, С-384. Вуйчич Ник «Жизнь без границ. Путь к потрясающе счастливой жизни». Издво: Эксмо, 2015. С-368. Конвенция о правах инвалидов. Принята резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи от 13.12.2006 г. http://www.un.org/ru/events/disabilitiesday/background.shtml. http://piterdiplom.com/Poleznie-stati/plan-referat.html. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-18970/. Фильм «Моя левая нога», http://gidonline.club/2012/05/moya-levaya-noga/. 17
