Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе 2015-2016 учебный год

advertisement
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников
по литературе 2015-2016 учебный год
5-6 класс (время выполнения 120 мин)
1. Соотнесите термин и его определение.
1.Жанр фольклора, краткое
изречение с назидательным
содержанием.
2.Короткий рассказ, чаще всего
стихотворный, иносказательного
содержания.
3.Вид комического, весёлый,
безобидный, смех.
4.Краткое образное выражение,
незаконченное высказывание.
5.Описание природы в
литературном произведении.
А.Поговорка
Б.Басня
В.Юмор
Г.Пословица
Д.Пейзаж
2. Соотнесите жанровое определение с названиями произведений.
1. Джек Лондон «Любовь к жизни»
А. роман
2. А. Дюма «Три мушкетёра»
Б. сказка
3. М. Лермонтов «Парус»
В. басня
4. В. Г. Короленко «В дурном обществе»
Г. баллада
5. И. Крылов «Тришкин кафтан»
Д. рассказ
6. В. Жуковский «Светлана»
Е. стихотворение
7. Г. Х. Андерсен «Русалочка»
Ж. повесть
3. Закончите пословицы:
А) Красна птица перьем, …
Б) Не зная броду,…
В) Слово – серебро, …
Г) Глаза страшатся, …
4.А вот зашифрованное послание, обращённое к вам, как хороший жизненный
совет. Займитесь дешифровкой и усвойте сказочный урок А.С. Пушкина.
«..а.. .ож., .а в .е. .а.е.! .о..ым .о.о..а. ..о.».
5. Определите писателя по биографическим фактам.
А) Родился в Москве, его дядя Василий Львович был известным поэтом, на
мальчика оказала большое влияние няня, учился в Царскосельском лицее,
В.Жуковский подарил ему свой портрет с надписью «Победителю ученику от
побежденного учителя».
Б) Воспитывала его бабушка, учился в Московском университете, поступил в школу
гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, за одно свое произведение
был сослан на Кавказ, погиб на дуэли.
В) Большую часть своей жизни провел в Ясной Поляне, участвовал в Крымской
войне,открыл школу для крестьянских ребятишек, про него говорят, что он
«гордость русского народа».
6.Определите, героями каких художественных произведений являются эти
персонажи.
Солоха, Митраша, Тыбурций, Джон Сильвер.
7.Исправьте ошибки, правильно соединив имена и фамилии русских и
зарубежных писателей.
Михаил Юрьевич Лондон
Михаил Михайлович Брэдбери
Антон Павлович Лесков
Марк Лермонтов
Афанасий Афанасьевич Фет
Джек Твен
Виктор Петрович Некрасов
Николай Алексеевич Чехов
Рей Дуглас Пришвин
Николай Семенович Астафьев
8. Придумайте монолог Солнца, Дождя, Школьного портфеля, Классной доски,
Дерева, Компьютера, Детской площадки, Учебника литературы (на выбор).
Ответы.
1. 1-Г,2-Б,3-В,4-А,5-Д(5 б.)
2.1-Д,2- А,3- Е,4- Ж,5-В,6- Г,7- Б(7 б.)
3.а) … а человек – уменьем.
б) … не суйся в воду.
в) … а молчанье – золото.
г) … а руки делают. (4б)
4.«Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок».(1 б.)
5.А) Пушкин А. С.
Б) Лермонтов М. Ю.
В) Толстой Л. Н. (3б)
6.. Солоха – «Ночь перед Рождеством» Н.В. Гоголь,
Митраша – «Кладовая солнца» Пришвин М. М.,
Тыбурций - В. Г. Короленко «В дурном обществе»,
Джон Сильвер – Р. Л.Стивенсон «Остров сокровищ». (8б)
7.Михаил Юрьевич Лермонтов
Михаил Михайлович Пришвин
Антон Павлович Чехов
Марк Твен
Афанасий Афанасьевич Фет
Джек Лондон
Виктор Петрович Астафьев
Николай Алексеевич Некрасов
Рей Дуглас Брэдбери
Николай Семенович Лесков(10 б.)
8.Максимально 10 баллов.
Максимальное количество баллов за олимпиаду 48.
Download