Отчет о проведенных мероприятиях по пожарной безопасности

Отчет о проведенных мероприятиях по пожарной безопасности
в МКДОУ Порошинский детский сад № 12
Ежегодно в Российской Федерации происходит 250 тысяч пожаров, во
время которых погибает более 14 тысяч человек, в том числе 800 детей.
Часто виновниками несчастных случаев и их жертвами становятся дети.
Многие дети не обладают достаточным багажом знаний и навыков для
обеспечения безопасности при обращении с огнем и огнеопасными
материалами, не способны предусмотреть опасные последствия своих
действий. Поэтому правилам поведения в экстремальных ситуациях, навыкам
борьбы за собственную жизнь следует обучать с дошкольного возраста.
Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной
безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для
формирования правил пожарной безопасности.
Цель месячника по пожарной безопасности:
реализация государственной политики и требований законодательных и иных
нормативных правовых актов в области пожарной безопасности в ДОУ.
Задачи, стоящие перед МКДОУ Порошинский сад № 12:
 формировать у детей начальные знания и навыки по пожарной
безопасности;
 углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения
пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских
шалостей;
 формирование у дошкольников представлений об опасных и вредных
факторах, возникающих во время пожара, о пользе и вреде огня для
человека;
 обучение детей адекватным действиям в пожарных ситуациях, правилам
поведения при пожаре;
 формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам
личной безопасности и безопасности окружающих;
 Познакомить детей с предметами, требующими осторожного обращения;
 Убедить детей в важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя,
домашний адрес, номер телефона, учить набирать номер пожарной
службы, формировать навыки общения с дежурным пожарной части в
экстремальной ситуации;
 внедрение в педагогическую практику современных педагогических
технологий в области основ безопасности жизнедеятельности;
 информирование
профилактические
и
вовлечение
родителей
в
противопожарные мероприятия по обеспечению
пожарной безопасности в ДОУ;
 организация работы с педагогами по распространению передового опыта.
 формирование навыков самостоятельности, воспитание ответственного
поведения;
 Развивать познавательную активность, любознательность, мышление,
коммуникативные навыки.
2 МЛАДШИЕ ГРУППЫ
1 МЛАДШИЕ ГРУППЫ
Группа
Мероприятия с детьми
- Дидактическая игра «Найди опасные предметы»
Цель: научить детей среди опасных предметов находить те,
которые очень часто являются причиной пожара.
- Чтение потешки «Кошкин дом» Цель: с помощью
художественного произведения рассказать детям, что может
случиться, если не слушать взрослых и брать опасные предметы.
- Просмотр мультфильма «Кошкин дом» Цель: закреплять
знание детей о правилах пожарной безопасности; воспитание
отзывчивости, доброты.
- Чтение произведения К.Чуковского «Путаница» (Отрывок
про спички) Цель: помочь понять, что спички для детей не
игрушка. Через чтение произведения показать, какой вред
приносит неосторожное обращение с огнём.
- Беседы с детьми, рассматривание иллюстраций на тему
«Пожарная безопасность»
- Драматизация «Кошкин дом»,
- Сюжетно-ролевая игра «Пожар»
Игровая деятельность:
- Сюжетно-ролевые игры «Осторожно, пожар!», «Мы
пожарные»,
- Настольно-печатные дидактические игры «Опасные ситуации в
доме», «И детям тоже знать пора, что спички детям не игра»,
лото «Профессии»,
- Словесные игры «Огонь – друг или враг?», «Закончи
предложение», «Найди выход»
- Подвижная игра «Пожарные»
Художественно-речевая деятельность:
- Чтение художественной литературы (К.И.Чуковский
«Путаница», С.Маршак «Кошкин дом»
- Чтение пословиц об огне, стихотворений, разгадывание
загадок,
- Драматизация сказки «Кошкин дом»
- Беседы «Спички не тронь – в спичках огонь», «Если возник
пожар», «Малышам об огне», «Добрый и злой огонь», «О труде
пожарного».
Продуктивная деятельность:
- Рисование «Транспорт для пожарного», раскрашивание
картинок по теме,
- Аппликация «Кошкин дом»,
- Лепка «Ведрышко для курочки»,
- Коллективная работа «Загорелся кошкин дом»,
Разное:
- Просмотр мультфильма о правилах пожарной безопасности,
- Тематическая выставка книг в группе «Огонь вокруг нас»,
- Выставка детских рисунков по теме,
- Экскурсия в прачечную «Электроприборы».
Мероприятия с
родителями
- Беседа на тему:
«Пожароопасные
предметы дома»,
«Обеспечение
безопасности ребёнка
дома и в общественных
местах»
- Информационный
плакат «Правила
пожарной безопасности
дома»;
- папка-передвижка «О
правилах пожарной
безопасности»
-Памятка для
родителей «Первая
помощь при ожоге»
- Консультация «Как
действовать в случае
возникновения пожара»
- Беседа «Знакомим
ребенка с порядком
вызова пожарной
охраны»,
- Беседа «Оставляете ли
вы одного ребенка в
доме?»,
- Консультация
«Первая помощь при
ожоге»,
- Оформление
информационных
стендов по ППБ для
родителей.
СРЕДНИЕ ГРУППЫ
СТАРШИЕ ГРУППЫ
Познавательная деятельность:
- Беседы на темы: «Труд пожарных», «Спички не тронь- в
спичках огонь», «Малышам об огне», «Добрый и злой огонь»,
«Если возник пожар», «С огнем шутить нельзя!»
- НОД «Пожарная безопасность»,
- Чтение художественной литературы: С.Маршак «Что горит?»,
«Пожар», «Кошкин дом»; Б.Житков «Пожар на море», «Дым»;
К.Чуковский «Путаница»;
Г.Остер «Вредные советы»; С.Михалков «Дядя Степа»;
Т.Фетисова «Дядя Степа»; Т.Фетисова «Куда спешат красные
машины», Л.Н. Толстого «Пожарные собаки»;
- Просмотр мультфильма «Кошкин дом»
Игровая деятельность:
- Сюжетно-ролевые игры «Вызов пожарных», «Едем на пожар»
- Подвижные игры и эстафеты «Пожарные на учениях», «Земля,
вода, огонь, воздух», «Пролезь - не задень», «Кто быстрее».
Художественная деятельность:
- Аппликация и рисование «Пожарная машина на службе
человека», «Огонь –друг, огонь – враг»
- Инсценировка отрывка «Тили-тили-тили-бом» из сказки
С.Маршака «Кошкин дом»
- Экскурсия по детскому саду с целью знакомства с уголком
противопожарной безопасности, его назначении и ознакомлению
со способами тушения пожара.
Познавательная деятельность:
- Беседа «Огонь друг, огонь враг», «Спички не тронь в спичках
огонь», «Что Нельзя делать в отсутствие взрослых», «Пожарный
– профессия героическая»
- НОД «Люди герои – честной профессии»
- Решение проблемной ситуации «если в доме что-то
загорелось». Правила поведения при пожаре,
- Развлечение «Что мы знаем о пожаре?»
- Викторина «Правила обращения с огнем»
- Чтение произведений: С.Маршак «Рассказ о неизвестном
герое», Л.Толстой «Пожар», Б.Житков «Дым», С. Шаброва
«Девочка со спичками», Н.Толстой «Пожарные собаки»,
Н.Пикулева «Пожарные машины», М.Кривич «Что за служба у
собак»
- Загадки и пословицы на противопожарную тему.
Игровая деятельность:
- Дидактические игры: «Раньше и теперь», «Горит, не горит»,
«Разрешается-запрещается», «Что необходимо пожарному»,
«Пожароопасные предметы», «Доскажи словечко», лото «01»,
«Разложи картинки», «Что необходимо пожарному».
- Сюжетно-ролевые игры: «Наш дом», «Мы помощники», «Мы
пожарные»
- Подвижные игры: «Пожарные на учении», «Огонь - вода»,
«Кто быстрее»,
- Кросс – опрос «Кому что нужно»
Художественная деятельность:
- драматизация «Кошкин дом»,
- Рисование «Огонь добрый и злой», Спички – не игрушка»,
- Оформление
информационной
папки-передвижки по
ППБ для родителей
«Огонь- опасная игра!»
- Консультация для
родителей о ППБ на
родительском
собрании,
- Беседы «Правила
пожарной безопасности
в быту и на природе»,
«Причины и
последствия детских
шалостей»
- Оформление папки –
передвижки «Пожарная
безопасность», «01пароль отважных»,
«Как действовать в
случае возникновения
пожара»
- Изготовление масок
для драматизации,
- Беседа «Чтобы не
было беды», «Чтобы не
сгореть»,
- выставка рисунков на
тему ППБ
- Консультация для
родителей о ППБ на
родительском собрании
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ
«Дым увидел - не зевай, и пожарных вызывай!»
- Экскурсия в пожарную часть
- Тематическая выставка книг в группе «Пожары и пожарные»
Познавательная деятельность:
- НОД на темы: «Пожарная безопасность», « Пожар в доме»,
«Осторожно: электроприборы!», «Чем опасен дым»
- Проведения практического занятия с детьми по эвакуации из
здания ДОУ по пожарной лестнице во время пожара.
- Беседы на темы: «Первичные средства пожаротушения. Знаки
безопасности» «Почему горят леса?», «Безопасный дом»,
«Потенциальные опасности дома: на кухне, в спальне, в общей
комнате», «Что делать в случае пожара в квартире, в детском
саду?», «Опасные предметы», «Друзья и враги»;
- Упражнения «Как действовать во время пожара?», «Как
вызвать пожарных?»;
- Опыт: «Чем можно тушить огонь»
- Чтение художественной литературы:
 С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом»
 Е. Хоринская «Спичка-невеличка»
 А. Шевченко «Как ловили уголька»
 Л. Толстой «Пожарные собаки», «Пожар»
 Б.Житков «Пожар в море»
 К.И.Чуковский «Путаница»
 Загадки, пословицы, поговорки
- Составление творческих рассказов на тему «Спичка-невеличка
и большой пожар»
Игровая деятельность:
- Подвижные игры: «Пожарные на учениях», «Юный
пожарный», «Самый ловкий», «Окажи помощь пострадавшему
при пожаре», эстафета «Юный пожарный»;
- Сюжетно-ролевые игры: «Пожарные», игра-драматизация
«Кошкин дом», «Окажи помощь пострадавшему при пожаре»
- Дидактические игры: «Пожароопасные предметы», «Опасные
ситуации», «В мире опасных предметов», «Служба спасения: 01,
02, 03», «Горит – не горит», «Чья вещь?», «Что для чего»,
«Техника, помогающая в тушении пожаров», «Бывает – не
бывает»;
Художественная деятельность:
- Рисование: «Пожарные машины», «Опасная профессия»,
Береги свой дом от пожара», «Огонь-друг, огонь-враг»
- Аппликация: «Пожарная машина», по сказке «Путаница»
- Лепка: « Пожарная собака»
- Оформление выставки детских рисунков «Не шути с огнем»
-Изготовление стенгазеты
Экскурсии и целевые прогулки:
 В прачечную – закрепление знаний о работе с
электроприборами
 К пожарному щиту «Знакомство с первичными средствами
тушения пожара»
 Знакомство с сигнализацией
 В пожарную часть
Консультации:
 Безопасное
поведение
 Предотвратите
беду: действия
детей в
чрезвычайных
ситуациях
 Правила поведения
при пожаре в
местах массового
скопления людей
 Первая помощь
при ожоге
Оформление стендов в
группах «Опасные
ситуации дома и в
детском саду»
Освещение тем по
пожарной безопасности
на групповых
родительских
собраниях, памятки по
пожарной
безопасности.
Литература:
I. Авдеева Н.Н,, Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие
по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного
возраста - СПБ: Детство- Пресс,2004.
2.Аралина Н.А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной
безопасности. Москва.2008.
3. Белая К.Ю. «Твоя безопасность» - М., Просвещение, 1998 г.
4.Брешина В.И. Педагогам и родителям о пожарной безопасности. Учебное
пособие Москва,2004
5.Гарнышева «ОБЖ для дошкольников» - СПб., Детство-Пресс, 2012 г.
6.Дюба П.П. Дидактическая копилка воспитателя детского сада.- Ростов -на
Дону:Феникс,2008.
7.Зайцев Г.К. «Уроки Айболита» - СПб., Акцидент, 1996 г.
8. Прилепко Е.Ф. Пожарная безопасность для дошкольников.Москва2008
9.Шинкарчук С.А. Правила безопасности дома и на улице. Издательский дом
ЛИТЕРА. Санкт-Петербург.2008.
10.Шорыгина ТА. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет.
Творческий центр. Сфера. Москва. 2007.
11.В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе
детского сада. Познавательное развитие».
12.В.А. Степанов «Азбука в загадках».
13. Журнал «Ребёнок в детском саду» № 6 2006 год. 12.Журнал «Дошкольное
воспитание» № 5 2006 год. 13. Газета «Дошкольное образование» № 13 2008
год.
14. Шарова ОЕ. «Основы безопасного поведения» - СПб., Центр
противопожарной пропоганды, 1997 г.
15. Иллюстрации, карточки и картинки для решения проблемных ситуаций.