ТВОРЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «ПУГОВИЧНЫЙ БУМ» (из опыта работы педагога-психолога частного дошкольного

ТВОРЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «ПУГОВИЧНЫЙ БУМ»
(из опыта работы педагога-психолога частного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад №114 ОАО «РЖД» Зеленовой Е.В.
http://detsad114rzd.ru/publ/http_detsad114_ucoz_ru_index_konsultant_0_28/igra_i_i
grushka/pugovichnyj_bum_malenkaja_pugovica_bolshaja_igra/72-1-0-717 )
Зеленова Екатерина Валерьевна
Педагог-психолог
«Детский сад №114 ОАО «РЖД»
Россия, Республика Мордовия, г. Рузаевка
Как интересно и необычно рассказать детям и закрепить уже имеющиеся
знания о временах года, понятий цвета, овощах, фруктах, геометрических
фигурах, формах, и даже учить составлять простые слова, но не записывая их,
а составляя не привычным способом для детей, игры на развитие мелкой
моторики, логические игры и т.д. Пуговицы! Да, да именно пуговицы, придут
на помощь родителям, воспитателям, психологам.
В работе с детьми использование пуговиц в упражнениях, позволяет
добиваться точных действий и выполнения, и дают возможность развить
усидчивость, интерес, развивают произвольные психологические процессы.
Пуговичная терапия проста в применении. Пуговицы не пачкают, они не
могут нанести вред кожному покрову ребенка, их легко обрабатывать.
Коррекционные и дидактические упражнения с пуговицами в детском
саду могут проводиться как с небольшой подгруппой детей (желательно не
более 4 человек), так индивидуально. Важное условие играть вместе со
взрослым!
Пуговицы разной формы, размера и цвета, отличный помощник
приятного и полезного времяпровождения.
В своей работе с детьми, используя пуговицы, мы можем поставить
определенные цели и задачи, и ориентируясь на них, использовать те или иные
упражнения пуговицами. Итак возраст 3- 4 года.
Возраст 3-4 года
Общая цель: познакомить детей с основными цветами, геометрическими
формами, понятиями большой – маленький, развивать мелкую моторику рук,
учить называть геометрические фигуры.
Задания и упражнения:
Рассматриваем пуговицы разных форм, называем их форму ( круглая,
треугольная, овальная, квадратная пуговица) .
Отгадать на ощупь, и назвать форму.
Отгадать на ощупь, и назвать форму найти предмет такой же формы.
Разложить на две стороны пуговицы большие и пуговицы маленькие.
«Пуговицы рассыпались. Разложи их по цвету»
Пуговицы разного цвета, контейнер с ячейками, где на дне ячеек цветные
кружки-ориентиры.
Педагог предлагает детям разложить пуговицы в ячейки по цветам.
«Чередование пуговиц по заданию»
Пуговицы двух цветов.
Педагог начинает строить цепочку из пуговиц двух цветов и предлагает
ребёнку продолжить ряд, соблюдая последовательность.
«Найди пары одинаковых пуговиц»
Коллекция пуговиц.
Педагог предлагает детям внимательно рассмотреть пуговицы. Затем
предлагает детям подобрать пары одинаковых пуговиц. Можно уточнить у
детей, какого они цвета, формы и размер.
Возраст 4-5 лет
Общая цель: закрепить знания основных цветов и их оттенков,
геометрических фигур, продолжать развивать мелкую моторику рук, учить
называть геометрические фигуры, развивать память воображение, внимание.
Игра «Больше - меньше»
Для этой развивающей игры подойдет прозрачная пластмассовая банка с
крышкой (или ненужный вам контейнер) и россыпь пуговиц разного размера.
Проделайте в банке три прорези: большую, среднюю, маленькую. Покажите
малышу, как бросать большую пуговицу в большое отверстие, среднюю в
среднее, а маленькую в маленькое. Для деток до 2 лет достаточно двух
прорезей. Кроме мануальных навыков, эта развивающая игра научит ребенка
различать предметы по размеру.
Рисуем картину пуговицами «Пуговичная страна».
Предварительно
ребенок делает заготовку карандашами.
Цветными карандашами , или простым, вместе со взрослым нарисовать,
ветки дерева, облака, травку, украсить пуговицами.
Придумать волшебную страну, придумать сюжет вместе с ребенком, кто
там живет, что делают. Содержание беседы может здесь быть любой
«профессии, хобби».
Закрепить знания у детей об овощах и фруктах, их цветах, рассказать
детям об их полезных свойствах, выложить пуговицы на распечатанные
заготовленные листы с изображением овощей, фруктов.
Выполнение коллективно, помогает ещё больше сплоить коллектив, учит
детей договариваться работать совместно, уважая друг друга.
Задание: После того как повторили времена года с детьми, просмотрели
картинки с изображениями, мы можем выполнить следующие задание: на
картинки с изображением 4 деревьев, выкладываем листочки – пуговки
сезонно. Беседую с детьми: «Какие цветом листья осенью на деревьях, чем
покрыты деревья зимой, какие листья на деревьях весной и т.д.
Одно из эффективных и интересных упражнений на развитие внимания и
памяти «Запомни и повтори».
Для этой игры делаем из картона 2 карточки размером 15x15 см, можно
20x20 см. Разлиновываем их в виде таблицы 3x3 (как для игры в крестикинолики). Так же нужны парные пуговицы. Вы берете одну карточку и
выкладываете 2-3 пуговицы в ячейки, пусть ребенок запомнит их
расположение. Накройте свою карточку платком и попросите малыша
выложить пуговицы таким же образом по памяти, но только в своей карточке.
Картинки из пуговиц
Из пуговиц можно выкладывать картинки : машинки, человечков,
цветочки и т.д. ( для удобства можно пуговицы приклеивать на двусторонний
скотч).
Возраст 6-7
Общая цель: закрепить знания цветов, оттенков , геометрических фигур,
продолжать развивать мелкую моторику рук, учить называть геометрические
фигуры, продолжаем учиться строить картины из пуговиц, составляем не
большие слова из пуговиц, закрепляем знания букв и счёта; развивать память
воображение, внимание.
«Найди лишнюю пуговицу»
5
пуговиц,
1
из
которых
отличается
по
цвету.
Педагог выкладывает в ряд 4 пуговицы одного цвета и среди них кладёт 1
пуговицу другого цвета. Затем предлагает ребёнку убрать лишнюю пуговицу
или заменить её на нужную по цвету. Можно разложить пуговицы одинаковые
по размеру (например, большие красные) и среди них одну маленькую красную
пуговицу. Предложить выполнить то же самое задание.
«Мозаика»
Педагог предлагает детям выложить из пуговиц несложные предметы,
например, цветок, флажок, домик. Затем интересуется, какого цвета пуговицы
дети использовали. Можно попросить детей выложить геометрические фигуры:
круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.
Пуговичный массаж
С помощью пуговиц мы можем сделать простой, но эффективный массаж
рук.
Заполните просторную коробку или глубокую пластмассовую чашу
пуговицами. Желательно, чтобы пуговиц было много. Совместно с ребенком
сделать следующее:
 опустите руки в коробку;
 поводите ладонями по поверхности пуговиц;
 захватите пуговицы в кулаки, чуть приподнимите и разожмите кулаки;
 погрузите руки глубоко в «пуговичное море» и «поплавайте» в нем;
 перетирайте пуговицы между ладонями;
 пересыпайте их из ладошки в ладошку;
 сначала одной рукой, потом другой, затем обеими руками захватите
«щепотку» пуговиц... отпустите;
 берите в руки по одной разнообразные пуговицы: большую,
вытянутую, квадратную, гладкую и пр.; перекатывайте ее между
ладонями, постепенно увеличивая амплитуду движений;
те же движения можно произвести внешними сторонами ладоней.
А теперь переместите коробку на пол:
 погрузите в коробку голые ступни;
 производите круговые движения;
 поглубже погрузите ноги в пуговицы, пошевелите пальцами ног;
 перебирайте пальцами ног пуговицы;
 перетирайте пуговицы между ступнями;
 захватывайте пуговицы пальцами ног, приподнимайте и
разжимайте пальцы.
«Расти, пальчик!»
Большим пальцем двигаем пуговицу по фаланге пальца от ногтя к ладони
и обратно, заставляя «расти» каждый пальчик. Усложнение: выполнение
упражнения двумя руками одновременно.
«Круги на ладошке»
Двигая пуговицу одним пальцем, рисуем круги на ладошке другой руки.
Усложнение: рисуем круги всеми пальцами поочередно, как ведущей рукой, так
и не ведущей.