Правила проведения конкурса эссе «Что я могу сделать для развития казахстанской науки?» 1. Общие положения 1. Настоящие Правила регламентируют порядок проведения Конкурса эссе «Что я могу сделать для развития казахстанской науки?», учрежденного Фондом Первого Президента Республики Казахстан – Лидера Нации (далее Фонд). 2. Цель Конкурса: формирование научной дискуссионной площадки и каналов коммуникации среди молодых казахстанских ученых, привлечение внимания молодых исследователей к актуальным проблемам. 3. Фонд обеспечивает необходимое организационное и информационное сопровождение Конкурса. Экспертное сопровождение Конкурса осуществляет Совет молодых ученых при Фонде. 2. Порядок и условия участия в конкурсе 4. В конкурсе могут принять участие научные сотрудники, преподаватели, кандидаты и доктора наук, доктора PhD, возраст которых на момент проведения конкурса не превышает 40 лет. 5. Тема конкурсного эссе - «Что я могу сделать для развития казахстанской науки?». 6. На конкурс подаются завершенные эссе молодых ученых, которые представляют собой самостоятельно проведенный анализ актуальных проблем современной казахстанской науки / актуальных проблем молодых исследователей (и/или ученых). 7. Конкурсные работы направляются по электронной почте [email protected]. 8. Мотивы отклонения конкурсных заявок не сообщаются авторам. 3. Требования к конкурсной работе 9. Устанавливаются следующие требования к конкурсному эссе: 1) эссе должно быть выполнено соискателем лично и самостоятельно, без привлечения третьих лиц и нарушения законодательства об авторских правах; 2) содержание эссе должно раскрывать конкурсную тему, с четким формулированием актуальности проблем, их значимости и возможностей дальнейшего пути их решения, выводов и предложений; 3) основные положения, выводы и предложения должны быть оригинальными; 4) подаваемая на конкурс работа не должна быть нигде ранее опубликованной; 5) требования к оформлению: текст излагается на двух языках - государственном и русском; титульный лист должен содержать 1) наименование организации, представляющей эссе; 2) название работы; 3) фамилию, имя, отчество автора (конкурсанта); 4) указание ученой степени, звания, занимаемой должности. Титульный лист должен быть подписан автором; общий объем, включая титульный лист, не должен превышать 15 000 знаков, включая пробелы. Работа оформляется в формате Word, шрифт Times New Roman 12, с полуторным межстрочным интервалом, выравнивание текста – по ширине страницы, поля: слева – 3 см, справа, сверху и снизу – по 2 см. 4. Порядок работы конкурсной комиссии и определение победителей 12. Оценка конкурсных работ и определение победителей осуществляется специально созданной Фондом конкурсной комиссией в составе не менее 5 человек. 13. В состав конкурсной комиссии входят специалисты соответствующего профиля, которые признаны, как специалисты высшей квалификации из числа активно работающих ученых. Члены конкурсной комиссии осуществляют свою деятельность на добровольной безвозмездной основе. 14. Задачами конкурсной Комиссии являются: - контроль за соблюдением открытости, доступности, объективности, гласности при проведении конкурса; - проверка соответствия выдвинутых работ условиям конкурса; - проведение конкурсного отбора и определение победителей конкурса. 15. Решение по итогам конкурса принимается конкурсной комиссией путем открытого голосования. Победа присуждается участнику конкурса, набравшему не менее 3/4 голосов от числа голосов членов комиссии, присутствующих на заседании. 16. Заседания комиссии считаются правомочными при наличии кворума не менее 2/3 ее состава. 17. Решения Конкурсной комиссии оформляются протоколом. Итоговый протокол подписывается всеми членами, присутствовавшими на заседании, и должен содержать решение о признании работ победителями конкурса (с указанием наименования работы и ее автора) и рекомендацию о награждении. 18. Решение о награждении победителей принимается Фондом на основании решения конкурсной комиссии. Решение Фонда оформляется в виде приказа исполнительного директора Фонда. 19. По итогам конкурса присуждается три призовых места. 2