скачать.doc - Областной центр медицинской профилактики

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА СРЕДНЕГО ЗВЕНА В ВОПРОСАХ
ПРОФИЛАКТИКИ ХРОНИЧЕСКИХ НЕИНФЕКЦИОННЫХ
ЗАБОЛЕВАНИЙ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.
Конопатова С.И.
ORGANIZATIONAL AND METHODICAL FORMS OF THE NURSING
STAFF WORK IN THE PREVENTION’S QUESTIONS OF CHRONICAL
NON-INFECTIOUS DISEASES FOR THE EDUCATIONAL
INSTITUTIONS.
Konopatova S.I.
Аннотация
Статья посвящена совершенствованию форм и методов работы
среднего медицинского персонала в общеобразовательных учреждениях
The article is devoted to improving the forms and methods of nursing staff
work in educational institutions.
Ключевые слова: профилактика неинфекционных заболеваний,
организация профилактики, формирование у населения, активное обучение,
здоровый образ жизни.
Prevention of non-infectious diseases, prophylaxis organization, population
forming, active teaching, a healthy lifestyle.
Профилактика, диагностика и лечение – вот три основных кита, на
которых стоит медицина.
С 2009 года Министерство здравоохранения РФ реализует программу
«Здоровая Россия», главная цель которой – это формирование бережного
отношения к здоровью граждан, основанного на принципе введения здорового
образа жизни. Эта программа включает в себя следующие направления:
- организация сети Центров здоровья по России;
- подготовка медицинских кадров;
- создание информационно-коммуникационных программ.
Повышение эффективности и результативности медицинской помощи
является основной задачей на современном этапе, и делает ставку на усиление
профилактики, включая программу ГТО. Медицинская сестра всегда была
ближе к пациенту, и она, как никто другой, способствует формированию
правильного отношения к здоровью.
Важно, чтобы любая медицинская сестра вникла в значимость своей
миссии и выполняла бы её на должном уровне. Думаю, что девиз медицинской
хартии XXI века должен звучать так: «Человек, познай себя и сотвори себя
сам!».
В настоящее время на профилактику заболеваний и укрепление здоровья
делается главный упор. И основой деятельности среднего медицинского
персонала в общеобразовательных учреждениях является:
1.
Анализ, который конкретизирует состояние здоровья и условия
жизни отдельного ученика.
2.
Изучение медицинским работником роли семьи школьника, а
также сохранение его здоровья и здоровья членов его семьи.
3.
Организация профилактики различных заболеваний не только
одной группе населения (в данном случае – школьникам), но и проведение
мероприятий, которые побуждают к ведению здорового образа жизни членам
их семей.
Необходимо ориентировать свои усилия, чтобы здоровый образ жизни
являлся жизненной позицией поведения ребёнка, направленный на
укрепление его здоровья и здоровья близких.
Работа сестринского персонала в общеобразовательных учреждениях
включает в себя:
 информирование школьников об опасных и вредных для здоровья
человека факторах;
 оценка функциональных и адаптивных резервов организма, прогноз
состояния здоровья;
 формирование у детей ответственного отношения к своему здоровью
и здоровью своих родственников;
 формирование
у
население
принципов
«ответственного
родительства»;
 обучение детей и их родителей гигиеническим навыкам и
мотивированию их к отказу от вредных привычек (потребление алкоголя,
табака, наркотиков, нездоровой пищи, гиподинамии);
 обучение
учащихся
эффективным
методам
профилактики
заболеваний;
 консультирование по сохранению и укреплению здоровья, включая
рекомендации по коррекции питания, двигательной активности, занятием
физкультурой и портом, режиму сна, условиям быта, учёбы, отдыха;
 разработка индивидуальных рекомендаций для сохранения и
улучшения здоровья;
 мониторинг показателей в области профилактики и неинфекционных
заболеваний и формирования здорового образа жизни;
 проведение мероприятий по диспансеризации детского населения в
общеобразовательных учреждениях (составление списков и организация
диспансеризации);
 ведение учётно-отчётной документации.
Белгородский областной центр медицинской профилактики использует
следующие формы работы с медицинским персоналом среднего звена
общеобразовательных учреждений:
- проведение акций и проектов («всемирный день здоровья», «узнай своё
давление», «всемирный день без табачного дыма»);
- организация и проведение семинаров на темы профилактики
неинфекционных заболеваний;
- проведение мастер-классов:
o по выявлению новообразований молочных желёз;
o умению
пользоваться
знаниями
при
неспецифической
профилактике ОРВИ и гриппа;
o работы на аппаратах для самоконтроля по выявлению факторов
риска;
o по ведению школ здоровья.
- информирование о собственных достижениях и обмен возможными
вариантами в решении той или иной задачи;
- участие во Всероссийских мероприятиях, пропагандируя здоровый
образ жизни;
- разработка и рекомендация тем для выпуска санитарных бюллетеней;
- распространение полиграфической продукции: буклеты, презентации,
методички, разработанные персоналом нашей организации.
Профилактическая работа медицинских работников среднего звена,
направленная на активность учащихся, положительно влияет на физическое,
психологическое, репродуктивное, социальное и духовно-нравственное
здоровье. Мотивирует ответственность за сохранение здоровья, что
непосредственно влияет на продолжительность и качество жизни нашего
населения.
Статья опубликована в Сборнике материалов
II Международной научно-практической конференции
«Формирование здорового образа жизни детей и подростков:
традиции и инновации»
Белгород 2015