Кирилюк Елена Валентиновна. Необыкновенное путешествие.

РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЯ
«День Знаний» 2014г.
Разработала и провела: Киселёва Елена Георгиевна,
Музыкальный руководитель
1 квалификационной категории
МКДОУ «Детский сад №14»
Задачи:
1. Обобщить знания детей о празднике.
2. Создать у детей радостное настроение.
3. Развивать творческую и интеллектуальную активность.
Ход мероприятия:
Вед.: Добрый день – уважаемые гости! Добрый день – ребята! Сегодня мы
собрались в этом зале, что бы проводить наше любимое время года – лето.
1 реб.: Весёлое лето,
Всем дорого ты.
В лучах ароматных
Пестреют цветы.
2 реб.: Блестящие мошки
Кружатся толпой.
И солнышко шлёт им
Свой луч золотой!
Вед.: Как же Вы ребята выросли и повзрослели. А теперь давайте вспомним,
как кого зовут. Когда я скажу «Девочки» - все девочки хором закричат свои
имена.
(кричат девочки)
- Ну, а теперь – мальчики.
(кричат мальчики)
Вед.: А сейчас исполним весёлый танец «Лето».
Исполняется танец «Лето»
Вед.: Предлагаю разделиться на 2 команды и поиграть в игру «Солнышко».
Проводиться игра «Солнышко»
3 реб.: Пролетело лето,
Как волшебная птица.
Вот уже и осень
В двери к нам стучится.
4 реб.: Очень долго ждали
Все мы сентября.
В садик торопиться
Снова нам пора.
5 реб.: И листок осенний
Кружиться, порхая.
Знает, что в День Знаний
Осень наступает.
6 реб.: Красный день в календаре,
Праздник знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
7 реб.: Этот день у нас повсюду,
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день в календаре.
Вед.: Ребята, я поздравляю всех Вас с праздником «Днём Знаний», с началом
нового учебного года.
(на празднике появляется Клоун)
Клоун: Новый год - ура! Новый год – ура! А где же ёлка? Где же подарки?
Где же Дед Мороз?
Вед.: Ребята, кто это к нам пожаловал?
(ответы детей)
Клоун: Я – весёлый клоун Тимошка! Здравствуйте!
Вед.: Здравствуй, Тимошка! Хорошо что ты пришёл к нам на праздник.
Сегодня начинается новый учебный год.
Клоун: Вот я и говорю про Новый год. Где же он?
Вед.: Сегодня не ёлки зажигаются, не Дед Мороз приходит. Сегодня
начинается новый учебный год.
Клоун: Учебный?
Вед.: Да. Все ребята идут в школу и у нас в детском саду тоже начинаются
занятия.
Клоун: Не хочу учиться, не хочу заниматься, не хочу рано вставать, а хочу
петь и играть.
Вед.: Да ты просто великий Нехочуха.
Клоун: (хнычет) У меня даже настроение испортилось.
Вед.: Не хныч, не будь Нехочухой. Лучше бери пример с ребят. Оставайся у
нас в гостях, поиграй с нами, повеселись. И тогда к тебе вернётся хорошее
настроение.
Клоун: Хорошее настроение – это просто замечательно. 1, 2, 3, 4, 5 –
приглашаю всех играть.
Проводится игра «Разминка»
Все ребята руки вверх подняли,
А теперь все дружно завизжали (закричали).
В ладоши захлопали,
И ногами затопали.
Вместе дружно засвистели,
На ковёр скорее сели.
Весело замяукали,
И дружно все похрюкали!
Как одна семья – крикнем все
Друг другу – Я!
Клоун: А теперь встаём на весёлую зарядку.
Проводится зарядка
Клоун: Как у вас здесь здорово! Садитесь все поскорее на стульчики.
Скажите мне ребята, а вы любите сказки? Вот сейчас я загадаю загадки и
узнаю, как вы знаете и любите сказки.
1) Он пиявок добывал,
Карабасу продавал.
Весь пропах болотной тиной,
Его звали ….(Дуремар)
2) В Простоквашино он жил,
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали пёсика ….(Шарик)
3) Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка,
Его звали ….(Колобок)
4) И красива, и мила,
Только очень уж мала.
Стройная фигурочка,
А зовут ….(Дюймовочка)
5) Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор ….(Карабас)
6) Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его ….(Карлсон)
Вед.: Не расстраивайтесь ребята, в этом учебном году вы прочитаете много
интересных и добрых сказок.
Клоун: Засиделась детвора,
Ждёт вас новая игра.
Вед.: Тимошка, а я предлагаю поиграть в игру «Собери портфель». Знаете ли
вы, дети, что должно лежать в портфеле ученика?
Проводится игра «Собери портфель»
Вед.: Что брать в школу вы уже знаете. А какие предметы проходят в школе?
Клоун: Я знаю.
Вед.: Ну, говори.
Клоун: Математика. И сейчас я предлагаю поиграть в игру «Весёлый счёт».
Проводится игра «Весёлый счёт»
Клоун: Мне уже, ребята, хочется пойти в школу, чтобы лучше
познакомиться с цифрами, научиться считать. А сейчас мой любимый
предмет – это рисование. Я очень люблю рисовать.
Вед.: Тогда специально для тебя – разноцветная игра. Отвечай, какого цвета
то, о чём я рассказываю.
Проводится «Разноцветная игра»
1) Апельсин я ем проворно, этот цитрус …(оранжевый)
2) Откушу томат любой, он по цвету …(красный)
3) А лимон возьму я спелый, он по цвету …(жёлтый)
4) А цыплёнок, а цыплёнок фиолетовый с пелёнок (жёлтый)
5) Волк сидит в кустах ужасный, хвост торчит средь веток …(серый)
6) А лисица, а лисица серой шубкою гордится… (рыжая)
Вед.: Ну что, Тимошка, хорошо ты знаешь цвета!
Клоун: Придётся подучиться. Может быть, мы лучше отдохнём и песню
весело споём.
Исполняется песня «Динь-динь, детский сад»
Клоун: Весело вы поёте, как бы ещё с вами поиграть, что ещё вам пожелать?
Проводится игра «Желаю»
Вы должны ответить на мои вопросы.
Если надо ответить «Да» - в ладоши хлопайте. Ну, а если «Нет» - то ногами
топайте.
1) В садик ходит старый дед.
Это правда или нет? (стучат)
2) Внучку водит он туда?
Отвечайте дружно – да! (хлопают)
3) День рожденья – день весёлый?
Да! (хлопают)
4) Ждут вас игры и проколы?
Да! (хлопают)
5) С юмором у вас в порядке?
Да! (хлопают)
6) Сегодня сделали зарядку?
Да! (хлопают)
7) Всех вас с праздником поздравим?
Да! (хлопают)
8) Или к бабушке отправим?
Нет! (топаем)
9) Вам подарим шоколадку?
Да! (хлопаем)
10)
Поцелуем сладко-сладко?
Да! (хлопаем)
Клоун: А теперь приглашаю всех на весёлый танец «Пяточка - носочек».
Исполняется танец «Пяточка – носочек»
Клоун: Ребята, какое у меня замечательное настроение. Ну, просто отличное.
С таким настроением можно начинать заниматься, изучать разные предметы.
С праздником вас, с новым учебным годом. И сейчас я предлагаю всем вам
посмотреть мультфильм «Как Чебурашка пошёл в школу». Ну, а мне пора.
До свидание, ребята.
Вед.: Вот и закончился наш праздник. А впереди целый год удивительных
открытий в мир знаний. Счастливого пути.
Дети уходят под музыку.