Положение о школьном парламенте

СОГЛАСОВАНО
Председатель
Управляющего Совета МБОУ СОШ №4
__________ Ю.Б. Иванова
« » ноября 2011 года
Протокол от____________
№________
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ СОШ №4
_________ И.В. Сухорукова
« » ноября 2011 года
приказ __________
Положение
о Школьном Парламенте
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №4»
г. Мытищи
МБОУ СОШ №4
Мытищинский муниципальный район
ПОЛОЖЕНИЕ
о Школьном Парламенте
1. Общие положения:
1.1. Школьный Парламент, состоящий из учащихся 5-11 классов, является
органом ученического самоуправления МБОУ СОШ №4 г. Мытищи.
1.2. Парламент создаётся для активизации общественной и творческой
деятельности обучающихся.
1.3.Высшим органом ученического коллектива школы является ученическая
конференция.
1.4. В состав парламента могут входить обучающиеся на добровольной или
выборной основе и в соответствии с интересами школьников к общественной
работе.
1.5.Представители парламента и президент входят в Парламент школы на
положении его равноправных членов.
1.6.Парламент создаёт комиссии: «Наука и образование», «Правопорядок»,
«Пресс-центр», «Здоровье и спорт», «Культура и досуг», «Труд и забота»,
«Патриот» - для подготовки и проведения общешкольных творческих дел;
отвечающие за работу по одному или нескольким направлениям
жизнедеятельности учащихся школ.
2. Цели и задачи:
2.1. Создание условий, обеспечивающих развитие самодеятельности,
инициативы и творчества учащихся в организации общественно значимых
дел, в решении актуальных для ученического коллектива школы проблем.
2.2. Создание условий, способствующих гармонизации межличностных
отношений.
2.3. Активное включение обучающихся в творческие дела, требующие
коллективной деятельности.
2.4. Формирование у школьников коллективного планирования, организации,
анализа и оценки результатов совместной деятельности.
3. Функции Парламента:
3.1. Защита прав и интересов обучающихся разрешение конфликтных
ситуации в пределах своей компетентности.
3.2. Участие в управлении внутришкольными отношениями, в формировании
общественного мнения.
3.3.Планирование, подготовка и проведение ключевых творческих дел.
3.4. Контроль за дисциплиной и порядком, выполнением правил внутреннего
распорядка, дежурством по школе, организацией свободного времени
обучающихся.
3.5. Организация работы с младшими школьниками.
4. Права членов Парламентов:
4.1.Каждый член Парламента имеет право участвовать в различных сферах
деятельности парламента.
4.2. Каждый член Парламента имеет право высказывать свою точку зрения на
решение школьных проблем, выступать на заседаниях Парламента по
любому вопросу жизнедеятельности школы.
4.3. Члены Парламента могут участвовать в планировании, подготовке и
проведении различных мероприятий.
4.4. Члены Парламента имеют право давать оценку
общественным мероприятиям, выпускать итоговые газеты.
проведённым
4.5.Члены Парламента имеют право защищать интересы представляемых
обучающихся.
5. Обязанности:
5.1.Обязаны принимать активное участие в учебно-воспитательной работе
школы, проявлять ответственное отношение к порученной деятельности.
5.2.Оперативно, качественно и объективно решать все вопросы, относящиеся
к их компетенции.
5.3.Регулярно информировать школьный коллектив о своей деятельности.
5.4.Быть честными, справедливыми, проявлять уважительное отношение к
чужому мнению, показывать образец поведения в школе и за её пределами.
6. Организация выборов:
6.1. Целью выборов является избрание Президента школы путём прямого и
тайного голосования. (1 раз в 2 года)
6.2.В выборах Президента принимают участие обучающихся 5-11-х классов.
6.3.Руководство выборами осуществляется избирательной комиссией.
6.4.Избирательная комиссия проводит экспертизу рекламных листов,
представленных кандидатами в Президенты и выносит решения, следит за
корректностью проведения предвыборной кампании, доводит до всеобщего
сведения итоги голосования.
6.5. Кандидатов на пост Президента Парламента выдвигают обучающихся 811-х классов, возможно и самовыдвижение кандидатур.
6.6. Сроки проведения выборов президента назначает избирательная
комиссия, но не позднее 1 октября текущего учебного года.
6.7. Парламент нового состава выбирает вице - президента путём открытого
голосования и формирует совет Президента из председателей комиссии.
7. Организация деятельности и полномочия комиссий:
7.1.Состав комиссий формируется из учащихся
заинтересованных в работе по данному направлению.
5-11
классов,
7.2.Комиссии организуют работу школьного коллектива по следующим
направлениям: «Наука и образование», «Правопорядок», «Пресс-центр»,
«Здоровье и спорт», «Культура и досуг», «Труд и забота», «Патриот».
7.3.Каждая комиссия составляет план работы на учебный год и представляет
его для утверждения в Парламент.
7.4. Комиссия имеет право представить к поощрению обучающихся,
отличившихся в работе по данному направлению; подведение итогов и
награждение проводится на общешкольных линейках.
8. Организация деятельности:
8.1. Заседания Парламента проводится 1 раз в месяц, комиссии 2 раза в месяц
(первый и третий понедельник месяца).
8.2.Решения Парламента обязательны для выполнения всеми обучающимися
школы.
8.3.Парламент школы несёт ответственность за свою деятельность перед
Советом школы, ученическим и педагогическим коллективами школы.
9. Школьный Парламент может быть распущен на основании решений:
9.1. о самороспуске, если за него проголосует 2/3 членов школьного
Парламента;
9.2. директора, если деятельность школьного парламента противоречит
Закону РФ «Об образовании».
10.ПРИНЦИПЫ Школьного Парламента:
10.1. Интерес, доверие, добровольность;
10.2. Демократизм и гуманизм;
10.3. Предметность деятельности.
11. Основные направления деятельности Школьного Парламента:
11.1. Учебно-познавательная;
11.2. Самообслуживание;
11.3. Спортивная;
11.4. Оздоровительная;
11.5. Художественно-эстетическая;
11.6. Правовая;
11.7. Информационно-аналитическая.
12. ФУНКЦИИ Школьного Парламента:
12.1. Планирование работы;
12.2. Контроль и руководство за работой классов, объединений, отдельных
учащихся;
12.3. Организаторская;
12.4. Диагностическая (анализ,
сопоставление результатов);
наблюдение,
подведение
12.4.Коммуникативная (сотрудничество с другими учреждениями).
итогов,
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
Обязанности основных должностных лиц школьного самоуправления
Президент:
• организует
Парламента;
стратегическое
планирование
деятельности
Школьного
• определяет повестку дня и председательствует на заседаниях Школьного
Совета;
• организует работу по согласованию деятельности Школьного Парламента с
администрацией школы, методическими объединениями и другими
органами, существующими в школе;
• по согласованию с премьер-министром назначает министров;
• координирует работу советов классов;
• оказывает помощь премьер-министру, председателям советов классов;
• осуществляет контроль исполнения решений Школьного Парламента.
Премьер-министр:
• предлагает Президенту кандидатуры министров;
• является заместителем председателя Школьного Парламента;
• организует курсы для обучения Школьного Парламент и министров,
тренинги,
ориентированные
на
сплочение
членов
совета
и
совершенствование их взаимодействия;
• проводит совещания министров и осуществляет общий контроль работы
министров;
• оказывает помощь министрам;
• организует работу по согласованию деятельности министерств с
администрацией школы, методическими объединениями и другими
органами, существующими в школе;
• во время отсутствия президента выполняет его должностные обязанности.
Комитет «Правопорядок»:
• проводит совещания членов советов классов, ответственных за дежурство;
разъясняет ответственным за дежурство их обязанности;
• разрабатывает и предлагает на обсуждение в Школьный Парламент систему
контроля дежурства по школе и классам;
• совместно с ответственным за дежурство данного класса контролирует
дежурных на постах не менее чем через одну перемену;
• контролирует выполнение своих обязанностей дежурными по классам;
• проверяет санитарное состояние классов не менее одного раза в два дня;
• каждую субботу организует прием учебных классов (аудиторий);
• организует дежурство по школе во время массовых мероприятий
(школьные праздники, семинары и т.п.);
• ежемесячно представляет отчет о работе комитета президенту и премьерминистру.
Комитет «Пресс-центр»:
• проводит совещания членов редколлегий советов классов, разъясняет
председателям редколлегий цели и задачи комитета, а также их обязанности;
• разрабатывает и предлагает Школьному Парламенту для рассмотрения
проекты, связанные с развитием школьных средств массовой информации, а
также план работы министерства;
• отвечает за освещение в школьных изданиях всех массовых мероприятий,
проводимых в школе;
• координирует работу по выпуску школьной стенгазеты;
• отвечает за информационное обеспечение работы Школьного Парламента;
• отвечает за своевременное изготовление печатных поздравлений;
• курирует информационную работу в классах;
• является членом всех комиссий, связанных с художественной, печатной,
информационной деятельностью школы;
• отвечает за художественное оформление школы;
• ежемесячно представляет отчет о работе комитета президенту и премьерминистру.
Комитет «Здоровье и спорт»:
• проводит совещания членов советов классов, ответственных за проведение
здоровьесберегающей и спортивной работы; разъясняет им цели, задачи и
обязанности;
• осуществляет планирование и координацию работы комитета с другими
структурами школьного самоуправления;
• разрабатывает и предлагает на рассмотрение Школьному Парламенту
спортивно-туристическую программу на год с указанием целей и плана
основных событий;
• участвует в организации всех спортивно-туристических мероприятий в
школе;
• является членом судейских коллегий;
• организует проведение в школе «дней здоровья», товарищеских встреч
между учителями и учениками по различным видам спорта;
• ежемесячно представляет отчет о работе комитета президенту и премьерминистру.
Комитет «Культура и досуг»:
• проводит совещания членов советов классов, ответственных за культурномассовую работу; разъясняет им цели, задачи и обязанности;
• осуществляет планирование и координацию работы министерства с
другими структурами школьного самоуправления;
• разрабатывает и предлагает на рассмотрение Школьному Парламенту
программу основных культурно-массовых мероприятий на год с указанием
их целей и задач;
• участвует в организации всех культурно-массовых и просветительских
мероприятий в школе;
• участвует в организации культурной программы.