Урок по обществознанию 9 класс. Тема: Цель урока:

реклама
Урок по обществознанию 9 класс.
Тема: Конституция Российской Федерации.
Цель урока: охарактеризовать основные положения Конституции РФ.
Конституция - основной закон страны, с латинского слова constitution - устанавливаю.
Что такое конституция? (вопрос задается учащимся, обратитесь к стр.103 учебника и найдите
определение).
учащиеся записывают определение в тетради.
Конституция - это основной закон государства, определяющий, как устроено общество и
государство, как образуются органы власти, каковы права и обязанности граждан, герб, гимн и
флаг государства, его столица.
Ребята, как вы думаете: Почему конституцию называют основным законом страны? Ответ: Все
остальные законы должны ориентироваться на ее содержание, подчиняться ей, соответствовать
ее положениям.
Если какой - то закон противоречит конституции, он получает наиболее действие, идущее вразрез с
«духом» и «буквой» конституции.
рассказ учителя
Конституция - выступает как «общественный договор», заключаемый между гражданами и
государством.
Принимаемая народом, она закрепляет общественное согласие, без которого невозможна
совместная жизнь людей.
Конституция, выступает основой всего законодательства.
Записанные в конституции законы - это крепкие сваи, на которых держится все
общественное здание.
Если конституционные нормы будут то и дело меняться, вся система правопорядка в стране
зашатается!
В Англии до сих пор действуют законы, принятые 300 лет назад. В США конституция не
менялась 200 лет, единственные изменения американцы вносят в конституцию виде поправок.
Принятие или изменение основного закона страны является очень ответственным делом! Над
его подготовкой трудятся огромное количество специалистов. Предварительный вариант много
раз обсуждается, проекты публикуются во всех газетах, и каждый гражданин может высказать
свое предложение.
История принятия конституции (рассказ учителя).
Первая конституция была разработана в России декабристом Н.М.Муравьевым в начале 19в. В
Советской России было принято 7 Конституций. 1918г. – принята первая Советская Конституция –
Конституция РСФСР, первая в истории конституция «социалистического типа». Она ставила целью
закрепить не демократию, а «диктатуру пролетариата», не признавала, ни разделения властей, ни
равенства граждан, ни права частной собственности. Конституция провозгласила небывалый набор
социально-экономических прав «трудящихся». 1924г. – Конституция СССР, 1925г. – Конституция
РСФСР – республики в составе СССР, 1936г. – новая Конституция СССР, закрепившая «победу
социализма». Не стола препятствием для массовых репрессий 30-х гг. 1937г. – новая Конституция
РСФСР, закрепившая «победу социализма». 1977г. – новая Конституция СССР, названная
«конституцией развитого социализма». 1978г. – новая Конституция РСФСР, действовала до
октября 1993г.
Нынешняя Конституция РФ принималась в очень сложной обстановке, в условиях политического и
экономического кризиса.
Долго обсуждались различные проекты нового основного закона.
Представители законодательной и исполнительной власти никак не могли договориться о том, на
каком варианте остановиться.
Наконец, были назначены выборы в Федеральное Собрание и Референдум (всенародное
голосование) по новой Конституции России (найдите в словаре учебника понятие референдум).
Новое слово Референдум записываем в тетради (всенародное голосование) Конституция - это
закон прямого действия, что означает следующее: если нарушаются права и интересы, защищаемые
конституцией, любой гражданин имеет право обратиться в суд.
12 декабря 1993 года - была принята Конституция РФ, которая действует в настоящее время
(записать дату в тетрадь).
Новая Конституция юридически закрепила переход России в разряд стран с демократической
республиканской формой правления, рыночной экономикой, уважением к правам человека
Давайте ребята поближе познакомимся с этим документом. Чтобы положить начало нашей большой
самостоятельной работе по изучению конституции, познакомимся с отдельными положениями
отечественной конституционной правовой мысли. Конституцию надо изучать с текстом в руках, это
поможет вам разобраться в ее содержании, понять заложенные в ней мысли, идеи и, главное,
убедиться в том, что Конституцию своей страны следует глубоко уважать. Основные ценности
Конституции объявлены в преамбуле к этому документу.
Записать определение – преамбула.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Мы, многонациональный народ Российской Федерации,
соединённые общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский
мир и согласие,
сохраняя исторически сложившееся государственное единство,
исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов,
чтя память предков, предавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и
справедливость,
возрождая суверенную государственность, России и утверждая незыблемость ее
демократической основы,
стремясь обеспечить благополучие и процветание России,
исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая
себя частью мирового сообщества, принимаем
КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Подведение учителем сказанного: таким образом вводной части говориться об уважении к
Отечеству и необходимости обеспечить процветание и благополучие России.
СОДЕРЖАНИЕ (закон состоит из 9 глав)
Раздел I
Глава 1. Основы конституционного строя
Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
Глава 3. Федеративное устройство
Глава 4. Президент Российской Федерации
Вопрос классу: Кто является главой нашего государства? Президент, который избирается
сроком на 4 года на 2 срока, избирается из граждан не моложе 35 лет, постоянно
проживающего в РФ не менее 10 лет, может издавать указы и распоряжения. Вот такие
основные моменты прописаны в этом разделе.
Глава 5. Федеральное Собрание
Глава 6. Правительство Российской Федерации
Глава 7. Судебная власть
Глава 8. Местное самоуправление
Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции Раздел II
Заключительные и переходные положения
рассмотрим Статью 1
1. Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое
государство с республиканской формой правления.
2. Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны.
Т.О. наша страна демократическая республика
Статья 2
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и
защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства.
Т.О. наше государство признает и защищает права и свободы человека.
Вопрос классу: А, какие права есть у каждого гражданина нашей страны?
Ответ: право на жизнь, никто не должен повергаться пыткам, насилию, право на свободу,
защиту своего доброго имени, выбирать место жительства, передвигаться по стране,
свободу вероисповедания, свободу слова, участвовать в управлении страной, свободный
труд.
Статья 3
1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является
ее многонациональный народ.
2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной
власти и органы местного самоуправления.
3. Высшим и непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные
выборы.
4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение
властных полномочий преследуются по федеральному закону.
Статья 4
1. Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю ее территорию.
2. Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей
территории Российской Федерации.
3. Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей
территории.
Статья 7
1. Российская Федерация социальное государство, политика
которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное
развитие человека.
2. В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается
гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка
семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система
социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии
социальной защиты.
Об этих моментах, мы уже с вами вели разговор на прошлых уроках.
Статья 8
В Российской Федерации гарантируются единство экономического пространства, свободное
перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода
экономической деятельности.
Вопрос классу: Скажите, какую сферу жизни общества защищает эта статья?
Ответ: экономическая.
2. В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная,
государственная, муниципальная и иные формы собственности.
Статья 10
Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на
законодательную, исполнительную и судебную. Органы законодательной, исполнительной и
судебной власти самостоятельны.
Вывод учителя: т.о. каждая вегвь власти выполняет свои обязанности.
Статья 11.
Законодательная: Президент, Парламент (Федеральное Собрание), состоит из Государственной
Думы (депутаты, им можно стать с 21 г.) и Совета Федерации. Исполнительная: Правительство
(министры: образования, внутренних дел). Судебная: решает правовые споры, которые возникают
между людьми.
Статья 13 (можно, просто озвучить)
1. В Российской Федерации признается идеологическое многообразие.
2. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
3. В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность.
4. Общественные объединения равны перед законом.
Г
5. Запрещается создание и деятельность общественных
объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ
конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации, подрыв безопасности
государства, создание вооруженных формирований, разжигание социальной, расовой,
национальной и религиозной розни.
Статья 14
1. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия
не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
подведем итоги
Главным законом нашей страны является Конституция РФ.
В ней записаны важные правила совместной жизни людей, эти правила носят общий характер.
Существуют и другие законы, где более конкретно прописывается, как должен вести себя человек
в той или иной правовой ситуации.
Эти юридические правила следует исполнять, они создаются для сохранения организованной,
безопасной жизни людей в одном обществе.
вопросы на размышление
1.Согласны ли вы с утверждением: «Конституцию страны должен знать каждый гражданин этой
страны»? Аргументируйте свое мнение.
2.Какие качества личности необходимы, по вашему мнению, депутатам?
тестовое закрепление
1. Конституция - это ..... (в)
A) Крупный юридический акт, содержащий все законы страны;
Б) Присяга на верность государству;
B) Основной закон государства, определяющий его устройство, образование органов власти,
фиксирующий права человека.
2. Государственное устройство России: (Б)
А) Унитарное; Б) Федеративное; В) Конфедерация.
3. В РФ действует: (А)
A) Писанная конституция; Б) Неписанная конституция;
B) Фиктивная конституция.
4. Когда была принята Конституция РФ? (Б)
A) 22 августа 1991 г.; Б) 12 декабря 1993 г.;
B) 6 октября 1994 г..
5. Депутаты Государственной Думы: (А)
A) Избираются гражданами России; Б) Назначаются президентом;
B) Делегируются субъектами РФ.
6. С какого возраста гражданину РФ принадлежат основные права и свободы человека: (В)
А) с 7 лет; Б) с 18 лет; В) с рождения; Г) с 16 лет.
7. Как называется Российский парламент? (Д)
A) Государственная Дума; Б) Конституционный суд;
B) Верховный Совет;
Г) национальное собрание; Д) Совет Федерации; Е) Федеральное собрание
Скачать