Практические задания по экономике для учащихся 5 класса. По теме: Конкуренция и монополия. Смешанной экономике не обойтись без плана, спроса и предложения. Точно также она не будет развиваться без конкуренции и монополии. КОНКУРЕНЦИЯ - состязание, соревнование между производителями за более выгодные условия производства и сбыта товара, а также за получение прибыли. Следует понимать, что конкурировать между собой могут только продавцы однотипных товаров или товаров, которые могут удовлетворить одну и ту же потребность. Так, например, продавцы мороженого вряд ли составят конкуренцию продавцам велосипедов. Потому что конкурируют продавцы за: • СВОЕГО ПОКУПАТЕЛЯ • СВОЕ МЕСТО НА РЫНКЕ • СВОЮ ПРИБЫЛЬ Рынки мороженого и велосипедов, конечно, имеют разных покупателей, поскольку те в зависимости от своего желания стремятся удовлетворить совершенно различные потребности. Задание № 1 - 15 баллов За что соревнуются между собой потребитель и производители? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____При конкуренции рыночные цены формируются только под влиянием СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ.. Задание № 2 - 30 баллов Заполни таблицу: Что ВЫИГРЫВАЮТ от КОНКУРЕНЦИИ потребитель производитель Кому выгодна конкуренция среди потребителей? Среди производителей? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание № 3 - 50 баллов ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ. ПРИМЕРЫ КОНКУРЕНТНОЙ БОРЬБЫ СРЕДИ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ 1. 2. 3. 4. 5. Задание № 4 - 15 баллов ПРИДУМАЙ ТОВАР, КОТОРЫЙ ТЫ БУДЕШЬ ВЫПУСКАТЬ, И НАПИШИ, КАКИЕ СПОСОБЫ БОРЬБЫ С КОНКУРЕНТАМИ ТЫ БУДЕШЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________ Прямая противоположность конкуренции — монополия, однако и здесь действуют законы спроса и предложения, НО особенным образом. МОНОПОЛИЯ – исключительное право в какой-либо сфере деятельности. Например, это рынок, на котором существует единственный продавец какого-либо товара. Монополии возникают разными путями: иногда более сильные и богатые фирмы покупают более слабые и бедные; в других случаях фирмы добровольно объединяются, чтобы стать могущественнее, увеличить свой рынок и не бояться конкуренции с другими. МОНОПОЛИСТ – тот, кто сумел захватить рынок производства или сбыта какого либо товара или услуги. МОНОПОЛИЯ Рыночная цена в условиях монополии практически всегда выше, чем в условиях конкуренции, но даже монополист не может назначить произвольную цену на свой товар. Монополист тоже ориентируется на желания и возможности покупателя, то есть на спрос. Задание № 5 - 15 баллов Кому выгодна монополия – потребителям или производителям, и почему? ________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________ Задание № 6 - 10 баллов Что способствует повышению качества товаров? А) Монополия Б) Конкуренция _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Задание № 7 - 20 баллов Производство каких товаров и услуг должно быть государственной монополией? Почему? _________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Задание № 8 - 15 баллов Какой тип рынка преобладал в нашей стране после Октябрьской революции? Выбери правильный ответ. А) Монополия Б) Конкуренция Задание № 9 - 30 баллов РАЗГАДАЙ КРОССВОРД. По горизонтали: 1. Наука о том, как удовлетворить неограниченные потребности с помощью ограниченных ресурсов. 2. Хозяйство, основанное на общественном разделении труда. 3. Один из экономических регуляторов. 4. Отказ от одной вещи для получения какойлибо другой. 5. Люди, которые уже пользуются или собираются пользоваться товарами и услугами. 6. Специалисты, которые выбирают наилучшие возможности удовлетворения потребностей при использовании ограниченных ресурсов. 7. Один из экономических регуляторов. 8. Состояние рынка, при котором спрос на товары и услуги больше их предложения. 9. Соревнование между производителями за наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров и за получение прибыли. По вертикали: Подсказка - ситуация, при которой товар или услугу предлагает единственный продавец. 1 2 3 i 4 5 " 6 7 8 9 СУММА БАЛЛОВ Максимальное количество баллов ПО теме 200 Подпись учителя Заработано баллов