Рабочая программа по экономике 9 класс на

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8
С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Рабочая программа
по экономике для 8 класса
на 2015 – 2016 учебный год
Разработана в соответствии с программой курса экономики для 5-9 классов общеобразовательного учреждения
Симоновым И.А., Н. Новгород: НИРО, 2002.
Рабочая тетрадь: Экономика. 8 класс; НИРО, 2013
Автор составитель – Загнетина М.В.
учитель экономики
Кстово
2015 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа составлена на основе областной программы экономического образования школьников
И.А. Симонов, Р. С. Лукьянова, О. В. Плетенева (НГЦ, 2002 год). Программа рассчитана на изучение материала
в 8 классе по 1 часу в неделю (35 часов в учебный год).
Реализация данной программы направлена на достижение следующих целей:
- развитие гражданского образования, экономического образа мышления, потребности в получении экономических
знаний
и
интереса
к
изучению
экономических
дисциплин,
способности
к
личному
самоопределению и самореализации;
- воспитание ответственности за экономические решения, уважения к труду и предпринимательской деятельности;
- освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в
экономической жизни общества и государства;
- формирование опыта применения полученных знаний и умений для будущей работы в качестве наемного
работника и эффективной самореализации в экономической сфере.
Задачи:
- добиться четкого понимания учащимися определенного круга основных экономических концепций, законов,
принципов, а также их взаимосвязи;
- формировать желание, навыки и умение самостоятельно приобретать, усваивать и применять экономические знания,
наблюдать, анализировать и объяснять экономические явления, события, ситуации;
- выработать у учащихся умение применять принципы экономического мышления при принятии решений на практике, в
повседневной жизни.
Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков:
- объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;
- решение познавательных и практических задач, отражающих типичные экономические ситуации;
- применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения в конкретных
ситуациях;
- умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;
- поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой
информации из источников, созданных в различных знаковых системах (тест, таблица, график, диаграмма,
аудиовизуальный ряд и др.),
- самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности;
- участие в проектной и исследовательской деятельности,
- пользование мультимедийными ресурсами и компьютерными технологиями;
- владение основными видами публичных выступлений (высказывание, монолог, дискуссия, полемика).
Формы контроля
Контроль за знаниями учащихся осуществляется с помощью:
- контрольных работ по темам;
- тестовых текущих проверок;
- постановки проблемных вопросов;
- решения задач;
- экономических диктантов (ключевых понятий и терминов);
- практикумов;
- творческих работ;
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ЭКОНОМИКА 8 КЛАСС
Программа Сборник программ по экономике для средней школы / НИРО, Нижний Новгород, 2002
Кол-во часов 1 час в неделю
Рабочая тетрадь Экономика 8 класс, НИРО, 2012
Учитель Загнетина МВ
№
Тема урока
1
Что изучает экономика
Экономика: наука и хозяйство. Макроэкономика
и микроэкономика. Потребности, классификация
2
Ресурсы и их ограниченность. Экономические и
неэкономические блага. Проблема и цена выбора
1
3
Типы экономических систем
Главные вопросы экономики. Традиционная,
командная и рыночная экономика
1
4
Преимущества и недостатки экономических
систем. Смешанная экономика
1
5
Российская экономика на современном этапе
1
6
Повторительно-обобщающий урок «Типы
экономических систем»
Факторы производства. Факторы производства и
их квалификация
1
Доходы на факторы производства: зарплата,
рента, процент, прибыль и предпринимательский
доход
1
7
8
Кол-во
уроков
1
1
Основные понятия
Экономика; микроэкономика,
макроэкономика; отраслевая
экономика; отрасль;
региональная экономика;
потребности.
Ресурсы; экономические и
неэкономические блага; цена
выбора; альтернативная
стоимость; альтернативные
издержки.
Что производить? Как
производить? Для кого
производить? Экономическая
система.
Традиционная, командная,
рыночная и смешанная
экономические системы.
Переходная экономика;
переходный период;
либерализация экономики.
Факторы производства; земля,
капитал, труд,
предпринимательство,
информация
Доход на факторы
производства; рента,
заработная плата
Домашнее
задание
Урок 1 стр.3
Дата
Урок 2 стр.11
10.09
Урок 1 стр.18
17.09
Урок 2 стр.24
24.09
Урок 3 стр.30
1.10
Стр 24-35
8.10
Урок 1 стр.36
15.10
Урок 2 стр.41
22.10
3.09
Примечание
Производительность факторов производства
Понятие производительности. Показатели
производительности факторов производства
10,11 Факторы, влияющие на производительность
9
12
13
14
1
2
Повторительно-обобщающий урок «Факторы
производства»
Спрос. Спрос. Величина спроса. Факторы
спроса.
1
Закон спроса. Влияние неценовых факторов
спроса
1
15,16 Шкала, функция и график спроса
1
2
17
Предложение. Предложение. Величина
предложения. Факторы предложения
1
18
Закон предложения. Влияние неценовых
факторов на предложение
1
19,20 Шкала, функция и график предложения
2
21,22 Взаимодействие спроса и предложения
Рыночное равновесие. Условия равновесия.
2
(номинальная и реальная),
процент, прибыль
Производительность труда;
трудоемкость;
капиталоемкость
НТП; разделение труда;
специализация; трудовые
ресурсы; технологический
уровень.
Спрос; цена спроса; величина
спроса; факторы спроса; закон
спроса
Спрос; цена спроса; величина
спроса; факторы спроса; закон
спроса
Шкала спроса;
индивидуальный спрос,
рыночный спрос;
аналитический, графический.
Предложение; величина
предложения; цена
предложения; факторы
предложения; закон
предложения
Предложение; величина
предложения; цена
предложения; факторы
предложения; закон
предложения
Шкала предложения;
индивидуальное предложение,
рыночное предложение;
аналитический, графический.
Равновесная цена;
равновесное количество;
Урок 1 стр.51
5.11
Уроки 2-3
стр.62
12.11
19.11
Стр 41-50
26.11
Уроки 1-2
стр.69
3.12
Уроки 1-2
стр.69
10.12
Уроки 3-4
стр.81
17.12
24.12
Уроки 1-2
стр.94
14.01
Уроки 1-2
стр.94
21.01
Уроки 3-4
стр.106
28.01
4.02
Уроки 1-2
стр.115
11.02
18.02
23,24 Рынок покупателя, рынок продавца. Рыночный
механизм
2
Повторительно-обобщающий урок «Спрос и
предложение»
Производитель. Собственность, ее сущность.
Экономические формы собственности
1
Суверенитет производителя и частная
собственность
Понятие отрасли, фирмы и предприятия
1
29
Производственный цикл. Основной и оборотный
капитал
1
30
Фирмы и конкуренция. Конкуренция и
структура рынка. Влияние конкуренции на
деятельность фирмы
1
25
26
27
28
31,32 Издержки производства
33
34
Экономическая и бухгалтерская прибыль.
Ценообразование
Повторительно-обобщающий урок «Фирмы и
конкуренция»
1
1
2
1
1
рыночное равновесие;
Альфред Маршалл.
Рынок покупателя; рынок
продавца; дефицит, избыток;
неравновесные ситуации.
Собственность как
экономическая и юридическая
категория; присвоение;
субъекты и объекты
собственности; частная,
государственная, личная
собственность.
Суверенитет производителя;
суверенитет потребителя.
Отрасль; фирма; предприятие.
Уроки 3-4
стр.123
25.02
4.03
Стр 115-123
11.03
Урок 1
стр.133
18.03
Урок 2
стр.140
Урок 3
стр.143
Кругооборот капитала; оборот Урок 4
капитала; основной капитал;
стр.149
амортизация; оборотный
капитал; физический и
моральный износ
Конкуренция; совершенная и Урок 1
несовершенная конкуренция; стр.157
монополистическая
конкуренция; олигополия,
монополия.
Издержки производства;
Уроки 2-3
постоянные, переменные,
стр.165
общие, средние; явные и
неявные издержки;
экономические издержки.
Бухгалтерская (финансовая) и Урок 4
экономическая прибыль.
стр.172
1.04
8.04
15.04
22.04
29.04
6.05
13.05
20.05
35
Итоговое повторение
1
27.05
Учебно-методические материалы
 Экономика: Рабочая тетрадь. 8 класс.
 Липсиц И. В. Экономика. В 2-х книгах
 Лукьянова Р. С. Экономика в шарадах: дидактическое пособие для учителей
 Лукьянова Р. С. Материалы к рабочей тетради по экономике для 8 класса.
 Детская энциклопедия «Я познаю мир. Экономика»
 Презентации по темам « Собственность», «Формы организации бизнеса», «Бизнес-планирование», «История
российской экономики»