АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА

Реклама
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080801.65 – ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА
(В ЭКОНОМИКЕ)
Уровень образовательной программы: специалитет
Специальность – 080801.65 – Прикладная информатика (в экономике)
Специализация – Корпоративные экономические информационные системы
Форма обучения – очная
Срок освоения СОП – 5 лет
Цикл общих гуманитарных и социально-экономический дисциплин
Федеральный компонент
ЭКОНОМИКА
Цель освоения дисциплины
Центральной проблемой экономической науки является анализ общих
закономерностей функционирования рыночного механизма, который лежит в основе самых
разнообразных национальных хозяйственных систем. Основная цель дисциплины –
формирование современного экономического мышления у студентов, умения понимать
явления экономической жизни общества, определяющих их факторов, способов и средств
разрешения экономических проблем.
Изучение экономической теории призвано обеспечить не только получения знаний об
основах экономики, о методах и инструментах экономического анализа, но и сформировать
первичные навыки поведения экономического субъекта в условиях рыночной экономики,
дать целостную ориентацию личности в изменяющейся модели общества – таковы основные
задачи дисциплины «Экономика».
Задачи дисциплины:
1. Изучить общеэкономические проблемы
2. Изучить микроэкономику (проблемы на уровне отдельных рынков, фирм,
предприятий)
3. Изучить макроэкономический анализ, где рассматриваются проблемы на уровне
национальной экономики в целом.
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать:
- экономические основы развития общества;
- методологию экономического познания;
- различные системы организации экономической жизни общества, их элементы и
основные проблемы;
- категории рыночной экономики: спрос, предложение, цена, издержки производства,
прибыль, инвестиции, конкуренция, факторы производства (экономические ресурсы,
доходы), виды их взаимосвязи;
- основные макроэкономические проблемы национальной экономики и национального
рынка; современные взгляды на проблемы инфляции, безработицы, экономического роста и
регулирующих функций государства.
В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь:
- грамотно разъяснять основные экономические события своей страны и за рубежом;
- собрать и проанализировать информацию, необходимую для ориентирования в
основных текущих проблемах экономики, особенно в проблемах, связанных с рынком труда
и защиты интересов потребителей;
- понимать сущность и эффективность решений правительства в области фискальной
и денежно-кредитной политики, а так же в области социальной и инвестиционной политики.
Место дисциплины: дисциплина изучается в 2 семестре.
Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 180 час., в том
числе 36 час. – лекционных занятий, 18 час. – практические занятия, 126 час.–
самостоятельная работа.
Содержание дисциплины: Общеэкономические понятия. Экономические агенты
(рыночные и нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав,
согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора
оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и
ее виды; экономические блага и их классификации, полные и частичные
взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки
и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и
результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки
отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных
возможностей, компромисс общества между эффективностью и равенством, компромисс
индивида между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность;
внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом
анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности.
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная
цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и
производителя (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация;
олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли);
сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая
сила, физический капитал; рынки факторов производства, рента, заработная плата;
бюджетное ограничение, кривая безразличия, эффект дохода и эффект замещения; провалы в
регулировании экономики рынка, координации и государства: асимметрия информации,
оппортунистическое поведение.
Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные
институциональные единицы; валовой внутренний продукт (производство, распределение и
потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления,
сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и
секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая
экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS),
мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис;
деньги, сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный
бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги,
чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы
валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная
процентная ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов
макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические
уклады и "длинные волны"; теории экономического роста и экономического цикла; "золотое
правило накопления".
Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собственности,
инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации
на выбор стратегии национальной экономики
Похожие документы
Скачать