МАОУ многопрофильный лицей № 20 Тесты по русскому языку Раздел «Фонетика» Разработали: учителя начальных классов Кожевникова Т.А. Терёхина Т.М. г.Ульяновск, 2012-2013 уч.год Тест №1 по теме «Звуки и буквы : гласные , согласные.» Вариант 1. 1.Продолжи предложение: «Гласный звук состоит только из …» . а) шума б) голоса в) голоса и шума 2. Сколько звуков в слове объявление? а) 5 ; в) 11 ; б) 9 ; г) 10 . 3.В каком слове звуков больше, чем букв? 1) ёжик 2) подъезд 3) пень 4) лесное 4.В каком слове произносится гласный звук [a]? Соедини звук и слово. приятель звезда [a] новая кляксы 5.Расположи слова в порядке увеличения количества звуков. заяц пение люк степь Тест №1 по теме « Звуки и буквы : гласные , согласные.» Вариант 2. 1.Продолжи предложение : «Согласный звук состоит из …» . а) голоса б)голоса и шума в) шума 2. Сколько звуков в слове листья? а) 5; в) 7; б) 6 ; г) 4 . 3.В каком слове букв больше, чем звуков? 1) осень 2)подъём 3)маяк 4)съесть 4.В каком слове произносится звук [й*]? Соедини звук и слово. икра [Й*] юнга въезд семья 5.Расположи слова в порядке увеличения звуков. съел карась армия пень Тест №2 по теме « Словесное ударение. Правильное произношение слов.» Вариант 1. 1.В каком слове неверно выделен ударный гласный ? а )звонИм б )пОртфель в )алфавИт г) шофЕр 2. Значение какого слова зависит от места ударения ? а) книга б) тетрадь в) кружки г) доска 3.В каком слоге ударение падает на третий слог ? а) Россия б) Москва в) диалог г)народы 4. Найди слово , произношение которого указано неправильно. а) бидон б) конфорка в) тубаретка г) кондиционер 5.Найди слово, произношение которого указано неверно. а) ску[шн]ый б) двое[чн]ик в) сме[шн]ой г) симпати[чн]ый Тест №2 по теме « Словесное ударение. Правильное произношение слов.» Вариант 2. 1. В каком слове неверно выделен ударный гласный? а) киломЕтр б) красивЕе в) пОнял г) свЕкла 2.В какой паре слов перенос ударения не меняет значения слова? а) гвоздики – гвоздики б) творог – творог в) атлас – атлас г) мука – мука 3.Поставь ударение в следующих словах. Шофер ,поняла, понять, свекла, договор, торты, статуя, алфавит, цепочка, щавель, крапива, красивее. 4.Найди слово, произношение которого указано неправильно. а) [сэ]йф б) [сэ]рвиз в ) пю[рэ] г) тос[тэ]р 5. Укажи слово, в котором сочетание чн произносится как шн а) коричневый б) гречневый в ) конечно г) мелочный Тест №3 по теме « Гласные : ударные и безударные.» Вариант1. 1.В каком слове неверно выделен ударный гласный звук? 1)призывнИк 2)щАвель 3)одОбрить 4)стАтуя 2.Отметь слово, в котором безударный гласный проверяется. 1)концерт 2)висеть 3)стрелок 4)кирпич 3.Расположи слова по порядку: с ударением на 1-ом слоге, на 2-ом,и т.д. кукуруза шалость библиотека брусника 4.Укажи слово ,значение которого зависит от места ударения. 1)письмо 2)кружки 3)рисунок 4)пригород 5. В каких словах безударная гласная в корне может быть проверена словом горка? 1) горчица 2) горняк 3)горевать Тест №3 по теме « Гласные : ударные и безударные.» Вариант 2. 1. В каком слове неверно выделен ударный гласный звук? 1)красИвее 2)процЕнт 3)звонИт 4)цЕмент 2. Отметь слово, в котором безударный гласный не проверяется. 1)глотать 2)секунда 3)газета 4)плясун 3.Расположи слова по порядку: с ударением на 1-ом слоге, на 2-ом,и т.д. хлебороб стая колокола гостиница 4. Укажи слово ,значение которого зависит от места ударения. 1)сорняк 2)спутник 3)замок 4)радость 5. В каких словах безударная гласная в корне может быть проверена словом дело? 1)делить 2)деление 3)деловой Тест №4 по теме « Согласные: звонкие и глухие, мягкие и твердые, парные и непарные.» Вариант 1. 1. Подчеркни группу звуков с твердыми непарными согласными. а) [ц], [ж], [ш], [ч] б) [ж], [ш], [ц] в) [х],[щ],[ч] 2. В каком слове все согласные звуки мягкие ? а) чайки б) тишь в) циркуль 3. Подчеркни группу звуков, которым подходит характеристика: согласные, мягкие, непарные. а) [й'], [ч'], [щ'] б) [р'], [м'], [н'] в) [ч'], [х'], [щ'] 4.В каком слове все согласные звуки твердые? а) Таймыр б) Ашхабад в) Чукотка 5. В каких словах не все согласные звуки твердые? а) понедельник б) суббота в) среда Тест №4 по теме « Согласные: звонкие и глухие, мягкие и твердые, парные и непарные.» Вариант 2. 1.Подчеркни группу звуков которым подходит характеристика : согласные, мягкие, парные. а)[н'], [м'], [р'],[й'] б)[в'], [г'], [д'], [ч'] в)[з'], [к'],[б'],[т'] 2.К какому звуку подходит характеристика: согласный, глухой непарный, мягкий. а) [х'] б) [щ'] в) [в'] 3. В каком слове все согласные глухие? а) шапка б) куртка в) капюшон 4. Отметь слово, в котором на конце звонкий согласный звук. а) скатерть б) телефон в) сервиз 5. Отметь слово, в котором все согласные твердые. а) качка б) цирк в) полочка