по учебнику Р.Н. Бунеева.Е.В. Бунеевой Из расчёта 2 часа в неделю

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 9 классе по учебнику
Р.Н. Бунеева.Е.В. Бунеевой
Из расчёта 2 часа в неделю
№п\п Содержание учебного
материала
Колво
часов
Форма
деят.
учащихся
Уровень формирования компетенций ( уровень
образованности)
Оснащение
Коммун. компет.
Правописная
комп.
Уметь
использовать
ИВС в своих
сочинениях
Повторение
словарных слов
за 8 класс
Высказаван
ия
Уметь строить
простые
синтаксические
конструкции по
заданию учителя
Повторение
безударных
гласных в
корнях и уметь
правильно
расставлять
знаки в простом
предложении
Знаки в простом
предложении,
написании имён
собственных
Повторение
написания ранее
схема
Лингв. комп.
Инд.,
фронт.
Форма
контроля
усвоения
стандарта
1.
Русский язык как язык
художественной
литературы
1
2.-3
Повторение. Синтаксис
простого предложения
2
Знать основные
ИВС русского
языка. Уметь
находить их в
тексте
Групповая, Знать
Фронт.
опознавательные
признаки с\с и
правила
постановки
знаков в простых
предложений
4.
РР Понятие об аннотации
1
Инд. и
групповая
Знать
отличительные
черты аннотации
Уметь создавать
текст в жанре
аннотации
5.
Диагностическая КР
Сжатое изложение.
1
Фронт.,
инд.
Знать приёмы
компрессии
Уметь
пересказывать
Сочинение
Памятка по
написанию
аннотации
Сжатое
изложение
Тестовые
задания
Подготовка к ГИА
6.
Сложное
предложение
текты
1
Основные виды
сложных предложений
7-11
Сложносочинённое
предложение . основные
группы ССП
5
12
Подготовка к ГИА.
Написание сочинения на
лингвистическую тему о
сложноподчинённом
предложении
Знаки препинания в ССП
1
ССП с общим
второстепенным членом
предложения
2
1314
1516
2
Групповая, Знать признаки
инд.
сложных
предложений,
уметь объяснять
постановку
знаков
препинания в
сложном
предложении
Инд.,
Знать основные
фронт.
группы сложных
предложений по
значению и
союзам.
Групповая, Знать алгоритм
фронт.
написания
сочинения на
лингвистическу
ю тему
Инд.фронт Уметь вычленять
.
из текста ССП,
уметь
производить их
пунктуационный
разбор
Инд.
Уметь находить
в тексте ССП с
общим
второстепенным
членом и
производить их
текст, сохраняя
все микротемы
Уметь
использовать в
своей речи
сложные
предложения
Уметь создавать
устное
сочинение на
лингвистическу
ю тему
Уметь создавать
текст на
лингвистическу
ю тему
Уметь
правильно
строить и
употреблять в
своей речи ССП
Уметь видеть
выразительные
возможности
ССП и
употреблять их в
соей речи
изученных
орфограмм
Повторение
постановки
знаков
препинания в
сложном
предложении,
правописание
суффиксов имён
прилагательных
Повторение
написание букв
О и Ё после
шипящих
Повторение
написания
гласных в
корнях с
чередованием
Повторение
написание
корней и знаков
в ССП
Повторение
написания
приставок ПРЕ и
ПРИ
таблица
Карточки,
таблица
сочинение
Памятка по
написанию
сочинения
на лингв.
тему
Схемы
карточки
1718.
Подготовка к КР
2
1920
Контрольный диктант.
Работа над ошибками
2
21
Подготовка к домашнему
сочинению. Портретный
очерк
2223
24
Резервный урок
2
Сложноподчинённое
предложение
1
синтаксический
разбор
Фронт.,
Уметь
групповая производить
лингвистический
анализ текста с
точки зрения
синтаксиса ССП
Групповая, Знать основные
инд.
правила
постановки
знаков
препинания
Фронт.
Знать основные
элементы
портретного
очерка
Подчинительные союзы и
1
Уметь
применять эти
знания при
написании
диктантов и
выполнении
грамм. заданий
Уметь создавать
текст
публицистическ
ого стиля и
редактировать
его
Фронт.,
индив.
Фронт.,
инд.
Знать строение
ССП,
Уметь находить
ССП среди
других
предложений,
уметь
использовать их
в своей речи.
Инд.,
Знать группы
Уметь
Строение СПП
25
Уметь давать
интерпретацию
языковых
явлений
Уметь
расставлять
расстановку
знаков
препинания в
ССП
Уметь
правильно
использовать все
ранее изученные
орфогр. И пункт.
правила
Тестовые
задания по
ГИА
Написание имён
собственных,
правописание
числительных
Сочинение
дом.
Уметь
правильно
расставлять
знаки
препинания в
ССп, повторение
НЕ с
различными
частями речи
Написание
Тесты,
карточки
Контрольн
ый диктант
памятка
таблица
союзные слова
фронт.
2627
РР Изложение.
Требование к
изложению по ГИА
2
28
Указательные слова в СПП
1
2930
Работа с
экзаменационными
сочинениями на
лингвистическую тему
2
31
Виды придаточных
1
предложений. Придаточное
Групповая
фронт.,
инд.
Индив,
фронт
Фронт.
подчинительных
союзов и
союзных слов по
значению
конструировать
предложения с
подчинительным
и союзами и
союзными
словами
Знать критерии
Уметь писать
оценивания
сжатое
экзаменационног изложении,
о сочинения
сохраняя все
микротемы
Знать роль
Уметь
указательных
опознавать
слов с СПП,
указательные
знать
слова в СПП,
пунктуационные выяснить
и
характер
синтаксические
отношений
нормы
между
указательными
словами в
главном и
придаточном
предложении
Знать
Уметь отбирать
особенности
необходимый
написания
материал и
сочинения на
составлять план
лингвистическу
сочинения
ю тему
Знать СПП по
значению и
Уметь
определять вид
гласной в корне
Писать слова с
изученными
изложение
Уметь работать
в парах при
проведении
взаимодиктанта
Понимать
значимость
данной работы
для
прохождения
итоговой
аттестации
Воспитывать в
себе
Требования
к экзам.
сочинению
схема
сочинение
Памятка т
критерии
оценивания
сочинения
схема
определительное
32
Придаточные
подлежащные и
сказуемные
1
Инд.
33
Придаточные
дополнительные
1
Фронт.,
инд.
3435
Контрольная работа с
тестовыми заданиями по
ГИА
2
Фронт.,
групповая
3640
Придаточные
обстоятельственные
5
Фронт.,
инд.
4142
Обобщение по теме СПП
2
Фронт.,
инд.
строению, знать
признаки
придаточных
определительны
х
Знать средства
связи в
предложениях с
придаточными
подлежащными
и сказуемными
Знать
отличительные
признаки
придаточных
дополнительных
Знать изученный
материал для
проведения
тестирования в
форме ГИА
Знать виды
придаточных
обстоятельствен
ных
Знать виды
придаточных,
средства связи и
знаки
препинания в
придаточного и
вычленять
придаточные
определительны
е
Уметь
определять вид
придаточных и
давать их
характеристику
ответственность
за выполняемую
работу
Уметь находить
данные
предложения
среди других
придаточных
Уметь
выполнять
тестовые
задания части В
ГИА
Уметь
опознавать СПП
по типу
смысловых
связей между
частями
предложения
Уметь различать
ССП, СПП и
простые
предложения,
строить
Понимать
значение
самобытности
русского слова
Отличать в
тексте ИВС для
изображения
добра
Понимать свою
ответственность
за результат
своего труда
Диктант
карточка
КР с
тестовыми
заданиями
Тексты
контрольн
ых работ
На примерах из
текста
воспитывать
чувство любви к
малой родине
Уметь работать
в команде
схема
Тестовое
задание по
ГИА
Таблицы и
карточки с
ИЗ
СПП
4345
Контрольная работа по
теме СПП по требованиям
ГИА
3
46
Бессоюзное сложное
предложение.
Понятие о БСС. Запятая в
БСП
1
4748
Двоеточие в БСП
2
49
Тире в БСП
1
50
Обобщающее повторение
пунктуационных норм в
1
предложения
различных видов
Фронт.,
Знать ранее
Уметь
индив.
изученный
производить
материал по теме анализ СПП,
конструировать
различные
предложения
Групповая. Знать грамм.
Уметь
Индив.
Признаки БСП
опознавать их в
тексте
Индив.
Инд.,
групповые
Знать БСП с
различными
смысловыми
значениями.
Знать правила
постановки
двоеточия в БСП
Знать БСП со
значением
противопоставле
ния, времени,
условия и
следствия.
Знать правила
постановки
Уметь
расставлять
знаки
препинания в
БСП
Развивать навык
самостоятельной
работы во время
КР
Работая с
языковым
материалом .
воспитывать в
себе
толерантное
отношения к
людям других
национальносте
й
Чувствовать всё
богатство
русского языка,
используя
пословицы в
своей речи
Уметь
расставлять тире
в БСП
Развивать навык
работы со
словарями
крылатых
выражений
Уметь
расставлять
Развивать навык
работы в паре,
КР,
изложение,
сочинение
и тестовые
задания
Карточка.
таблица
таблица
БСП
знаков в БСП,
знать план
разбора
предложений
Знать ранее
изученные
правила
правильно знаки
в БСП
группе
Уметь
правильно
расставлять
знаки
препинания в
БСП
Чувствовать
ответственность
за выполнение
контрольных
заданий и их
значимость для
ИА
Развивать
чувство языка,
уместно
использовать
языковой
материал в
нужном
стилевом
контексте
Уметь
представлять
результаты
своего труда
коллективу
Диктант
Совершенствова
ть навык
работать
самостоятельно
Развивать навык
работать с ИКТ,
уметь создавать
Сочинение,
изложение
Тексты
контрольно
й работы
тест
таблица
5152
Контрольный диктант с
грамм. заданием по теме
БСП. Работа над ошибками
2
Инд.
фронт.
53
РР Стили речи
1
Фронт.
Групповая
Знать основные
признаки стилей
речи
Уметь
определять
стиль текста и
составлять
тексты
различных
стилей
5455
Сложные предложения с
различными видами связи
2
Фронт.,
групповая
5657
Контрольная работа по
теме. Подготовка к ГИА
2
Инд.,фрон
Знать
структурные
особенности
предложений с
различными
видами связи
Знать ранее
изученный
материал по теме
5861
Предложения с чужой
речью
4
Инд.,
фронт.
Уметь
составлять
предложения
различных
конструкций и
видов
Уметь
выполнять
задания по типу
ГИА
Уметь
передавать
чужую речь
Знать виды
предложений с
чужой речью.
Таблица.
тексты
карточки
6266
Повторение изученного
5
Фронт.,
групповая
6769
Контрольная работа по
ГИА. Изложение
3
Инд.,
фронт.
70
Резервный урок
1
Групповая,
инд. ,
фронт.
Приёмы
передачи чужой
речи
Повторить все
ранее изученные
правила. Знать
порядок
синтаксического
разбора
сложного
предложения
различных видов
Знать весь ранее
изученный
материал
различными
способами
презентации на
лингв. темы
Уметь
расставлять
знаки
препинания в
сложном
предложении,
строить
различные
сложные
предложения
Уметь
выполнять
тестовые
задания по типу
ГИА
Развивать
аналитические
способности,
уметь обощать
Чувствовать
нравственную
основу
поступков
героев текста
Таблицы,
карточки
Изложение
Сочинение
тест
Тексты
контрольн
ых работ