контрольная по русскому языку итоговая

Итоговая контрольная работа по русскому языку . 1 класс
1 вариант
А 1. Выбери из числа предложенных только буквы, обозначающие на письме
гласные звуки. Отметь знаком «х».
1) В
3) Т
2) О
4) Ч
5) Й
7) Р
9) К
6) Ё
8) Д
10) У
А 2. Выбери слова, в которых есть четыре буквы, обозначающие согласный
звук. Отметь знаком «х».
1) четвертый
3) обезьяна
2) медведь
5)прелестный
4) ручьи
6) подъехал
А 3. Отметь знаком «х» слова, которые правильно разделены для переноса.
1) Ин – на
3) ска - мей-ка
5)за -йка
2) Юли –я
4) И - люша
6) де –ре –вья
А 4. Выбери слова, в которых два слога. Отметь их знаком «х».
1) нежный
3) грусть
2) чемодан
4) подосиновик
5) читать
6) конфета
А 5.Отметь знаком «х» в каких словах пропущена буква Я.
1) шл…па
3) д…тел
2) п…лка
4) гл…дкий
5) гр…д
6) гр…дка
А 6. Отметь знаком «х» какую букву надо писать в словах: ш..тьё, ш..рина,
верш..на, ш…повник, тиш..на, шалаш….
1) И
2) Ы
А 7. Прочитай: Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
Отгадай загадку. Сколько слогов в слове- отгадке? Отметь знаком «х».
1) 2
2) 3
3) 4
А 8. Отметь знаком «х» строчку, в которой слова написаны правильно.
1) наташа, Сад, Москва, тетрадь.
2) Наташа, сад, Москва, тетрадь.
3) Наташа, сад, москва, тетрадь.
4) Наташа, сад, москва, тетрадь.
А 9. Подбери слова к схеме
. Отметь знаком «х».
1) осина
3) кедр
5) клён
2) сосна
4) ольха
6) ива
А10. Прочитай и отметь знаком «х» строчки, в которых
записаны предложения.
1) Наступила весна.
2) На птица сидела ветка.
3) верхушка ель на дятел.
4) Подул холодный ветер.
В 11. Составь и запиши из слов каждой строчки предложение.
1) коза, у, Машка, жила, Юры.
2) душистая, лугу, на трава.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
В 12. Отгадай загадки, а отгадки запиши в алфавитном порядке:
1) Мягкие лапки,
А в лапках царапки.
2) В иголках бугорок
Мышку уволок.
3) Не колючий, светло – синий
По кустам развешан…..
4) По полю скачет – ушки прячет,
Встанет столбом – ушки торчком.
5) Зверь мохнатый, косолапый.
Он сосёт в берлоге лапу.
__________________________________________________________________
В 13. Спиши предложения. В первом предложении подчеркни гласные,
а во втором - согласные.
День был теплый. Дима и Саша гуляли в лесу.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
С 14. К каждому слову добавь одну букву, чтобы получилось новое слово.
Например: шар – шарф.
Усы, стол, лапа
_______________________________________________________________
С 15. Составь и напиши письмо маме, в котором будут предложения с
восклицательным и вопросительным знаками.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа по русскому языку . 1 класс
2 вариант
А 1. Выбери из числа предложенных только буквы, обозначающие на письме
согласные звуки. Отметь знаком «х».
1) В
3) Т
2) О
5) Й
4) Ч
7) А
6) Ы
А 2. Выбери слова, в которых три
Отметь знаком «х».
9) К
8) Д
10) У
буквы, обозначающие гласный звук.
1) подснежник
3) улыбнулся
5)школьник
2) заморозки
4) тракторист
6) великолепный
А 3. Отметь знаком «х» слова, которые неправильно разделены для переноса.
1) Ал -ла
3) мыль –ни -ца
2) Мари –я
4) о- решек
5)за -йка
6) де –ре –вья
А 4. Выбери слова, в которых четыре слога. Отметь их знаком «х».
1) алый
3) рубиновый
5) читать
2) красный
4) подосиновик
6) телевизор
А 5.Отметь знаком «х» в каких словах пропущена буква А.
1) задач..
3)м…та
5) ч..ша
2) врем…
4) ч…йка
6) гр…дка
А 6. Отметь знаком «х» какую букву надо писать в словах: щ..ка, щ..пальцы,
ч…дак, ч..чело, ищ…
1) У
2) Ю
А 7. Прочитай: Кто пасет овец и коз
Там, где луг травой зарос?
Отгадай загадку. Сколько слогов в слове- отгадке? Отметь знаком «х».
1) 1
2) 2
3) 3
А 8. Отметь знаком «х» строчку, в которой слова написаны правильно.
1)серёжа, собака, петрович, мальчик
2) Серёжа, собака, петрович, мальчик
3) серёжа, собака, Петрович, мальчик
4) Серёжа, собака, Петрович, мальчик
А 9. Подбери слова к схеме
. Отметь знаком «х».
1) шмель
3) муха
5) вишня
2) комар
4) слива
6) груша
А10. Прочитай и отметь знаком «х» строчки, в которых
записаны предложения.
1) Пруд дети на идут.
2) В саду щебечут птицы.
3) Ребята ходили в зоопарк.
4). верхушка ель на дятел
В 11. Составь и запиши из слов каждой строчки предложение.
1) груши, ребята, сочные, ели.
2) астры, на, цветут, клумбах
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
В 12. Отгадай загадки, а отгадки запиши в алфавитном порядке:
1) Падает горошком,
Скачет по дорожкам.
2) Висит дед
В скорлупу одет.
3) На дереве сидит,
«Кар, кар!» - кричит.
4) Верещунья, белобока,
А зовут её ……..
5) Голодна – мычит,
Сыта – жует,
Малым деткам
молоко даёт.
_________________________________________________________________
В 13. Спиши предложения. В словах второго предложения поставь ударения.
Скоро урок. Ученики идут в класс.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
С 14. К каждому слову добавь одну букву, чтобы получилось новое слово.
Например: шар – шарф.
Роза, усы, дар.
_______________________________________________________________
С15. Составь и запиши из слов каждой строчки предложение. В конце
каждого предложения поставь нужный знак.
1) воробей, обедал, где
2) в, хорошо, лесу, как, весной
3) росой, трава, покрыта
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Ключи
№ задания
А 1.
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А 10
В 11
В12
В 13
С 14
С 15
1 вариант
2 вариант
2, 6, 10
1, 3, 4, 5, 8, 9
2, 6
1, 4
1, 3, 6
2, 4, 5
1, 5
3, 6
1, 3, 6
1, 4, 5
1
1
2.
2.
2
4
5.
4
1, 4
2, 3
У Юры жила коза Ребята
ели
сочные
Машка.
груши.
На лугу душистая трава. На
клумбах
цветут
астры.
Ёж, заяц, иней, кот, Ворона, заяц, корова,
медведь
орех, сорока
День был теплый.
Скоро урок. Ученики
Дима и Саша гуляли в идут в класс.
лесу.
Усы -бусы, стол- столб, Роза - гроза, усы -бусы,
лапа - лапта
дар -удар.
2 -3 предложения
2 -3 предложения