Document 4462479

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
ДВ.3.05.01 «Прокурорский надзор» (очная форма)
1.Цель и задачи освоения дисциплины:
Цели: приобретение у студентов знаний специфики и особенностей разносторонней
работы прокуратуры; уяснения полномочий прокурора применительно к конкретным
направлениям деятельности; ознакомление с научной организацией работы органов
прокуратуры; изучение тактики и методики осуществления прокурорского надзора и иной
деятельности, усвоение положений законодательства о деятельности прокуратуры по
правовому регулированию правоотношений в обществе.
Задачи нормотворческая деятельность: развитие способности участия в разработке
проектов нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, составляющие предмет
деятельности прокуратуры ;
правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных
обязанностей законных, обоснованных решений, а также совершение законных действий,
связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;
правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности
личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение,
пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной,
государственной, муниципальной и иных форм собственности;
экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам права;
осуществление правовой экспертизы документов;
педагогическая деятельность: преподавание правовых дисциплин; осуществление
правового воспитания.
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (по учебной
дисциплине): иметь представление о понятии, предмете и системе дисциплины; знать
законодательство регулирующее деятельность прокуратуры и правовые акты
ведомственного характера, акты толкования права, разъяснения Конституционного Суда
РФ и Верховного Суда РФ по вопросам правоприменительной практики; уметь
анализировать конкретные процессуальные ситуации и правильно применять закон; уметь
принимать правильные процессуальные решения и составлять процессуальные
документы.
2. Место учебной дисциплины в структуре ОП:
Перечень предшествующих дисциплин,
Перечень последующих дисциплин,
видов работ учебного плана
видов работ
«Правоохранительные
органы»,
«Теория
государства и права», «Административное
право», «Уголовный процесс», «Гражданский
процесс», «Семейное право», «Трудовое
право», «Гражданское право» и иные учебные
дисциплины.
«Правоохранительные
органы»,
«Теория
государства и права», «Административное
право», «Уголовный процесс», «Гражданский
процесс», «Семейное право», «Трудовое
право», «Гражданское право» и иные учебные
дисциплины.
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Прокурорский надзор» обучающийся должен:
Знать: законодательство, регулирующее деятельность прокуратуры и правовые акты
ведомственного характера, акты толкования права, разъяснения Конституционного Суда
РФ и Верховного Суда РФ по вопросам правоприменительной практики; анализировать
источники прокурорско-надзорного права, классифицировать их и выявлять системные
связи между ними; понимать значение и место науки прокурорского надзора в системе
правовых наук, и демонстрировать знание ее предмета, системы, источников. Иметь
представление о системе, структуре, задачах и принципах организации и деятельности
прокуратуры; о видах деятельность прокуратуры и полномочиях прокуроров; о способах
и методах осуществления прокурорского надзора.
Уметь: анализировать конкретные процессуальные ситуации связанные с
деятельностью прокуроров и правильно применять закон; демонстрировать понимание
места и роли прокурорского надзорного права в системе российского права; уметь
определять предмет прокурорского надзора в рамках отдельных отраслей; уметь
принимать правильные процессуальные решения и работать с
юридическими
документами; выявлять нарушения закона; давать квалифицированные юридические
заключения и консультации; использовать тактические приемы при производстве
процессуальных действий;
Владеть: юридической терминологией; основными категориями прокурорского
надзорного права; навыками составления процессуальных документов; навыками
анализа различных правовых явлений, правовых норм и правовых отношений,
являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками разрешения
правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального
права;
4.Структура и содержание учебной дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов
Раздел 1. Сущность, задачи и принципы прокурорского надзор. Правовые основы
деятельности прокуратуры
Раздел 2 Исторические этапы развития прокуратуры в России. Концепция прокурорского
надзора на современном этапе.
Раздел 3 Система и структура органов прокуратуры. Компетенция органов прокуратуры.
Раздел 4. Служба в органах и учреждениях прокуратуры. Кадры органов и учреждений
прокуратуры
Раздел 5 Прокурорский надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов,
действующих на территории РФ
Раздел 6 Надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
Раздел 7 Надзор за соблюдением законов органами, осуществляющими ОРД
Раздел 8. Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими дознание и
предварительное следствие
Раздел 9. Надзор за исполнением законов судебными приставами и администрациями
органов и учреждений, исполняющих наказание и назначаемые судом меры
принудительного характера, администрациями мест содержания задержанных и
заключенных под стражу
Раздел 10. Участие прокурора в рассмотрении судами уголовных дел.
Раздел 11. Участие прокурора в рассмотрении судами гражданских дел
Раздел 12. Участие прокурора в рассмотрении судами арбитражных дел.
Раздел 13. Надзор прокурора за исполнением законов по делам несовершеннолетних
Раздел 14. Координация деятельности правоохранительных органов в борьбе с
преступностью
Раздел 15. Работа органов прокуратуры с предложениями, заявлениями и жалобами
граждан.
Раздел 16. Организация работы и управления в органах прокуратуры
Раздел 17. Участие прокуратуры в правотворчестве и пропаганде законодательства.
Раздел 18. Международное сотрудничество прокуратуры РФ
Раздел19. Прокуратура зарубежных государств.
5. В результате изучения дисциплины «Прокурорский надзор» у студента должны
быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
- ОК-1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением
нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и
закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;
- ОК-2 – способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста;
-ОК-3 –владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- ОК-4 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь;
-ОК-5 - обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в
коллективе;
-ОК-6 – имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно
относится к праву и закону;
-ОК-9 – способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
-ОК-11 – владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления
информацией;
Профессиональные:
-ПК-2 – способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры;
- ПК-3 – способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
-ПК-4 – способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом;
-ПК-5 – способностью квалифицированно применять нормативно-правовые акты в
конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и
процессуального права в профессиональной деятельности;
- ПК-6 – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
-ПК-7 – владеет навыками подготовки юридических документов;
-ПК-8 – готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
-ПК-9 –способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и
свободы человека и гражданина;
-ПК-10 -способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные
правонарушения;
-ПК-11 –способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению;
-ПК-12 –способен выявлять , давать оценку коррупционного поведения и содействовать
его пресечению;
-ПК-13 –способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации;
-ПК-14 – способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы
проектов нормативно-правовых актов, а том числе в целях выявления в них положений,
способствующих
созданию
условий
для
проявления
коррупции,
давать
квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах
юридической деятельности.
ПК-15 – способностью квалифицированно толковать нормативно-правовые акты;
-ПК-16 –способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельности;
- ПК-17 – способностью преподавать юридические дисциплины
теоретическом и методическом уровне;
- ПК-18 – способностью эффективно осуществлять правовое воспитание.
на
высоком
6.Учебно-методические материалы в печатном виде:
1. Прокурорский надзор. Учебное пособие. Н.В.Григорьева. под ред. А.В.Ендольцевой,
О.В.Химичевой. Московский университет МВД России. М., Юриспруденция., 2010. С. 254
2. Тетюев С.В. Законодательство о прокуратуре и направлениях ее деятельности. Сборник
нормативно-правовых актов. М., Юрлитинформ, 2010. С. 454